Курсы-Баяндай
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Фотогалерея) |
|||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 24: | Строка 24: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Автор проекта == | ||
+ | |||
+ | == Предмет, класс == | ||
+ | При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если: | ||
+ | *Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование). | ||
+ | *Предполагается самостоятельная деятельность учащихся. | ||
+ | *Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки. | ||
+ | *Используются исследовательские методы. | ||
+ | *Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт. | ||
+ | |||
+ | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | |||
+ | == Планируемые результаты обучения == | ||
+ | Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | ||
+ | *личностные | ||
+ | *метапредметные | ||
+ | *предметные | ||
+ | |||
+ | == Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | == План проведения проекта == | ||
+ | == Визитка проекта == | ||
+ | == Публикация учителя == | ||
+ | |||
+ | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | == Другие документы == | ||
+ | [[Категория:Шаблон]] | ||
+ | |||
== Фразы дня== | == Фразы дня== | ||
Строка 41: | Строка 77: | ||
'''Примеры портфолио проектов:''' | '''Примеры портфолио проектов:''' | ||
+ | |||
+ | *[[VII конкурс учебно-методических разработок с использованием ИКТ (в рамках VIII Областного форума "Образование Приангарья - 2012")| Конкурс проектов - 2012]] | ||
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D1%87%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5 Учебный проект Экологически чистое жилище] | *[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D1%87%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5 Учебный проект Экологически чистое жилище] | ||
*[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2-2011 Общероссийский конкурс учебных проектов-2011] | *[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2-2011 Общероссийский конкурс учебных проектов-2011] |
Текущая версия на 08:32, 18 марта 2013
Проводится в рамках программы Intel "Обучение для будущего"
Дата проведения: октябрь 2012 г.
[править] Место проведения:
с. Нагалык, Баяндаевский район
[править] Тьюторы:
[править] Слушатели курсов:
- Земцова Ольга - Портфолио учебного проекта В который раз, Иркутск любимый, я признаюсь тебе в любви!
- Макиенко Оксана- Портфолио учебного проекта Как хорошо уметь считать
- Светлана Архипенко- Портфолио учебного проекта Моделирование
- Полещук Виктория-Портфолио учебного проекта Город, в котором я живу
- Лемзякова Марина - Портфолио учебного проекта Ступеньки творчества
- Зыкова Татьяна - Портфолио учебного проекта Безопасный мир
- Игумнова Анна Андреевна- Портфолио учебного проекта Искусство древнего Египта
- Крапивная Анна - Портфолио учебного проекта В мире кодов
- Зыков Виктор - Портфолио учебного проекта Безопасный мир
[править] Фотогалерея
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
[править] Краткая аннотация проекта
[править] Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
[править] Проблемные вопросы
[править] Учебные вопросы
[править] План проведения проекта
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править] Другие документы
[править] Фразы дня
Прекрасно пообщались, обменялись идеями, опытом!--Крапивная Анна 13:59, 17 ноября 2011 (JST)
[править] Дополнительные материалы
Новый основной курс V 10.0
- Портфолио проекта
- Визитка проекта
- Государственные образовательные стандарты
- Сетевой этикет
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Социальные сервисы Web 2.0
- Еще про социальные сервисы
Примеры портфолио проектов:
- Конкурс проектов - 2012
- Учебный проект Экологически чистое жилище
- Общероссийский конкурс учебных проектов-2011
- Кузякина Марина - "Изобретения первобытного общества"
- Алексеенко Ирина Валерьевна, Антипина Наталья Валерьевна - "Страна здоровячков"
- Матвеева Оксана - "Наш дар бесценный - речь"
- Пермякова Татьяна, Андреева Наталья - проект Увлекательное путешествие в мир комнатных растений
- Седина Анжелика, Тимошенко Антонина - Портфолио учебного проекта Тайны снега
- Новичкова Светлана, Попова Надежда - Портфолио учебного проекта Наши братья меньшие
- Егорова Екатерина, Глухих Мария - Портфолио учебного проекта Комнатные растения
- Куликова Людмила, Селезнёва Нина - проект Ориентирование на местности
- Михайлова Наталья - Портфолио учебного проекта Животные рядом с нами
- Пронькина Светлана Германовна, Жукович Марина Сергеевна- Учебный проект Школьные страхи
- Ивановская Виктория Яверовна, Евсеева Елена Юрьевна - Учебный проект Сердце, распахнутое настежь
- Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
- Учебный проект Моё здоровье