Обсуждение:Лабораторная работа №2 - Лобанова Александра Анатольевна, Хазова Екатерина Васильевна

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: # Технология изучения дидактических возможностей электронных учебных материалов '''Авторы:''' Авдеева...)
 
м ()

Версия 14:06, 2 сентября 2010

  1. Технология изучения дидактических возможностей электронных учебных материалов

Авторы: Авдеева С.М. Библ. тип: Статья, обзор Библ. ссылка: Авдеева С.М. Технология изучения дидактических возможностей электронных учебных материалов [Электронный ресурс] // Материалы научно-практической конференции "Основные направления развития электронных образовательных изданий и ресурсов", сайт "Образовательные электронные издания". http://www.eir.ru/comission.php?doc=/trudi/seminar31avdeeva Рубрики: 14. Применение ИКТ в образовании » 14.4. Образовательные электрон. издания и информ. ресурсы Аннотация Рассматривается технология оценки дидактических возможностей электронных учебных материалов на основе организации опытного внедрения и многоаспектной диагностики эффективности воздействия на уровень обученности и мировоззренческий кругозор учащихся. Статья размещена на сайте "Образовательные электронные издания".

  1. Учебно-методический комплекс в мультимедийной технологии для начальной школы

Авторы: Андреева Т.Е. Год издания: 2006 Библ. тип: Статья, обзор Библ. ссылка: Андреева Т.Е. Учебно-методический комплекс в мультимедийной технологии для начальной школы. - СПб.: Изд-во ЦПО "Информатизация образования", 2006, N5, С. 45-50. Рубрики: 14. Применение ИКТ в образовании » 14.1. Применение ИКТ в образовании (общие вопросы) Аннотация Использование средств новых информационных технологий в начальной школе позволяет значительно расширить возможности предъявления учебной информации и усилить мотивационный аспект обучения. В статье рассказывается об учебно-методическом комплексе "Путешествие в город мастеров" и его применении на уроках изобразительного искусства. Описана структура комплекса, даны методические рекомендации по использованию.