Лабораторная работа №6. Цейко Светлана
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
1. Творческое название проекта | 1. Творческое название проекта | ||
| − | + | Бабочки | |
2. Описание проекта | 2. Описание проекта | ||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
4. Задачи проекта | 4. Задачи проекта | ||
| − | Систематизировать информацию, наглядное представление бабочек | + | Систематизировать информацию, наглядное представление бабочек( эволюция ), рассмотреть их отличия , особенности |
5. Целевая группа | 5. Целевая группа | ||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
в) создание единой статьи | в) создание единой статьи | ||
| − | |||
9. Ожидаемые результаты | 9. Ожидаемые результаты | ||
| − | |||
| − | |||
| + | Более полное представление о данном виде фауны | ||
| + | 10. Содержание деятельности учеников | ||
| − | + | Поиск информации,систематизирование, создание общей информационной базы | |
| − | + | 11. Критерии оценки успеха участников | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Проявленный интерес, полнота найденной информации | |
[[Изображение:58472693_1272660602_Animals_Insects_Butterfly_on_red_flower_005541_.jpg]] | [[Изображение:58472693_1272660602_Animals_Insects_Butterfly_on_red_flower_005541_.jpg]] | ||
| − | |||
[[Категория: Лабораторная работа №6]], [[Категория: Группа 8661]], [[Категория:Студент]], [[Категория: Лабораторные работы 2011]]. | [[Категория: Лабораторная работа №6]], [[Категория: Группа 8661]], [[Категория:Студент]], [[Категория: Лабораторные работы 2011]]. | ||
Текущая версия на 00:21, 25 декабря 2011
Тема: Использование шаблонов. Вставка изображений
Цель работы: Познакомиться и закрепить правила использования шаблонов, вставки изображений.
Команда Цейко Светлана, Семёнова Татьяна
1. Творческое название проекта
Бабочки
2. Описание проекта
В данном проекте будут описаны виды бабочек, жизненный цикл, наглядно представлена информация в виде фотографий и рисунков
3. Цель проекта
Ознакомить читателя с бабочками
4. Задачи проекта
Систематизировать информацию, наглядное представление бабочек( эволюция ), рассмотреть их отличия , особенности
5. Целевая группа
Учашиеся 8 класса
6. Предметная область (-и)
Естествознание, биология
7. Правила участия в проекте
Интерес к бабочкам, возраст
8. Этапы реализации проекта
а) информирование о проекте
б) регистрация участников
в) создание единой статьи
9. Ожидаемые результаты
Более полное представление о данном виде фауны
10. Содержание деятельности учеников
Поиск информации,систематизирование, создание общей информационной базы
11. Критерии оценки успеха участников
Проявленный интерес, полнота найденной информации
,,,.
