Межмуниципальный проект "Цветовая палитра Байкала"
(→Автор проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 34: | Строка 34: | ||
Каждый день - одно 3-х часовое мероприятие: | Каждый день - одно 3-х часовое мероприятие: | ||
− | *Первый день - старт. Тажеранская степь | + | *Первый день - старт. Тажеранская степь, памятник Орла |
*Второй день - древние и логические игры о Байкале, Хокку, рефлексия, сочинительство, резюме | *Второй день - древние и логические игры о Байкале, Хокку, рефлексия, сочинительство, резюме | ||
*Третий день - игры на внимание, наблюдательность. Поход на ключ, спортивные игры | *Третий день - игры на внимание, наблюдательность. Поход на ключ, спортивные игры |
Версия 17:41, 8 июня 2023
Участники проекта
Проект касается разработки
- Программ дополнительного образования детей, взрослых с цифровым контектом
- Цифовых решений с элементами геймификации
Краткая аннотация проекта
Проекты с элементами геймификации, позволяющие более эффективно осваивать учебные программы, развивать компетенции, повысить мотивацию к обучению и сформировать социальный опыт через доступность и популяризацию образовательных маршрутов на Байкале. Проект состоит их трех этапов:
- подготовительный
- основной Полевая практика
- заключительный- конференция
Подготовительный этап: регистрация на Вики Иркутск
Основной этап - работа на Маршрутах Полевой практики, которая состоит из 7 цветовых зон
Заключительный этап: защита игровых форм и методов обучения проекта "Цифровая палитра Байкала"
Все участники делятся на группы: один наставник и участники
Планируемые результаты обучения
Каждый участник проекта должен в своей группе разработать игру, написать для нее программу, подобрать цифровую реализацию и защитить
План проведения проекта
Проект длится 1 месяц, из них 7 дней на Байкале
План проведения Полевой практики:
Каждый день - одно 3-х часовое мероприятие:
- Первый день - старт. Тажеранская степь, памятник Орла
- Второй день - древние и логические игры о Байкале, Хокку, рефлексия, сочинительство, резюме
- Третий день - игры на внимание, наблюдательность. Поход на ключ, спортивные игры
- Четветрый день - легенды и мифы скалы Шаманка, мыса Хобой
- Пятый день - игры на скорость реакции и мелкую моторику (эмблемы, бисер и т.д.)
- Шестой день - защита своих методических разработок
- Седьмой день - финиш. Оформление на Вики Иркутск
Визитка проекта
Каждый участник заполняет Визитку "Игровые формы и методы обучения на уроках ...." с использованием дидактических разработок о Байкале
Визитка Трусовой Натальи Петровны