Мир кодов
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Частные вопросы'') |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | Что было раньше: цифра или буква? | + | *Что было раньше: цифра или буква? |
− | Как сохранить тайну? | + | *Как сохранить тайну? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | Письменность, что это такое? | + | *Письменность, что это такое? |
− | Почему мы иногда не понимаем друг друга? | + | *Почему мы иногда не понимаем друг друга? |
− | Какие знаки я использую на уроках в школе? | + | *Какие знаки я использую на уроках в школе? |
− | Почему 1 + 1 = 10? | + | *Почему 1 + 1 = 10? |
===''Частные вопросы''=== | ===''Частные вопросы''=== | ||
− | #Когда появилась письменность? | + | # Когда появилась письменность? |
− | #Какие знаковые системы существуют? | + | # Какие знаковые системы существуют? |
− | #Какие алфавиты используют разные народы? | + | # Какие алфавиты используют разные народы? |
− | #Когда появился счет? | + | # Когда появился счет? |
− | #Какие символы используются для счета? | + | # Какие символы используются для счета? |
− | #Как закодировать картинку (графическое изображение)? Как представлена моя фотография в компьютере? | + | # Как закодировать картинку (графическое изображение)? Как представлена моя фотография в компьютере? |
* Могу ли я написать письмо в другую страну, не зная их языка? | * Могу ли я написать письмо в другую страну, не зная их языка? |
Версия 11:18, 9 июня 2009
Авторы проекта
Зараменская Татьяна Михайловна
Название проекта
Мир кодов
Предмет, класс
Информатика 5-6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Мир кодов" предназначен для учащихся 5 - 6-х классов. В проекте дети работают по теме "Кодирование информации", осуществляют поиск информации о появлении письменности, счета, знакомятся с различными знаковыми системами, проводят исследование об использовании знаков разными народами. Проект расчитан на 8 часов. Данный проект развивает умения находить и анализировать информацию. Обущающиеся работают в группе, учатся работать с информацией.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Что было раньше: цифра или буква?
- Как сохранить тайну?
Проблемные вопросы
- Письменность, что это такое?
- Почему мы иногда не понимаем друг друга?
- Какие знаки я использую на уроках в школе?
- Почему 1 + 1 = 10?
Частные вопросы
- Когда появилась письменность?
- Какие знаковые системы существуют?
- Какие алфавиты используют разные народы?
- Когда появился счет?
- Какие символы используются для счета?
- Как закодировать картинку (графическое изображение)? Как представлена моя фотография в компьютере?
- Могу ли я написать письмо в другую страну, не зная их языка?
- Зачем моряки машут флажками?
- Как общаться с глухонемым?