Инт-Нижн-июнь-2010-тата-65

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя в помощь классным руководителям)
(Для запуска. Проект "Вместе!")
Строка 82: Строка 82:
 
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D1%8C-%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA_%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2010_%22%D0%AD%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%22 Презентация к проекту "Города-герои".] [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Автор Гостяева И. А.]
 
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D1%8C-%D0%9D%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA_%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2010_%22%D0%AD%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%22 Презентация к проекту "Города-герои".] [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8F%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Автор Гостяева И. А.]
  
== Для запуска. Проект "Вместе!" ==
 
  
 
27 апреля 2010 год
 
 
'''Совместное проведение внеклассного мероприятия "Живи, Земля!"'''
 
Координатор проекта: [[Участник:Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна Владимировна]], заместитель директора по НМР, МОУ СОШ №25<br>
 
 
[https://docs.google.com/Doc?docid=0AQyeGXf85KqlZGRweDI5anhfMTExZjh6cnpzZHo&hl=ru Регистрация участников]
 
 
[http://narod.ru/disk/20157845000/%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%9C%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%95!.ppt.html Основное презентационное сопровождение]
 
 
'''''Видеосопровождение'''''
 
*"Воспоминания 5-летней девочки о войне"
 
*"Всё для фронта, всё для Победы!"
 
*"Как начиналась война?"
 
 
'''''О проведённых мероприятиях'''''
 
 
 
 
*[http://narod.ru/disk/20456099000/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BE%D1%82%D1%87%D1%91%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5.wmv.html Видеоотчёт.] Автор:[[Участник:Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна Владимировна]]
 
*[http://narod.ru/disk/20684342000/01.wav.html Информация на радио.] Автор: [[Участник:Куригешева Анастасия|Куригешева Анастасия]], председатель научного общества обучающихся МОУ СОШ №25 [[НОО школы №25 Нижнеудинск|Научного общества обучающихся]]
 
*Статьи в СМИ
 
*Высказывания очевидцев
 
- "Внеклассное мероприятие "Живи, Земля!", которое состоялось 27 апреля в режиме Skype-конференции с вашей школой нам очень понравилось. Мы увидели новые возможности применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.Увидели ряд творческих работ, посвященных 65-летию со Дня Победы. Ребята нашей школы с большим интересом просматривали видеоролик "Ветеранам посвящается" учащегося 8 "Б" класса Калачеевской гимназии № 1, слушали выступления о своей работе обучающихся Научного общества "НОО-ХАУ" школы №25. Многие заинтересовались сетевым проектом "Ниточка из прошлого". Большое спасибо, что вы нам предложили участвовать в данном мероприятии. Надеемся на дальнейшее сотрудничество. "
 
Учитель информатики Шелехова Н.В. и ребята школы №2 г.Алзамая
 
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 00:17, 10 ноября 2010

Содержание

Автор проекта "К 65-летию со ДНЯ ПОБЕДЫ"

Предмет, класс

история, литература, краеведение -

возрост учащихся не имеет значение

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения Данный проект позволит участникам более глубоко познакомиться с подвигом наших предков.

Цель: Создать проект по накоплению материала по патриотическому воспитанию подрастающего поколения на примере героев-земляков ВОВ.

Участники смогут:

- познакомится с подвигами и биографией героев ВОВ, судьбы которых связаны с Нижнеудинском;

- расширить знания о тружениках тыла Нижнеудинского района;

- использовать материал по патриотическому воспитанию учащихся.

Кроме того, научатся работать:

- в команде

- с информационными источниками.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что оставила нам память?

Проблемные вопросы

  • Как воспитать силу воли, преданность, мужество нынешнего поколения на примере жизни ветеранов-земляков ВОВ?
  • Как сохранить память о Великой войне?

Учебные вопросы

  • Что такое подвиг?
  • Кто они, герои ВОВ?
  • Знаешь ли ты своих земляков героев Великой Отечественной войны?
  • Сколько ветеранов живет в нашем населенном пункте?

План проведения проекта

  • 1.Распределение учащихся на группы.
  • 2.Сбор информации по выбранному вопросу.
  • 3.Составление анкеты для опроса среди молодежи и старшего поколения, на основе полученной информации и имеющихся знаний.
  • 4.Анализ полученных результатов.
  • 5. Составление презентации.
  • 6.Проведение научно-практической конференции с участием педагогов, учащихся и родителей с представлением полученых результатов работы.
  • 7.Выработка предложений по проведению мероприятий, направленных на патриотическое воспитание жителей Нижнеудинского района.

Публикация учителя в помощь классным руководителям

Смотреть публикацию

Скачать публикацию

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

смотреть презентацию

Презентация к проекту "Города-герои". Автор Гостяева И. А.


Пример продукта проектной деятельности учащихся

Выпуск газеты №4

Открытие мемориальной доски герою - земляку А.А.Шалимову в с.Иргее

МОУ СОШ №25, Иркутская область, г. Нижнеудинск

Участники-обучающиеся


Социальные партнёры школы №25 - Иркутская область, г. Нижнеудинск


МОУ Муксутская ООШ, Иркутская область, Нижнеудинский район, п.Подгорный


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание

Подготовительный этап

  1. Беседа по материалам презентации учителя.
  2. Диспут: сотрудничество в группах; самооценка; индивидуальная активность.
  3. Составление плана работы над проектом.

Рабочий этап

  1. Самооценка навыков работы с исторической литературой.
  2. Экспертная оценка работы группы учителем.
  3. Мониторинг успешности развития умений и навыков в работе с информационной базой.

Итоговый этап

  1. Оценка навыков самоуправления обучением и сотрудничества в группе.
  2. Защита проекта: презентация, творческая работа (оценивают: члены жюри - родители учеников, педагоги-коллеги, учитель, взаимная оценка учениками).


Самооценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Архив г.Нижнеудинска.

Архив музея Будаговской школы.

Интервью с очевидцами.

[1] сайт видео,фото и аудио.


Проект доработан тьютором с согласия авторов. Так как файлы, размещённые на Яндексе, были удалены (истёк срок хранения).

Вернуться на страницу