Критерии оценивания

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 4: Строка 4:
 
#наличие аналитического материала
 
#наличие аналитического материала
 
#наличие исследовательского материала
 
#наличие исследовательского материала
выйти на визитку
+
[[Визитка учебного проекта "От колеса до робота"|"От колеса до робота"]]
 +
Критерии оценивания проекта
 +
'''Критерий 1 Обоснование и постановка цели, планирование  путей ее достижения''' (максимум 8 баллов)
 +
*Цель не сформулирована, стандартный уровень не достигнут 0
 +
*Цель определена,  но не обозначены пути ее достижения 1-2
 +
*Цель определена и ясно описана, представлена схема ее достижения 3-4
 +
*Цель определена, ясно описана, дан подробный план достижения 5-6
 +
*Цель определена, ясно описана, дан подробный план путей ее достижения, проект выполнен точно и последовательно в соответствии с планом 7-8
 +
'''Критерий 2 Полнота использованной информации, разнообразие ее источников'''
 +
(максимум 6 баллов)
 +
*Не достигнут стандартный уровень 0
 +
*Большая часть представленной информации не относится к сути работы 1-2
 +
*Работа содержит незначительный объем подходящей информации из ограниченного количества соответствующих  источников 3-4
 +
*Работа содержит достаточно полную информацию из широкого спектра подходящих источников 5-6
 +
'''Критерий 3 Соответствие выбранных средств цели и содержанию работы'''
 +
(максимум 6 баллов)
 +
*Не достигнут стандартный уровень 0
 +
*Большая часть работы не относится к сути проекта, неадекватно подобраны используемые средства 1-2
 +
*В основном заявленные цели проекта достигнуты, выбранные средства в целом подходящие, но не достаточные 3-4
 +
*Работа целостная, выбранные средства достаточны и использованы уместно и эффективно 5-6
 +
'''Критерий 4 Творческий и аналитический подход к работе'''
 +
(максимум 8 баллов)
 +
*Работа не содержит личных размышлений и представляет собой нетворческое обращение к теме проекта 0
 +
*Работа содержит размышления описательного характера, не использованы возможности творческого подхода 1-2
 +
*В работе предпринята серьезная попытка к размышлению и представлен личный взгляд на тему проекта, применены элементы творчества, но нет серьезного анализа 3-4
 +
*Работа отличается творческим подходом, содержит глубокие размышления с элементами аналитических выводов, но предпринятый анализ недостаточно глубок 5-6
 +
*Работа отличается глубокими размышлениями и анализом, собственным оригинальным отношением автора к идее проекта 7-8
 +
'''Критерий 5 Соответствие требованиям оформления письменной части работы'''(максимум 6 баллов)
 +
*Не достигнут стандартный уровень 0
 +
*В письменной части работы отсутствуют установленные правилами порядок и  четкая структура, допущены ошибки в оформлении, 1-2
 +
*Предприняты попытки оформить работу в соответствии с установленными правилами, придать ей соответствующую структуру 3-4
 +
*Работа отличается четким и грамотным оформлением в точном соответствии с установленными правилами 5-6
 +
'''Критерий 6  Анализ процесса и результата работы'''(максимум 6 баллов)
 +
*Не достигнут стандартный уровень 0
 +
*Анализ процесса и результата работы заменен простым описанием хода и порядка  работы 1-2
 +
*Представлен последовательный обзор хода работы по достижению заявленных в ней целей 3-4
 +
*Представлен исчерпывающий обзор хода работы с анализом складывавшихся ситуаций 5-6
 +
'''Критерий 7  Понимание содержания областей взаимодействия'''
 +
(максимум 8 баллов)
 +
*Не достигнут стандартный уровень 0
 +
*Удалось выявить неглубокую связь с одной областью взаимодействия 1-2
 +
*Удалось выявить несколько связей с одной областью взаимодействия 3-4
 +
*Удалось выявить и развить серию связей по нескольким областям взаимодействия 5-6
 +
*Удалось выявить и развить все имеющиеся связи по нескольким областям взаимодействия 7-8
 +
'''Критерий 8 Личная заинтересованность автора, его вовлеченность в работу'''(максимум 6 баллов)
 +
*Не достигнут стандартный уровень 0
 +
*Работа шаблонная, показывающая формальное отношение автора 1-2
 +
*Работа самостоятельная, демонстрирующая личное заинтересованное отношение автора 3-4
 +
*Работа полностью самостоятельная, демонстрирующая подлинную заинтересованность и вовлеченность автора 5-6

Текущая версия на 12:48, 8 июня 2008

[править] Критерии оценивания

Критерии оценивания

  1. Количество слайдов
  2. наличие аналитического материала
  3. наличие исследовательского материала

"От колеса до робота" Критерии оценивания проекта Критерий 1 Обоснование и постановка цели, планирование путей ее достижения (максимум 8 баллов)

  • Цель не сформулирована, стандартный уровень не достигнут 0
  • Цель определена, но не обозначены пути ее достижения 1-2
  • Цель определена и ясно описана, представлена схема ее достижения 3-4
  • Цель определена, ясно описана, дан подробный план достижения 5-6
  • Цель определена, ясно описана, дан подробный план путей ее достижения, проект выполнен точно и последовательно в соответствии с планом 7-8

Критерий 2 Полнота использованной информации, разнообразие ее источников (максимум 6 баллов)

  • Не достигнут стандартный уровень 0
  • Большая часть представленной информации не относится к сути работы 1-2
  • Работа содержит незначительный объем подходящей информации из ограниченного количества соответствующих источников 3-4
  • Работа содержит достаточно полную информацию из широкого спектра подходящих источников 5-6

Критерий 3 Соответствие выбранных средств цели и содержанию работы (максимум 6 баллов)

  • Не достигнут стандартный уровень 0
  • Большая часть работы не относится к сути проекта, неадекватно подобраны используемые средства 1-2
  • В основном заявленные цели проекта достигнуты, выбранные средства в целом подходящие, но не достаточные 3-4
  • Работа целостная, выбранные средства достаточны и использованы уместно и эффективно 5-6

Критерий 4 Творческий и аналитический подход к работе (максимум 8 баллов)

  • Работа не содержит личных размышлений и представляет собой нетворческое обращение к теме проекта 0
  • Работа содержит размышления описательного характера, не использованы возможности творческого подхода 1-2
  • В работе предпринята серьезная попытка к размышлению и представлен личный взгляд на тему проекта, применены элементы творчества, но нет серьезного анализа 3-4
  • Работа отличается творческим подходом, содержит глубокие размышления с элементами аналитических выводов, но предпринятый анализ недостаточно глубок 5-6
  • Работа отличается глубокими размышлениями и анализом, собственным оригинальным отношением автора к идее проекта 7-8

Критерий 5 Соответствие требованиям оформления письменной части работы(максимум 6 баллов)

  • Не достигнут стандартный уровень 0
  • В письменной части работы отсутствуют установленные правилами порядок и четкая структура, допущены ошибки в оформлении, 1-2
  • Предприняты попытки оформить работу в соответствии с установленными правилами, придать ей соответствующую структуру 3-4
  • Работа отличается четким и грамотным оформлением в точном соответствии с установленными правилами 5-6

Критерий 6 Анализ процесса и результата работы(максимум 6 баллов)

  • Не достигнут стандартный уровень 0
  • Анализ процесса и результата работы заменен простым описанием хода и порядка работы 1-2
  • Представлен последовательный обзор хода работы по достижению заявленных в ней целей 3-4
  • Представлен исчерпывающий обзор хода работы с анализом складывавшихся ситуаций 5-6

Критерий 7 Понимание содержания областей взаимодействия (максимум 8 баллов)

  • Не достигнут стандартный уровень 0
  • Удалось выявить неглубокую связь с одной областью взаимодействия 1-2
  • Удалось выявить несколько связей с одной областью взаимодействия 3-4
  • Удалось выявить и развить серию связей по нескольким областям взаимодействия 5-6
  • Удалось выявить и развить все имеющиеся связи по нескольким областям взаимодействия 7-8

Критерий 8 Личная заинтересованность автора, его вовлеченность в работу(максимум 6 баллов)

  • Не достигнут стандартный уровень 0
  • Работа шаблонная, показывающая формальное отношение автора 1-2
  • Работа самостоятельная, демонстрирующая личное заинтересованное отношение автора 3-4
  • Работа полностью самостоятельная, демонстрирующая подлинную заинтересованность и вовлеченность автора 5-6