Лабораторная работа №5
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Sham-anka (обсуждение | вклад) |
Sham-anka (обсуждение | вклад) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
Адреса социальных сервисов: | Адреса социальных сервисов: | ||
− | *[BobrDobr.ru] | + | *[http://BobrDobr.ru] |
*[http://flickr.com] | *[http://flickr.com] | ||
− | *[www.wikipedia.org] | + | *[http://www.wikipedia.org] |
− | *[www.youtube.com] | + | *[http://www.youtube.com] |
− | *[www.letopisi.ru] | + | *[http://www.letopisi.ru] |
− | *[www.livejournal.com] | + | *[http://www.livejournal.com] |
*[http://del.icio.us] | *[http://del.icio.us] | ||
Версия 14:41, 20 июня 2007
Лабораторная работа №5 (2 часа)
Тема:Социальные сервисы сети Интернет Цель работы: Знакомство с существующими социальными сервисами сети Интернет.
Задание 1. Сделайте описание каждого сервиса:
- Внешнее представление сайта
- Возможности наполнения сайта информацией
- Возможности для поиска интересующей информации
- Какие цифровые объекты содержит сайт
Адреса социальных сервисов:
Задание 2. Классифицируйте сайты с задания 1 по типу цифровых объектов.
Задание 3. Предложите и запишите возможности использования социальных сервисов в школьных учебных дисциплинах в таблицу.
Предмет | Фликр | Делишес | ВикиВики | Живой Журнал |
---|---|---|---|---|
Литература | ... | ... | ... | ... |
География | ... | ... | ... | ... |
Математика | ... | ... | ... | ... |
Биология | ... | ... | ... | ... |
История | ... | ... | ... | ... |
Обществоведение | ... | ... | ... | ... |
Химия | ... | ... | ... | ... |
Иностранный язык | ... | ... | ... | ... |
Задание 4. Обсудите и сравните результаты выполненных заданий в группе.
- На главную
- Глава 1. Информатизация образования как фактор развития общества
- Глава 2. Цели и задачи использования ИиКТ в образовании
- Глава 3. ИиКТ в реализации информационных и информационно-деятельностных моделей в обучении
- Глава 4. ИиКТ в активизации познавательной деятельности учащихся
- Глава 5. Социальные сервисы сети Интернет
- Глава 6. Экспертные и аналитические методы в оценке электронных средств учебного назначения
- Глава 7. ИиКТ в учебных предметах
- Лабораторные работы
- Лабораторные работы студентов 2007-2008 гг
- Глоссарий