МОУ СОШ № 10 г. Усть-Илимска

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 10: Строка 10:
  
 
'''Цель:''' определение профессиональной компетентности современного учителя для достижения высокого качества образования путем овладения методологией, теорией и практикой новой образовательной парадигмы на муниципальном уровне, уровне образо-вательного учреждения.
 
'''Цель:''' определение профессиональной компетентности современного учителя для достижения высокого качества образования путем овладения методологией, теорией и практикой новой образовательной парадигмы на муниципальном уровне, уровне образо-вательного учреждения.
 +
 +
 +
'''Задачи:'''
 +
 +
1. Определить ключевые  профессиональные компетенции учителя, уточнить понятийно-категорийный аппарат, обосновать их состав и содержание.
 +
 +
2. Разработать механизм формирования и развития профессиональных компе-тенций учителя средствами компетентностного образования.
 +
 +
3. Спроектировать критерии оценки профессиональных компетенций учителя.

Версия 16:42, 27 августа 2008

== Организационно-деятельностная игра «Управление качеством образования. Учитель 21 века» ==


Дата проведения: 27 августа 2008 года.

Место проведения: МОУ «Средняя общеобразовательная школа №10» города Усть-Илимска

Целевые группы: педагоги, родители, учащиеся, администрация.

Цель: определение профессиональной компетентности современного учителя для достижения высокого качества образования путем овладения методологией, теорией и практикой новой образовательной парадигмы на муниципальном уровне, уровне образо-вательного учреждения.


Задачи:

1. Определить ключевые профессиональные компетенции учителя, уточнить понятийно-категорийный аппарат, обосновать их состав и содержание.

2. Разработать механизм формирования и развития профессиональных компе-тенций учителя средствами компетентностного образования.

3. Спроектировать критерии оценки профессиональных компетенций учителя.