Категория:Осенняя ИКТ-школа

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:ikt.gif]]   
+
'''Осенняя ИКТ-школа''' - мероприятие Ассоциации «Объединенная педагогическая сеть (ОСь) отдела дистанционного образования [http://vu.isttu.irk.ru/odo.htmИГПУ [http://vu.isttu.irk.ru].
 +
Место проведения: г. Усть-Илимск Иркутской области
  
[[Информационное письмо об Осенней ИКТ-школе]]
+
'''Участники:''' учителя предметники и преподаватели средних и высших образовательных учреждений, завучи, педагоги дополнительного образования, активно использующие ИКТ в своей профессиональной деятельности. Количество участников – 30 слушатеей и 4 организатора и преподавателей
[[Изображение:BigLXreV0.jpg|thumb|trulala]]
+
'''Осенняя ИКТ-школа''' - это мероприятие  Отдела дистанционного образования Иркутского государственного педагогического университета  [http://vu.isttu.irk.ru/odo.htm] в рамках проекта Ассоциация Объединенная педагогическая сеть (ОСь).
+
  
Осенняя ИКТ-школа проводится для учителей и педагогов, активно внедряющих в образовательный процесс информационные технологии
+
'''Цель проведения Школы:''' развитие сообщества инициативных педагогов Иркутской области, активно внедряющих в образовательный процесс информационные технологии.  
<!--[[Image:win.jpg|thumb]]-->
+
  
 
+
На Школе участники узнают:  
Школа проводится с 21 по 24 октября 2007 г. в г. Усть-Илимске Иркутской области
+
* что такое Web 2.0, WikikWiki и социальные сервисы, какое значение они имеют в современном образовании;
 
+
* как организовать дистанционное обучение в вашем образовательном учреждении;
'''Участники:''' учителя предметники и преподаватели средних и высших образовательных учреждений, завучи, педагоги дополнительного образования, активно использующие ИКТ в своей профессиональной деятельности. Количество участников – 30 человек
+
* как организовать исследовательскую и проектную работу с учащимися на основе ИКТ;
 
+
* что такое геоинформационные технологии, геокешинг и геоттагинк, и как их применять на занятиях;  
'''Цель проведения Школы:''' развитие сообщества инициативных педагогов, активно внедряющих в образовательный процесс информационные технологии.
+
* как применять в школе цифровой микроскоп
 
+
По окончании ИКТ-школы вручаются '''документы государственного образца''' о повышении квалификации в объеме 72 часа
+
 
+
'''Участники Школы узнают:'''
+
*что такое Web 2.0, WikikWiki и социальные сервисы, какое значение они имеют в современном образовании;
+
*как организовать дистанционное обучение в вашем образовательном учреждении;
+
*как организовать исследовательскую и проектную работу с учащимися на основе ИКТ;
+
*что такое геоинформационные технологии, геокешинг и геоттагинк, и как их применять на занятиях;  
+
*как можно применять в школе цифровой микроскоп
+

Текущая версия на 20:33, 19 сентября 2007

Осенняя ИКТ-школа - мероприятие Ассоциации «Объединенная педагогическая сеть (ОСь) отдела дистанционного образования [1] ИГПУ [2]. Место проведения: г. Усть-Илимск Иркутской области

Участники: учителя предметники и преподаватели средних и высших образовательных учреждений, завучи, педагоги дополнительного образования, активно использующие ИКТ в своей профессиональной деятельности. Количество участников – 30 слушатеей и 4 организатора и преподавателей

Цель проведения Школы: развитие сообщества инициативных педагогов Иркутской области, активно внедряющих в образовательный процесс информационные технологии.

На Школе участники узнают:

  • что такое Web 2.0, WikikWiki и социальные сервисы, какое значение они имеют в современном образовании;
  • как организовать дистанционное обучение в вашем образовательном учреждении;
  • как организовать исследовательскую и проектную работу с учащимися на основе ИКТ;
  • что такое геоинформационные технологии, геокешинг и геоттагинк, и как их применять на занятиях;
  • как применять в школе цифровой микроскоп

Страницы в категории «Осенняя ИКТ-школа»

Показано 65 страниц этой категории из 65.

"

D

W

Б

В

Г

Д

Е

З

И

И (продолжение)

К

Л

М

Н

О

О (продолжение)

П

Р

С

Т

У

Ц

Ш