Межмуниципальный проект "Цветовая палитра Байкала"
(→Задания проекта) |
|||
| Строка 83: | Строка 83: | ||
|"Светофор" | |"Светофор" | ||
|"Девиз" "Мы команда хоть куда, зеленый свет горит всегда" | |"Девиз" "Мы команда хоть куда, зеленый свет горит всегда" | ||
| − | | | + | |Индивидуальная работа по легенде "О чем поет стрела" |
|- | |- | ||
|2. | |2. | ||
Версия 13:38, 30 июня 2023
Полевая практика на Байкале - 2023
Наставники проекта
- Трусова Наталья Петровна
- Бадуева Ольга Николаевна
- Хандагурова Анжелина Степановна
- Хармеева Людмила Михайловна
- Васильева Елена Сергеевна
Эксперты проекта
Участники проекта
- Зандынова Светлана Алексеевна
- Хингеева Ирина Сергеевна
- Багаева Надежда Александровна
- Васильева Людмила Кимовна
- Протасова Галина Григорьевна
- Бардаханова Людмила Сократовна
- Хандархаева Виктория Владимировна
- Бозоева Галина Григорьевна
- Ольхеева Инга Вячеславовна
- Багаева Галина Доржиевна
- Васильева Наталья Геннадьевна
- Борхонова Нэлли Андреевна
- Павлова Ирина Доржиевна
Проект касается разработки
- Программ дополнительного образования детей, взрослых с цифровым контектом
- Цифовых решений с элементами геймификации
Краткая аннотация проекта
Проекты с элементами геймификации, позволяющие более эффективно осваивать учебные программы, развивать компетенции, повысить мотивацию к обучению и сформировать социальный опыт через доступность и популяризацию образовательных маршрутов на Байкале. Проект состоит их трех этапов:
- подготовительный
- основной Полевая практика
- заключительный- конференция
Подготовительный этап: регистрация на Вики Иркутск
Основной этап - работа на Маршрутах Полевой практики, которая состоит из 7 цветовых зон
Заключительный этап: защита игровых форм и методов обучения проекта "Цифровая палитра Байкала"
Все участники делятся на группы: один наставник и участники
Планируемые результаты обучения
Каждый участник проекта должен в своей группе разработать игру, написать для нее программу, подобрать цифровую реализацию и защитить
План проведения проекта
Проект длится 1 месяц, из них 7 дней на Байкале в форме "Полевой практики"
План проведения Полевой практики:
- 25 июня - Мастер-класс "Конструируем проект с использованием карточек технологии смешанного обучения".
- 26 июня - древние и логические игры о Байкале, Хокку, рефлексия, сочинительство, резюме
- Третий день - игры на внимание, наблюдательность. Поход на ключ, спортивные игры
- Четветрый день - легенды и мифы скалы Шаманка, мыса Хобой
- Пятый день - игры на скорость реакции и мелкую моторику (эмблемы, бисер и т.д.)
- Шестой день - защита своих методических разработок
- Седьмой день - финиш. Оформление на Вики Иркутск
Задания проекта
1.Фронтальный опрос:
Какие цвета лучше отражают символику Байкала?
2. "Байкал таинственный, многоликий и разноязыкий"
| № | Фамилия имя участника | Команда | Легенда | Карточка смешанного обучения |
| 1. | Ольхеева Инга Вячеславовна, Бозоева Галина Григорьевна, Багаева Галина Доржиевна, Хингеева Ирина Сергеевна, Борхонова Нэлли Андреевна | "Светофор" | "Девиз" "Мы команда хоть куда, зеленый свет горит всегда" | Индивидуальная работа по легенде "О чем поет стрела" |
| 2. | Хандагурова Анжелина Степановна, Бадуева Ольга Николаевна, Бадлуева Лариса Апполоновна, Бушкова Ирина Георгиевна | "Бай-Зор-Хан" | Kjujnbg | Идея урока "Пути формирования функциональной грамотности младших школьников в учебной деятельности" |
| 3. | Протасова Галина Григорьевна,Олохоева Анна Александровна,Багаева Надежда Александровна,Турусова Анна Ивановна | Бургэд | Kjujnbg | Идея урока "Путешествие в мир натуральных чисел" |
| 4. | Багаева Татьяна Доржиевна, Магданова Ольга Альфретовна, Урбаева Анна Ильинична, | Хранители | Логотип | Идея урока: |
| 5. | Асалханова Елена Витальевна, Мария Эдуардовна Ханхалова | Инфобайты | Логотип | Идея урока:
I- |
