Использование ИКТ в начальной школе - использование сервисов Web2.0, создание проектов - ИПКРО, март 2014

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Задания для слушателей курса)
(→‎Слушатели курсов:)
Строка 15: Строка 15:
 
#[[Участник: Саушкина Светлана|Саушкина Светлана]] - [https://docs.google.com/forms/d/15OXp-3Gr95uP7TIzG39IIcr4IW1H5zSxcxvA7aQw5Kc/viewform тест],[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGk2Yk9xUnRxdG5qMXNSeWU2c0wwS2c6MQ#gid=0 анкета].[http://LearningApps.org/watch?v=z0ueva7j Приложение LearningApps: Найди пару "Звуки и буквы"],[http://LearningApps.org/watch?v=7r9b2arn Приложение LearningApps: "Порядок предложений в тексте"]
 
#[[Участник: Саушкина Светлана|Саушкина Светлана]] - [https://docs.google.com/forms/d/15OXp-3Gr95uP7TIzG39IIcr4IW1H5zSxcxvA7aQw5Kc/viewform тест],[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGk2Yk9xUnRxdG5qMXNSeWU2c0wwS2c6MQ#gid=0 анкета].[http://LearningApps.org/watch?v=z0ueva7j Приложение LearningApps: Найди пару "Звуки и буквы"],[http://LearningApps.org/watch?v=7r9b2arn Приложение LearningApps: "Порядок предложений в тексте"]
 
#[[Участник: Соколова Татьяна|Соколова Татьяна Николаевна]] - [[Портфолио учебного проекта Исследование воды]]
 
#[[Участник: Соколова Татьяна|Соколова Татьяна Николаевна]] - [[Портфолио учебного проекта Исследование воды]]
 +
#[[Участник: Бухарова Наталья|Бухарова Наталья]] - [[Портфолио учебного проекта Растения школьного двора]]
 +
 
----
 
----
 
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - <nowiki>[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]],                      [[Категория:Веб 2.0]]</nowiki>''
 
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - <nowiki>[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]],                      [[Категория:Веб 2.0]]</nowiki>''

Версия 11:12, 25 февраля 2014

Дата проведения: с 24 февраля по 7 марта 2014 года [[Изображение: ‎|thumb|right|Слушатели курсов]]

Содержание

Место проведения:

ИПКРО, г. Иркутск

Преподаватели:


Слушатели курсов:

  1. Саетгалина Татьяна-Портфолио учебного проекта По страницам Красной книги
  2. Шевкопляс Оксана Антоновна- анкета, тест
  3. Саушкина Светлана - тест,анкета.Приложение LearningApps: Найди пару "Звуки и буквы",Приложение LearningApps: "Порядок предложений в тексте"
  4. Соколова Татьяна Николаевна - Портфолио учебного проекта Исследование воды
  5. Бухарова Наталья - Портфолио учебного проекта Растения школьного двора

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]], [[Категория:Веб 2.0]]

Задания для слушателей курса

Таблица - работа слушателей курсов

24 февраля:

  1. Для более эффективной работы на курсах заполнитеu анкету участника
  2. Создать свой электронный ящик на Gmail.com. Инструкция по созданию.
  3. Зарегистрироваться на wiki.irkutsk.ru

25 февраля:

  1. Тренинг "Вопросы, которые мы задаем".
  2. Занести себя в список слушателей курса и создать свою страничку на Wiki - пример, инструкция
  3. Разверните Шаблон:Портфолио проекта
  4. Заполнить пункты 1-5: Автор, Предмет, Аннотация, Планируемые результаты, Вопросы, направляющие проект

26 февраля:

  1. Круглый стол "Формирование ИКТ-компетентности учителя начальных классов", ведущая Орлова Елена Сергеевна

27 февраля:

  1. Работа над проектом

28 февраля:

  1. Мастер-класс "SMART-технологии" Низовцева Людмила Кондратьевна.
  • Нач1.JPG
  • Нач22.JPG
  • Нач33.JPG
  • Нач44.JPG

Примеры портфолио проектов

Дополнительные материалы

Источник — «http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5_-_%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2_Web2.0,_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_-_%D0%98%D0%9F%D0%9A%D0%A0%D0%9E,_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82_2014&oldid=256975»