Лабораторная работа № 10 Николаева Елена

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 8: Строка 8:
  
 
[[Характеристика ПС ОН]]
 
[[Характеристика ПС ОН]]
 +
 +
Разработчик(и)компания "Кирилл и Мефодий"________________________________________________________________________
 +
 +
Организация_"Кирилл и Мефодий"__________________________________________________________________________
 +
 +
Автор(ы)______________________________________________________________________________
 +
 +
Сведения об авторах___________________________________________________________________
 +
 +
Учебный предмет_можно найти сведенья по любому предмету______________________________________________________________________
 +
 +
Тема__________________________________________________________________________________
 +
 +
Наименование программного средства (ПС) учебного назначения "Кирилл и Мефодий" раздел знания__________________________
 +
 +
Год разработки_1998_______________________________________________________________________
 +
 +
Год тиражирования_____________________________________________________________________
 +
 +
Тип ПС или функциональное назначение ПС_учебно- развлекательный______________________________________________
 +
 +
Обеспечение деятельности с помощью ПС (преподавателем; обучаемым преподавателем и обучаемым)_____ ____________________________________________________________________
 +
 +
Виды учебной деятельности, обеспечиваемой ПС (индивидуальная; групповая; коллективная)_индивидуальная_____________________________________________________________________________________
 +
 +
Рекомендуемая деятельность с использованием ПС________________________________________ ______________________________________________________________________________________
 +
 +
Краткая аннотация ПС_это универсальный Интернет-портал, предоставляющий своим пользователям всевозможные сервисы, тематические порталы, а также круглосуточно обновляемую ленту новостей. _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
 +
 +
Психолого-педагогическая цель использования ПС :
 +
 +
–развитие мышления;
 +
 +
–формирование базовых знаний по основам наук;
 +
 +
–формирование умений и (или) навыков учебной деятельности ;
 +
 +
–формирование информационной культуры (перечень формируемых знаний, умений, навыков; по возможности при перечислении формируемых знаний, умений, навыков указать достоверность контроля)_умение пользоваться интернет-ресурсами, быстро и эффективно искать информацию в электронных энциклопедяиях, использование полученных знаний в обучении______________________________________________________________
 +
 +
Сопутствующий учебный материал  сатьи по всем предметам на различную тематику_______________________________________________________
 +
 +
Опыт применения ПС в учебном процессе: имеется (продолжительность) / не имеется__имеется_____________________________________________________________________________
 +
 +
Активное время работы обучаемого с ПС_________________________________________________
 +
 +
Набор показателей, характеризующих программно-аппаратные средства ПЭВМ:
 +
 +
–тип ПЭВМ_____________________________________________________________________________
 +
 +
– тип монитора________________________________________________________________________
 +
 +
– тип ГМД_____________________________________________________________________________
 +
 +
Язык(и) программирования при разработке ПС____________________________________________
 +
 +
Базовое программное средство (пакет ПС)_______________________________________________
 +
 +
Наличие графики: ДА/НЕТ____да___________________________________________________________
 +
 +
Используемые графические пакеты, инструментальные программные средства______________________________________________________________________________
 +
 +
Наличие звука: ДА/НЕТ_____да____________________________________________________________
 +
 +
Периферийное оборудование_____да__________________________________
 +
 +
Специальное оборудование , сопрягаемое с ПЭВМ_____да____________________________
 +
 +
Наличие документации: ДА/НЕТ_____да______________________________
 +
 +
Наличие рекламного проспекта: ДА/НЕТ___да________________________
 +
 +
(где хранится/где издано) _____________________________________
 +
 +
Наличие описания применения: ДА/НЕТ _да_______________________
 +
 +
(где хранится/где издано) __в разделе "о компании"________________________________
 +
 +
Наличие инструкции пользователя: ДА/НЕТ __нет_________________
 +
 +
(где хранится/где издано)____________________________________
 +
 +
Наличие методических рекомендаций по использованию:ДА/НЕТ_____нет______
 +
 +
(где хранится/где издано ) _________________________________________
 +
 +
Наличие разрешения на копирование: ДА/НЕТ __да____________________
 +
 +
Финансирование разработки ________________________________
 +
 +
Стоимость разработки _______________________________________
 +
 +
Цена копии _____________________________________________
 +
 +
Имя программы (имя файла), N дискеты. _______________________
 +
 +
Распространитель _________________________________________
 +
 +
 +
  
 
[[Оценочный лист качества ПС ОН]]
 
[[Оценочный лист качества ПС ОН]]

Версия 18:49, 15 октября 2010

Тема: Николаева Елена

Цель работы: Научить правильно оценивать ПС ОН, выделять основные аспекты качества ПС ОН.

Сделайте оценку ПС ОН, заполнив шаблоны «Характеристика ПС ОН» и «Оценочный лист качества ПС ОН». Список адресов ПС ОН:

Из предложеных сайтов я выбрала - [1] , так как этот сайт представляет одинаковый интерес как для детей, так и для взрослых, там есть широкие возможности для поиска информации в Интернете. Для детей представленны различные тесты, задания и рефераты, книги, кросворды, эти рубрики так же могут быть интересны и взрослым. Сайт носит не только обучающий характер, там есть блоки о новостях, о шоу-бизнесе, а также разделы, в коорых можно найти музыку, фильмы, игры и т.д. Так же есть возможность смотреть ТВ-программы в реальном времени.

Характеристика ПС ОН

Разработчик(и)компания "Кирилл и Мефодий"________________________________________________________________________

Организация_"Кирилл и Мефодий"__________________________________________________________________________

Автор(ы)______________________________________________________________________________

Сведения об авторах___________________________________________________________________

Учебный предмет_можно найти сведенья по любому предмету______________________________________________________________________

Тема__________________________________________________________________________________

Наименование программного средства (ПС) учебного назначения "Кирилл и Мефодий" раздел знания__________________________

Год разработки_1998_______________________________________________________________________

Год тиражирования_____________________________________________________________________

Тип ПС или функциональное назначение ПС_учебно- развлекательный______________________________________________

Обеспечение деятельности с помощью ПС (преподавателем; обучаемым преподавателем и обучаемым)_____ ____________________________________________________________________

Виды учебной деятельности, обеспечиваемой ПС (индивидуальная; групповая; коллективная)_индивидуальная_____________________________________________________________________________________

Рекомендуемая деятельность с использованием ПС________________________________________ ______________________________________________________________________________________

Краткая аннотация ПС_это универсальный Интернет-портал, предоставляющий своим пользователям всевозможные сервисы, тематические порталы, а также круглосуточно обновляемую ленту новостей. _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

Психолого-педагогическая цель использования ПС :

–развитие мышления;

–формирование базовых знаний по основам наук;

–формирование умений и (или) навыков учебной деятельности ;

–формирование информационной культуры (перечень формируемых знаний, умений, навыков; по возможности при перечислении формируемых знаний, умений, навыков указать достоверность контроля)_умение пользоваться интернет-ресурсами, быстро и эффективно искать информацию в электронных энциклопедяиях, использование полученных знаний в обучении______________________________________________________________

Сопутствующий учебный материал сатьи по всем предметам на различную тематику_______________________________________________________

Опыт применения ПС в учебном процессе: имеется (продолжительность) / не имеется__имеется_____________________________________________________________________________

Активное время работы обучаемого с ПС_________________________________________________

Набор показателей, характеризующих программно-аппаратные средства ПЭВМ:

–тип ПЭВМ_____________________________________________________________________________

– тип монитора________________________________________________________________________

– тип ГМД_____________________________________________________________________________

Язык(и) программирования при разработке ПС____________________________________________

Базовое программное средство (пакет ПС)_______________________________________________

Наличие графики: ДА/НЕТ____да___________________________________________________________

Используемые графические пакеты, инструментальные программные средства______________________________________________________________________________

Наличие звука: ДА/НЕТ_____да____________________________________________________________

Периферийное оборудование_____да__________________________________

Специальное оборудование , сопрягаемое с ПЭВМ_____да____________________________

Наличие документации: ДА/НЕТ_____да______________________________

Наличие рекламного проспекта: ДА/НЕТ___да________________________

(где хранится/где издано) _____________________________________

Наличие описания применения: ДА/НЕТ _да_______________________

(где хранится/где издано) __в разделе "о компании"________________________________

Наличие инструкции пользователя: ДА/НЕТ __нет_________________

(где хранится/где издано)____________________________________

Наличие методических рекомендаций по использованию:ДА/НЕТ_____нет______

(где хранится/где издано ) _________________________________________

Наличие разрешения на копирование: ДА/НЕТ __да____________________

Финансирование разработки ________________________________

Стоимость разработки _______________________________________

Цена копии _____________________________________________

Имя программы (имя файла), N дискеты. _______________________

Распространитель _________________________________________



Оценочный лист качества ПС ОН