Инт-Нижн-июнь-2010-65-летию

Автор проекта

• Пежемская Мария
• Кузьменко Анна

Предмет, класс

история, литература, краеведение

5-9 классы

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения Данный проект позволит участникам более глубоко погрузиться в этапы развития военных действий, познакомится с подвигом наших предков.

Цель: Воспитание социально-активной гражданской позиции личности подрастающего поколения через погружение и эмоциональное проживание исторического прошлого страны, укрепление связей между поколениями на примерах военного периода жизни женщин во время Великой Отечественной войны.

Участники смогут:

- познакомится с подвигами и биографией женщин ВОВ;

- использовать материалы проекта в дальнейшей деятельности;

-

Кроме того, научатся работать:

-научить работать с различными источниками информации;

-отработать навыки по систематизации информации;

-сравнить события на фронтах и в тылу Второй Мировой войны;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем нужно помнить о прошлом?

Проблемные вопросы

Идея гуманизма и человеколюбия на войне – заблуждение или реальность?

Считаешь ли ты важным, необходимым помнить, знать историю своей страны?

Учебные вопросы

Кто они-эти женщины войны?

Что значит война в нашей жизни?

План проведения проекта

I этап, предпроектный (организуется на уроке):

определение задач проекта;

формирование групп;

определение источников информации;

составление плана работы по реализации проекта.

II этап, реализация проекта (внеурочная деятельность):

первичный сбор информации;

анализ и корректировка собранной информации;

оформление результатов работы групп в виде презентации.

III этап, экспертная оценка (организуется на уроке):

представление результатов работы представителями групп;

подведение итого проекта

Визитка проекта

Название проекта

" У войны не женское лицо"

Краткое содержание проекта

Предмет(ы)

Краеведение, история, литература Классы

5 - 9 класс Приблизительная продолжительность проекта 4 недели Основания проекта

• ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИСТОРИИ, минимум знаний по региональной истории Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения Перечислите список учебных целей, степень достижения которых будут оцениваться после завершения проекта, в терминах деятельности учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся смогут:» Знать: • основные виды исторических источников; • основные этапы и ключевые события истории ВОВ; • важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития. Уметь: • работать с хронологией; • работать с историческим источником; • описывать исторические события; • анализировать, объяснять, оценивать исторические факты и явления; • объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории ВОВ.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для того, чтобы: • понимать особенности современной жизни, сравнивая события и явления прошлого и настоящего; • высказывать свое отношение к современным событиям и явлениям, опираясь на представления об историческом опыте человечества; Вопросы, направляющие процесс обучения Основополагающий вопрос:

Зачем нужно помнить о прошлом?

Проблемные вопросы:

Учебные вопросы: Кто они-эти женщины войны? Что значит война в нашей жизни?

Другие документы

Источники

http://www.rambler.ru/pobeda/

http://www.army.lv/

http://www.serpukhov.su/dima/war/

http://www.magistr.freenet.kz/war/index.htm

http://lexx1.narod.ru/berlin.html

http://www.il4u.org.il/history/latrun/10.htm

http://ww2.ee/

http://www.army.lv/Nagradi/Award.htm