Организация работы городского методического объединения при помощи блога
(→Мы обсудим следующие вопросы) |
(→Мы обсудим следующие вопросы) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
===Мы обсудим следующие вопросы=== | ===Мы обсудим следующие вопросы=== | ||
| − | *[http://www.izcity.com/data/inet/article292.htm ''Тема 1.''''Что такое блог?''] | + | *[http://www.izcity.com/data/inet/article292.htm ''Тема 1.'' ''Что такое блог?''] |
| − | *[http://wikiblogs.info/node/23 ''Тема 2.''''Какие бывают блоги?''] | + | *[http://wikiblogs.info/node/23 ''Тема 2.'' ''Какие бывают блоги?''] |
| − | *[http://www.berestneff.com/articles/newbies/article43.htm ''Тема 3.''''Чем отличается блог от обычного сайта и форума?''] | + | *[http://www.berestneff.com/articles/newbies/article43.htm ''Тема 3.'' ''Чем отличается блог от обычного сайта и форума?''] |
| − | *[http://www.znaikak.ru/startblogwrite.html ''Тема 4.''''Как и где начать вести свой блог?''] | + | *[http://www.znaikak.ru/startblogwrite.html ''Тема 4.'' ''Как и где начать вести свой блог?''] |
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%AD%D1%81%D1%81%D0%B5 ''Эссе на тему:'' ''Зачем нужен блог современному учителю?''] (''ваше мнение'') | *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%AD%D1%81%D1%81%D0%B5 ''Эссе на тему:'' ''Зачем нужен блог современному учителю?''] (''ваше мнение'') | ||
*''Как использовать блог для организации учебного процесса?'' | *''Как использовать блог для организации учебного процесса?'' | ||
Версия 10:59, 26 октября 2010
"Я интересуюсь будущим, потому что собираюсь провести в нём всю оставшуюся жизнь."
Чарльз Ф Кеттерлинг
Обучающая площадка: МОУ "Территориальный ресурсный центр город Черемхово"
Ведущий мастер-класса – Рафикова Наталья - тьютор Программы Intel,
МОУ "Территориальный ресурсный центр город Черемхово"
Черемхово, октябрь 2010
Содержание |
Краткое описание мастер-класса
В мастер-классе исследуются возможности блогов для дальнейшей работы, например, для организации учебной работы, для формирования открытой среды обучения, а в нашем случае для ведения городского методического объединения по своему направлению, также рассматриваются некоторые WEB 2.0 сервисы, как дополнительные инструменты для ведения блога. Участники мастер-класса знакомятся с блогом, как инновационным средством ИКТ, совместно разрабатывают модели его использования в образовательной практике.
Место проведения
Мы обсудим следующие вопросы
- Тема 1. Что такое блог?
- Тема 2. Какие бывают блоги?
- Тема 3. Чем отличается блог от обычного сайта и форума?
- Тема 4. Как и где начать вести свой блог?
- Эссе на тему: Зачем нужен блог современному учителю? (ваше мнение)
- Как использовать блог для организации учебного процесса?
- Работа в группах
- Социальные сервисы веб 2.0 в помощь блогеру
Социальные закладки Хранилища файлов
- Практическая работа №1
Регистрация участников мастер-класса
Посмотрим блоги, работающие в образовании и для образования Каталог образовательных блогов
Познакомимся с материалами конкурса "БлогоРазумие"
Дополнительные материалы
Блог Марины Курвитс "Организация учебной работы при помощи блога"
Победители конкурса БлогоРазумие
Как поменять стандартный шаблон?
Блог Людмилы Рождественской "Лаборатория тренера"
Мастер - класс "Я веду образовательный блог!" сообщества "Улей"
Инструкции (обучалки) сообщества "Улей"
Блог о бесплатных программах для обучения
Блог учителей информатики г.Новочеркасска
Блог Елены Астапенко "Методисты по библиотечным фондам Иркутской области"
ВСЕ для BLOGGER(а) на BLOGSPOT(e)!
Статья из Летописи.ру "Блоги эстонских учителей"
Статья "Открытый урок" №5(188) 12 февраля 2010 Ведомости. Пятница
Пословицы/поговорки и слоганы о блогах и блоггерах
