Инт-Нижн-июнь-2010-тата-65

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта "К 65-летию со ДНЯ ПОБЕДЫ"

Проект переработан тьютором с согласия авторов. --Кузубова Татьяна 08:29, 12 ноября 2010 (IRKT)


Предмет, класс

история, литература, краеведение -

возрост учащихся не имеет значение

Краткая аннотация проекта

Знаете ли Вы о тех мероприятиях, которые проводят коллеги в своих образовательных учреждениях? Какие темы выбирают для творческой деятельности в честь празднования 65-летия со Дня Победы? Как ребята и педагоги поддерживают тех, кто пережил тяготы военного времени? … многие другие вопросы напрашиваются, когда вспоминаешь о командах … тех творческих коллективах, которые не останутся в стороне после празднования 65-летия со Дня Победы. Информационно-коммуникационные технологии помогают нам стать ближе. Одно дело скачать с Интернета материал и воспользоваться им, совершенно другое – знать человека, прочувствовать единение с ним, аккумулировать идеи и претворить их в жизнь, оказывая всестороннюю поддержку.

Коллектив школы №25 г. Нижнеудинска Иркутской области запустил свой проект «65-летию со Дня Победы посвящается …» и делает первые шаги в привлечении единомышленников. Полная информация на сайте Иркутской Вики http://wiki.irkutsk.ru/index.php/Ось-Нижнеудинск_НИизПР_65_лет_ДП_посв Данный проект - попытка объединить разнообразные сообщества. Он позволит привлечь внимание общественности к деятельности, а на примере проводимых мероприятий покажет вклад каждого в празднование исторически значимого события. Мы предлагаем объединить общие усилия!

Читать статью полностью.

Цель.

Провести ряд очных и виртуальных мероприятий, в честь 65-летия со Дня Победы

Задачи:

- привлечь внимание к участникам войны и событиям, связанным с ней;

- подготовить серию коллективных публикаций о Великой Отечественной войне, силами различных сообществ, в том числе ВикиИркутск;

- провести краеведческую игру «Прогулки с Сократом», виртуальную встречу «День памяти!»;

- развить умения по работе с социальными сервисами и навыки сетевого взаимодействия.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что оставила нам память?

Проблемные вопросы

  • Как воспитать силу воли, преданность, мужество нынешнего поколения на примере жизни ветеранов-земляков ВОВ?
  • Как сохранить память о Великой войне?

Учебные вопросы

  • Что такое подвиг?
  • Кто они, герои ВОВ?
  • Знаешь ли ты своих земляков героев Великой Отечественной войны?
  • Сколько ветеранов живет в нашем населенном пункте?

План проведения проекта

  • 1.Распределение учащихся на группы.
  • 2.Сбор информации по выбранному вопросу.
  • 3.Составление анкеты для опроса среди молодежи и старшего поколения, на основе полученной информации и имеющихся знаний.
  • 4.Анализ полученных результатов.
  • 5. Составление презентации.
  • 6.Проведение научно-практической конференции с участием педагогов, учащихся и родителей с представлением полученых результатов работы.
  • 7.Выработка предложений по проведению мероприятий, направленных на патриотическое воспитание жителей Нижнеудинского района.

Публикация учителя в помощь классным руководителям

Смотреть публикацию

Скачать публикацию

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

смотреть презентацию

Презентация к проекту "Города-герои". Автор Гостяева И. А.


Пример продукта проектной деятельности учащихся

Выпуск газеты №4 Открытие мемориальной доски герою - земляку А.А.Шалимову в с.Иргее.

МОУ СОШ №25, Иркутская область, г. Нижнеудинск

III Районный слёт участников сетевых проектов - 22 октября 2010 года


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание

Подготовительный этап

  1. Беседа по материалам презентации учителя.
  2. Диспут: сотрудничество в группах; самооценка; индивидуальная активность.
  3. Составление индивидуального плана работы над проектом.

Рабочий этап

  1. Самооценка работы в проекте при создании вики-статьи. Форма для ответов ЗДЕСЬ.
  2. Экспертная оценка работы группы учителем.
  3. Мониторинг успешности развития умений и навыков в работе с информационной базой.

Подкаменева Журнал.GIF

Итоговый этап

  1. Оценка навыков самоуправления обучением и сотрудничества в группе.
  2. Защита проекта: презентация, творческая работа (оценивают: самооценка, родители, педагоги, учитель, взаимооценка участниками).

Форма для оценивания презентации


Самооценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Архив г.Нижнеудинска.

Архив музея Будаговской школы.

Интервью с очевидцами.

[1] сайт видео,фото и аудио.

2medical bag.gif ВПЕРВЫЕ НА ВИКИ? | BEGINNER?

Виртуальное интервью

Помощь в разработке презентаций. Работа с Текстозавром


Посмотрите авторскую презентацию Жакулиной И. В. (учитель начальных классов, МОУ-ООШ №23, г. Чапаевск, Самарская область) "Создание тестов на основе формы Googlе"


Интернет-проект «Забытый памятник незабытой войны» проводится порталом Сеть творческих учителей и Microsoft Россия при поддержке Межрегиональной общественной организации «Объединение преподавателей истории», Государственной публичной исторической библиотеки России, Научно-просветительского центра «Холокост» и Британского Совета в России. Проект посвящен 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

«Великая победа»: Московская область в Великой Отечественной Войне, 2005—2010»

В соответствии с Перечнем поручений Президента Российской Федерации от 23 апреля 2003 г. №пр-698 по вопросам организации военно-мемориальной работы в Российской Федерации и Указом от 22 января 2006 года № 37 "Вопросы увековечения памяти погибших при защите Отечества", Министерством обороны Российской Федерации создан Обобщенный компьютерный банк данных, содержащий информацию о защитниках Отечества, погибших и пропавших без вести в годы Великой Отечественной войны, а также в послевоенный период (ОБД Мемориал).


Вернуться на страницу