Мир кодов
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == | + | == Авторы проекта == |
| − | [[Зараменская Татьяна|Зараменская Татьяна Михайловна]] | + | [[Участник:Зараменская Татьяна|Зараменская Татьяна Михайловна]] |
| − | [[Ирина Орлова|Орлова Ирина Александровна]] | + | [[Участник:Ирина Орлова|Орлова Ирина Александровна]] |
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | Информатика 5-6 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Проект "Мир кодов" предназначен для учащихся 5 - 6-х классов. В проекте дети работают по теме "Кодирование информации", осуществляют поиск информации о появлении письменности, счета, знакомятся с различными знаковыми системами, проводят исследование об использовании знаков разными народами. Проект расчитан на 8 часов. Данный проект развивает умения находить и анализировать информацию. Обущающиеся работают в группе, учатся работать с информацией. | |
| + | |||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Версия 11:00, 9 июня 2009
Авторы проекта
Зараменская Татьяна Михайловна
Название проекта
Мир кодов
Предмет, класс
Информатика 5-6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Мир кодов" предназначен для учащихся 5 - 6-х классов. В проекте дети работают по теме "Кодирование информации", осуществляют поиск информации о появлении письменности, счета, знакомятся с различными знаковыми системами, проводят исследование об использовании знаков разными народами. Проект расчитан на 8 часов. Данный проект развивает умения находить и анализировать информацию. Обущающиеся работают в группе, учатся работать с информацией.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Знакомство с племенами древних славян, их обычаями и традициями. Что мы о них знаем?
Проблемные вопросы
Как древние славяне связаны с нами? Какие древние языческие праздники сохранились до наших дней?
