Межмуниципальный проект "Цветовая палитра Байкала"
Материал из IrkutskWiki
Версия от 07:15, 9 марта 2024; Наталья Трусова (обсуждение | вклад)
Полевая практика на Байкале - 2023
Наставники проекта
- Трусова Наталья Петровна
- Бадуева Ольга Николаевна
- Хандагурова Анжелина Степановна
- Хармеева Людмила Михайловна
- Васильева Елена Сергеевна
- Вильтовская Галина Анатольевна
Эксперты проекта
Участники проекта
- Зандынова Светлана Алексеевна
- Хингеева Ирина Сергеевна
- Багаева Надежда Александровна
- Васильева Людмила Кимовна
- Протасова Галина Григорьевна
- Бардаханова Людмила Сократовна
- Хандархаева Виктория Владимировна
- Бозоева Галина Григорьевна
- Ольхеева Инга Вячеславовна
- Багаева Галина Доржиевна
- Васильева Наталья Геннадьевна
- Борхонова Нэлли Андреевна
- Павлова Ирина Доржиевна
- Асалханова Елена Витальевна
- Мария Эдуардовна Ханхалова
- Калашникова Наталья Николаевна
Проект касается разработки
- Программ дополнительного образования детей, взрослых с цифровым контектом
- Цифовых решений с элементами геймификации
Краткая аннотация проекта
Проекты с элементами геймификации, позволяющие более эффективно осваивать учебные программы, развивать компетенции, повысить мотивацию к обучению и сформировать социальный опыт через доступность и популяризацию образовательных маршрутов на Байкале. Проект состоит их трех этапов:
- подготовительный
- основной Полевая практика
- заключительный- конференция
Подготовительный этап: регистрация на Вики Иркутск
Основной этап - работа на Маршрутах Полевой практики, которая состоит из 7 цветовых зон
Заключительный этап: защита игровых форм и методов обучения проекта "Цифровая палитра Байкала"
Все участники делятся на группы: один наставник и участники
Планируемые результаты обучения
Каждый участник проекта должен в своей группе разработать игру, написать для нее программу, подобрать цифровую реализацию и защитить
План проведения проекта
Проект длится 1 месяц, из них 7 дней на Байкале в форме "Полевой практики"
План проведения Полевой практики:
- 25 июня - Мастер-класс "Конструируем проект с использованием карточек технологии смешанного обучения".
- 26 июня - древние и логические игры о Байкале, Хокку, рефлексия, сочинительство, резюме
- Третий день - игры на внимание, наблюдательность. Поход на ключ, спортивные игры
- Четветрый день - легенды и мифы скалы Шаманка, мыса Хобой
- Пятый день - игры на скорость реакции и мелкую моторику (эмблемы, бисер и т.д.)
- Шестой день - защита своих методических разработок
- Седьмой день - финиш. Оформление на Вики Иркутск
Задания проекта
1.Фронтальный опрос:
Какие цвета лучше отражают символику Байкала?
"Байкал таинственный, многоликий и разноязыкий." Легенда "О чем поет стрела?", Легенда "Золотая чаша"
| № | Фамилия имя участника | Команда | Девиз | Карточка смешанного обучения | |
| 1. | Ольхеева Инга Вячеславовна, Бозоева Галина Григорьевна, Багаева Галина Доржиевна, Хингеева Ирина Сергеевна, Борхонова Нэлли Андреевна | "Светофор" | "Девиз" "Мы команда хоть куда, зеленый свет горит всегда" | Индивидуальная работа по легенде "О чем поет стрела" | Парная работа по легенде "Золотая чаша" |
| 2. | Бадуева Ольга Николаевна, Васильева Людмила Кимовна, Протасова Галина Григорьевна, Багаева Надежда Александровна, Бардаханова Людмила Сократовна | "Апельсин" | "Девиз" Мы как дольки апельсина: мы дружны и неделимы! Апельсин вперед идет, никогда не отстает. Всех он мигом победит и во всём опередит!" | Парная работа по легенде "О чем поет стрела?" | Групповая работа по легенде "Золотая чаша" |
| 3. | Хандагурова Анжелина Степановна,Васильева Наталья Геннадьевна,Павлова Ирина Доржиевна,Хандархаева Виктория Владимировна | "Облака" | "Девиз" Мы команда "Облака" не хватайте за рога. Мы побъем вам все бока! | Групповая работа по легенде "О чем поет стрела? | Индивидуальная работа по теме "Золотая чаша" |
| 4. | Асалханова Елена Витальевна, Мария Эдуардовна Ханхалова, Калашникова Наталья Николаевна | "Апельсин" | "Девиз" Мы как дольки апельсина: мы дружны и неделимы! Апельсин вперед идет, никогда не отстает. Всех он мигом победит и во всём опередит!" | Работа по проекту "Полет цветов" |
Психологический приоритет. Цветотерапия
| № | Фамилия имя участника | Команда | Девиз | Карточка смешанного обучения | |
| 1. | Бардаханова Людмила Сократовна, Багаева Галина Доржиевна, Борхонова Нэлли Андреевна | "Щучки" | "Девиз" "Щучки - хищные рыбешки, осторожно, берегите ножки! " | Индивидуальная работа по проекту "По следам сказок Байкала" | Индивидуальная работа по моделированию оберега "Защитим Байкал" |
| 2. | Васильева Людмила Кимовна, Бозоева Галина Григорьевна, Хингеева Ирина Сергеевна | "Соболята" | "Девиз" "Соболята у руля не сдаются никогда! | Групповая работа по проекту "По следам сказок Байкала" | Индивидуальная работа по моделированию оберега "Защитим Байкал" |
| 3. | Протасова Галина Григорьевна, Ольхеева Инга Вячеславовна, Бадуева Ольга Николаевна | "Ангара" | "Девиз" Мы самые красивые, быстрые и сильные. Не боимся мы преград, одолеем все подряд | Парная работа по проекту "По следам сказок Байкала" | Индивидуальная работа по моделированию оберега "Защитим Байкал" |
110px 110px 110px 110px
Отчет работы команды "Соболята"
