Музыка в нашей жизни

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Название проекта

Музыка в нашей жизни

Авторы проекта

Сухарева Л. А. Сухарев И. Б.

Вопросы проекта

Основополагающий вопрос:

Что такое музыка в нашей жизни?

Проблемные вопросы:

  • Любите ли вы музыку?
  • Какой стиль музыки вам нравится?
  • Каких композиторов вы знаете в России и зарубежом?
  • Какими словами можно характеризовать вашу любимую мелодию?
  • Могут ли люди жить без музыки?

Участники проекта

Учащиеся 9 классов

Предметы

Английский язык

Этапы проекта

  • Распределение тем
  • Музыкальный тур по Британии (ежегодный фестиваль народной музыки в Llangollen концерты в королевском зале Альберта в Лондоне, *фестиваль музыки дом Ростроповича в Саффолке)
  • Саундтрек нашей жизни (знакомство с лексикой)
  • Слушание музыки классической и гимнов
  • Обсуждение вызываемых музыкой чувств
  • Знакомство с Музыкантами композиторами исполнителями(B. Britten, H. Purcell, L. Beethoven, S. Rahmaninov e.t.c).
  • Правила поведения на концерте, в театре.
  • Изготовление афиши и обложки для диска, кассеты.
  • Знакомство с поп-группами.
  • Обсуждение любимых поп-исполнителей.
  • Подготовительная работа к проекту
  • Чтение текста учебника c.54 (“Do Your Parents Like The Music You Listen To?”).
  • Обсуждение прочитанного.
  • Опрос родителей.
  • Знакомство с мюзиклами и оперой
  • Обсуждение (высказывания учащихся о прослушанной музыке)
  • Опрос учащихся и учителей об их любимой музыке
  • Оформление проекта
  • Защита проекта
  • Контрольный тест


Материалы проекта

  • Видео и аудио материалы
  • Тесты

Результаты проекта

Презентации и публикации учащихся по темам курса


Фотогалерея


Рефлексия группы

Чего Вы достигли сегодня?

  • 1-й день:

Регистрация в системе вики, общий обзор возможностей использования IT в школе

  • 2-й день:

Уточнили понятия основополагающих и проблемных вопросов, а так же этапы проекта.

  • 3-й день:

Создание презентации проекта

  • 4-й день:

Закончен проект

Что Вам больше всего понравилось?

  • 1-й день:

Общение друг с другом

  • 2-й день:

Тренинг: "Вопросы, которые мы задаём школьникам"

  • 3-й день:

Игра

  • 4-й день:

Завершение работы

Что Вам мешало?

  • 1-й день:

Обилие специфической информации и терминологии

  • 2-й день:

Затруднения сформулировать основополагающий вопрос

  • 3-й день:

...

  • 4-й день:

...

Фраза дня

  • 1-й день:

Ещё б в кратце понять что надо-то

  • 2-й день:

Как много всяких вопросов?!

  • 3-й день:

Я начинаю легче преодолевать трудности в работе

  • 4-й день:

Все новое быстрее усваивается мной