Мир кодов
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Частные вопросы'') |
|||
| (не показаны 33 промежуточные версии 5 участников) | |||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
===''Частные вопросы''=== | ===''Частные вопросы''=== | ||
| − | + | #Когда появилась письменность? | |
| + | #Какие знаковые системы существуют? | ||
| + | #Какие алфавиты используют разные народы? | ||
| + | #Когда появился счет? | ||
| + | #Какие символы используются для счета? | ||
| + | #Как закодировать картинку (графическое изображение)? Как представлена моя фотография в компьютере? | ||
| + | #Могу ли я написать письмо в другую страну, не зная их языка? | ||
| + | #Зачем моряки машут флажками? | ||
| + | #Как общаться с глухонемым? | ||
| − | + | == Визитка проекта == | |
| + | [http://moemesto.ru/Irina_Shelekhov/file/2875660/display/Vizitka_Mir.doc Визитка проекта] | ||
| − | + | == Публикация учителя == | |
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Буклет1_MirKodov.jpg | ||
| + | Изображение:Буклет2_MirKodov.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| − | + | [http://moemesto.ru/Irina_Shelekhov/file/2875601/display/Буклет.pub Подробнее] | |
| − | + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | |
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:MirKodov.JPG | ||
| + | Изображение:MirKodov_(1).JPG | ||
| + | Изображение:MirKodov_(2).JPG | ||
| + | Изображение:MirKodov_(3).JPG | ||
| + | Изображение:MirKodov_(4).JPG | ||
| + | Изображение:MirKodov_(5).JPG | ||
| + | </gallery> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | + | [http://moemesto.ru/Irina_Shelekhov/file/2875667/display/Презентация_Мир%20кодов.ppt Подробнее] | |
| − | + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | |
| − | == | + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
| − | + | [http://moemesto.ru/Irina_Shelekhov/file/2876050/display/План%20оценивания.doc Структура оценивания] | |
| − | + | ||
| − | + | [http://moemesto.ru/Irina_Shelekhov/file/2883386/display/Контрольный%20лист%20оценивания.doc Контрольный лист оценивания совместной работы] | |
| − | + | [http://moemesto.ru/Irina_Shelekhov/file/2876052/display/Критерии%20оценки%20презентации.doc Критерии оценивания презентации] | |
| − | + | [http://moemesto.ru/Irina_Shelekhov/file/2876053/display/Критерии%20оценивания%20проекта.doc Критерии оценивания проекта] | |
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/Irina_Shelekhov/file/2876054/display/Оценочная%20таблица%20проекта.doc Оценочная таблица проекта] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8 История письменности - Википедия] | ||
| + | |||
| + | [http://sdo.uspi.ru/mathem&inform/lek8/lek_8.htm Математика и информатика. Передача и кодирование информации] | ||
| + | |||
| + | Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 5 класса. Глава 3. Материал для любознательных | ||
| + | |||
| + | Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 6 класса. Глава 4. Материал для любознательных | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| − | |||
Текущая версия на 13:45, 2 ноября 2009
[править] Авторы проекта
Зараменская Татьяна Михайловна
[править] Название проекта
Мир кодов
[править] Предмет, класс
Информатика 5-6 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект "Мир кодов" предназначен для учащихся 5 - 6-х классов. В проекте дети работают по теме "Кодирование информации", осуществляют поиск информации о появлении письменности, счета, знакомятся с различными знаковыми системами, проводят исследование об использовании знаков разными народами. Проект расчитан на 8 часов. Данный проект развивает умения находить и анализировать информацию. Обущающиеся работают в группе, учатся работать с информацией.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
- Что было раньше: цифра или буква?
- Как сохранить тайну?
[править] Проблемные вопросы
- Письменность, что это такое?
- Почему мы иногда не понимаем друг друга?
- Какие знаки я использую на уроках в школе?
- Почему 1 + 1 = 10?
[править] Частные вопросы
- Когда появилась письменность?
- Какие знаковые системы существуют?
- Какие алфавиты используют разные народы?
- Когда появился счет?
- Какие символы используются для счета?
- Как закодировать картинку (графическое изображение)? Как представлена моя фотография в компьютере?
- Могу ли я написать письмо в другую страну, не зная их языка?
- Зачем моряки машут флажками?
- Как общаться с глухонемым?
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Контрольный лист оценивания совместной работы
Критерии оценивания презентации
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
История письменности - Википедия
Математика и информатика. Передача и кодирование информации
Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 5 класса. Глава 3. Материал для любознательных
Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 6 класса. Глава 4. Материал для любознательных
