Лабораторная работа №11 Силуянова
Использование ИиКТ в учебных предметах
Компьютер+ Интерактивная доска
- Актуальность использования ИиКТ на учебном предмете - данное ИиКТ очень актуален так как заметно упрощает работу учителя и создает интерес к работе у учеников
- Доступные и существующие формы и жанры ЭУИ по предмету - методические указания
- Цели подготовки учителя к использованию ИиКТ в учебном предмете - подготовить конспекты или медиа-файлы
- Основные способы введения ИиКТ на уроке (использования) - Показ фильмов обучающих, наглядое изображение конспекта урока
- Перечень наиболее популярных ЭУИ по учебному предмету
- Теоретические основы создания образовательных электронных изданий. Беляев М.И., Вымятин В.М., Григорьев С.Г. и др. Томск, 2002. С.78.
- Гречихин А.А., Древс Ю.Г. Вузовская учебная книга: Типология, стандартизация, компьютеризация: Учеб.-метод. пособие в помощь авт. и ред. — М, 2000. 255 с.
- Демушкин А.С., Кириллов А.И., Сливина Н.А и др. Компьютерные обучающие программы // Информатика и образование. – 1995. – № 3. – С. 18.
- Залманов П.Б. Интерпретация содержания образования в программном продукте “Электронный учебник” / VIII Межд. конф. “Применение НИТ в образовании”. — Троицк, 1997. — C.146-147.
- Зайнутдинова Л.Х. Психолого-педагогические требования к электронным учебникам (на примете общетехнических дисциплин). – Астрахань, 1999. – 71 с.
- Каймин В.А. Электронный учебник информатики / V Межд. конф.-выставка “ИТО-95”: Сборник трудов участников конф. — М., 1995.
- Кривошеев А.О. Электронный учебник — что это такое? // Университетская книга. — 98. — № 2. — С. 13-15.
- Осин А.В. Технология и критерии оценки образовательных электронных изданий / XI Межд. конф.-выставка “ИТО-2001”: Сборник трудов участников конференции. Часть VI. — М, 2001. С. 19
- Кириллов А.В. Новые информационные технологии в базовом гуманитарном образовании / Информатизация базового гуманитарного образования в высшей школе. Межвузовская научно-методическая конф. Тезисы докладов. — М., 1995. С.18-20.
- Самарина Н.В. Создание гипертекста в процессе работы над электронным учебником по истории / Опыт компьютеризации исторического образования в странах СНГ: Сб.ст. / Под ред. В.Н.Сидорцова, Е.Н.Балыкиной. — Мн., 1999. (Педагогические аспекты исторической информатики; Вып.1). C. 195-200.
- Перечень образовательных Интернет-ресурсов по учебному предмету
- http://www.pycckoeslovo.ru - Сайт "Русское слово"
- http://www.ipmce.su/~igor/osn_prav.html - Все правила грамматики русского языка
- http://www.gramma.ru - Культура письменной речи
- http://www.gramota.ru - ПЛАНЕТА.ГРАМОТА.РУ
- http://www.litera.ru/ - Сайт "Литература"
- http://www.old-rus.narod.ru - Древнерусская литература
- Подведите итоги использования ИиКТ на учебном предмете - ИиКТ значительно упрощает работу учителя и придает интерес к работе детей на уроке.,,