Команда Центр "Доверие" -IАВПС2009

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 1: Строка 1:
 
 
[[Участник:Зинин Сергей]]
 
[[Участник:Зинин Сергей]]
  
Строка 42: Строка 41:
 
*Разработать дистанционные курсы для профилактики дисграфии для детей логопатов из удаленных районов муниципального  образования Нижнеудинский район.
 
*Разработать дистанционные курсы для профилактики дисграфии для детей логопатов из удаленных районов муниципального  образования Нижнеудинский район.
  
'''[[IАВПС-Моделирование-единого-инфо-пространства| Вернуться на главную страницу про-екта I августовский виртуальный пед.совет]]'''
+
 
 
----
 
----
 +
 +
'''[[IАВПС-Моделирование-единого-инфо-пространства| Вернуться на главную страницу проекта I августовский виртуальный пед.совет]]'''
 +
 
<font color="firebrick" size="2">
 
<font color="firebrick" size="2">
 
''' << [[ОСь-Нижнеудинск|Вернуться на главную страницу проекта ОСь-Нижнеудинск]] '''
 
''' << [[ОСь-Нижнеудинск|Вернуться на главную страницу проекта ОСь-Нижнеудинск]] '''
[[Категория:Участник]]
+
 
 
[[Категория:ОДО ИГПУ]]
 
[[Категория:ОДО ИГПУ]]
 
[[Категория:ОСь-Нижнеудинск]]
 
[[Категория:ОСь-Нижнеудинск]]
 
[[Категория:I педсовет 2009]]
 
[[Категория:I педсовет 2009]]
 
[[Категория: Нижнеудинск]]
 
[[Категория: Нижнеудинск]]

Текущая версия на 08:23, 26 августа 2009

Участник:Зинин Сергей

Участник:Иванова Марина

Участник:Татьяна Станиславчик

А. Зачем мне (нам) необходимо ЕИОП?

Мы согласны со следующими предложенными потребностями в ЕИОПЕ:

  • Избавиться от лишней «бумаги»
  • Ускорить решение проблем
  • «Вплести» ИКТ в образовательный процесс
  • Делиться опытом
  • Учиться друг у друга
  • Обмениваться информацией

Вносим следующие предложения:

  • Потребность использования единого категориального аппарата;
  • Возможность найти единомышленников и оппонентов;
  • Чтобы дети-инвалиды имели возможность участвовать в Интернет-конкурсах, викторинах; посещать виртуальные музей, библиотеки; получать психологическую поддержку, не выходя из дома.


Б. Что мне (нам) мешает в создании ЕИОП? (Определение трудностей)

  • Обеспечение детей-инвалидов доступом к Интернет-ресурсам и бесплатным трафиком по муниципальной или областной программе;
  • Защита на уровне публикаций; редактирование работ, размещенных в сети педагогического сообщества;
  • Корректировка нагрузки и материального стимулирования педагогов, активно работающих в Интернет-сети.
  • Усиление материально-технической базы ЦППРиК Интернет-ресурсами.


В. Что у нас есть для создания ЕИОП? (Определение возможностей)

  • Желание, 1 компьютер, спутниковая связь.

Г. Что я могу (мы можем) сегодня сделать?

  • Поделиться опытом логопедической работы с детьми, имеющими диагноз ОНР – 1,2 уровня, синдром Дауна.
  • Поделиться опытом работы по повышению качества образования детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.
  • Разработать дистанционные курсы для профилактики дисграфии для детей логопатов из удаленных районов муниципального образования Нижнеудинский район.



Вернуться на главную страницу проекта I августовский виртуальный пед.совет

<< Вернуться на главную страницу проекта ОСь-Нижнеудинск