Межмуниципальный проект "Цветовая палитра Байкала"

Тьюторы проекта

1. Трусова Наталья Петровна
2. Бадуева Ольга Николаевна
3. Хандагурова Анжелина Степановна
4. Хармеева Людмила Михайловна

Участники проекта

1. Бушкова Ирина Георгиевна
2. Зандынова Светлана Алексеевна
3. Зандынова Наталья Алексеевна
4. Маркова Анна Владимировна
5. Багаева Надежда Александровна
6. Ботоева Татьяна Михайловна
7. Васильева Людмила Кимовна
8. Лариса Петровна Буентаева
9. Протасова Галина Григорьевна
10. Бадлуева Лариса Апполоновна
11. Хандархаева Виктория Владимировна
12. Бозоева Галина Григорьевна
13. [[Участник: Ольхеева Инга|Ольхеева Инга Вячеславовна]
14. Багаева Галина Доржиевна]

Проект касается разработки

1. Программ дополнительного образования детей, взрослых с цифровым контектом
2. Цифовых решений с элементами геймификации

Краткая аннотация проекта

Проекты с элементами геймификации, позволяющие более эффективно осваивать учебные программы, развивать компетенции, повысить мотивацию к обучению и сформировать социальный опыт через доступность и популяризацию образовательных маршрутов на Байкале. Проект состоит их трех этапов:

1. подготовительный
2. основной Полевая практика
3. заключительный- конференция

Подготовительный этап: регистрация на Вики Иркутск

Основной этап - работа на Маршрутах Полевой практики, которая состоит из 7 цветовых зон

Заключительный этап: защита игровых форм и методов обучения проекта "Цифровая палитра Байкала"

Все участники делятся на группы: один наставник и участники

Планируемые результаты обучения

Каждый участник проекта должен в своей группе разработать игру, написать для нее программу, подобрать цифровую реализацию и защитить

План проведения проекта

Проект длится 1 месяц, из них 7 дней на Байкале

План проведения Полевой практики:

Каждый день - одно 3-х часовое мероприятие:

• Первый день - старт. Тажеранская степь, памятник Орла
• Второй день - древние и логические игры о Байкале, Хокку, рефлексия, сочинительство, резюме
• Третий день - игры на внимание, наблюдательность. Поход на ключ, спортивные игры
• Четветрый день - легенды и мифы скалы Шаманка, мыса Хобой
• Пятый день - игры на скорость реакции и мелкую моторику (эмблемы, бисер и т.д.)
• Шестой день - защита своих методических разработок
• Седьмой день - финиш. Оформление на Вики Иркутск

Визитка проекта

Каждый участник заполняет Визитку "Игровые формы и методы обучения на уроках ...." с использованием дидактических разработок о Байкале

Визитка Трусовой Натальи Петровны