Лабораторная работа №9Васильева
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(Новая: Тема: Критерии оценивания статей == 1 урок информатики== тема: "что такое хорошая статья?" == методиче...) |
|||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
----ссылки на источники информации. | ----ссылки на источники информации. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
После этого, для примера,показать что она из себя представляет(презинтация).Далее разобрать статью,дать алгоритм. Потом ученики пробуют создать свою статью,с помощью учителя. | После этого, для примера,показать что она из себя представляет(презинтация).Далее разобрать статью,дать алгоритм. Потом ученики пробуют создать свою статью,с помощью учителя. | ||
Текущая версия на 02:01, 7 октября 2010
Тема: Критерии оценивания статей
Содержание |
[править] 1 урок информатики
тема: "что такое хорошая статья?"
[править] методические рекомендации к уроку:
Познакомить учащихся с определением,статья. (Статья — это жанр журналистики, в котором автор ставит задачу проанализировать общественные ситуации, процессы, явления прежде всего с точки зрения закономерностей, лежащих в их основе).
Учитель объясняет детям,что же такое хорошая статья.
[править] Рекомендации для создания хорошей статьи.
правильное и однозначное имя статьи;
авторский текст;
нейтральный тон изложения;
ссылки на другие статьи Летописи;
иллюстрации;
ссылки на источники информации.
После этого, для примера,показать что она из себя представляет(презинтация).Далее разобрать статью,дать алгоритм. Потом ученики пробуют создать свою статью,с помощью учителя.
[править] 2 урок информатики
На этом уроке учитель распределяет детей по групам,более сильных учеников сажает с слабыми,и даёт самостоятельное задание,на составления статьи.Таким образом дети осваивают материал и закрепляют его.
