Музыка в нашей жизни
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Строка 41: | Строка 41: | ||
*2-й день: | *2-й день: | ||
+ | |||
+ | Уточнили понятия основополагающих и проблемных вопросов, а так же этапы проекта. | ||
*3-й день: | *3-й день: | ||
Строка 52: | Строка 54: | ||
*2-й день: | *2-й день: | ||
+ | |||
+ | Тренинг: "Вопросы, которые мы задаём школьникам" | ||
*3-й день: | *3-й день: | ||
Строка 64: | Строка 68: | ||
*2-й день: | *2-й день: | ||
+ | |||
+ | На компьютерах выбрано неправиьное сглаживание шрифта, болели глаза. | ||
*3-й день: | *3-й день: | ||
Строка 76: | Строка 82: | ||
*2-й день: | *2-й день: | ||
+ | |||
+ | Как много всяких вопросов?! | ||
*3-й день: | *3-й день: |
Версия 14:53, 7 ноября 2007
Содержание |
Название проекта
Музыка в нашей жизни
Авторы проекта
Сухарева Л. А. Сухарев И. Б.
Вопросы проекта
Основополагающий вопрос:
Что такое музыка в нашей жизни?
Проблемные вопросы:
- Любите ли вы музыку?
- Какой стиль музыки вам нравится?
- Каких композиторов вы знаете в России и зарубежом?
- Какими словами можно характеризовать вашу любимую мелодию?
- Могут ли люди жить без музыки?
Участники проекта
Учащиеся
Предметы
Английский язык
Этапы проекта
Материалы проекта
Результаты проекта
Рефлексия группы
Чего Вы достигли сегодня?
- 1-й день:
Регистрация в системе вики, общий обзор возможностей использования IT в школе
- 2-й день:
Уточнили понятия основополагающих и проблемных вопросов, а так же этапы проекта.
- 3-й день:
- 4-й день:
Что Вам больше всего понравилось?
- 1-й день:
Общение друг с другом
- 2-й день:
Тренинг: "Вопросы, которые мы задаём школьникам"
- 3-й день:
- 4-й день:
Что Вам мешало?
- 1-й день:
Обилие специфической информации и терминологии
- 2-й день:
На компьютерах выбрано неправиьное сглаживание шрифта, болели глаза.
- 3-й день:
- 4-й день:
Фраза дня
- 1-й день:
Ещё б в кратце понять что надо-то
- 2-й день:
Как много всяких вопросов?!
- 3-й день:
- 4-й день: