Инт-Нижн-июнь-2010-тата-65

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Публикация учителя в помощь классным руководителям)
Строка 60: Строка 60:
  
 
== Публикация учителя в помощь классным руководителям ==
 
== Публикация учителя в помощь классным руководителям ==
<gallery>
+
[[Изображение:Нижн_11ъ.jpg]]
Изображение:Нижн_11ъ.jpg
+
Изображение:Нижн_12ъ.jpg
+
Изображение:Нижн_13ъ.jpg
+
Изображение:Нижн_14ъ.jpg
+
 
+
</gallery>
+
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 00:02, 10 ноября 2010

Содержание

Автор проекта "К 65-летию со ДНЯ ПОБЕДЫ"

Предмет, класс

история, литература, краеведение -

возрост учащихся не имеет значение

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения Данный проект позволит участникам более глубоко познакомиться с подвигом наших предков.

Цель: Создать проект по накоплению материала по патриотическому воспитанию подрастающего поколения на примере героев-земляков ВОВ.

Участники смогут:

- познакомится с подвигами и биографией героев ВОВ, судьбы которых связаны с Нижнеудинском;

- расширить знания о тружениках тыла Нижнеудинского района;

- использовать материал по патриотическому воспитанию учащихся.

Кроме того, научатся работать:

- в команде

- с информационными источниками.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что оставила нам память?

Проблемные вопросы

  • Как воспитать силу воли, преданность, мужество нынешнего поколения на примере жизни ветеранов-земляков ВОВ?
  • Как сохранить память о Великой войне?

Учебные вопросы

  • Что такое подвиг?
  • Кто они, герои ВОВ?
  • Знаешь ли ты своих земляков героев Великой Отечественной войны?
  • Сколько ветеранов живет в нашем населенном пункте?

План проведения проекта

  • 1.Распределение учащихся на группы.
  • 2.Сбор информации по выбранному вопросу.
  • 3.Составление анкеты для опроса среди молодежи и старшего поколения, на основе полученной информации и имеющихся знаний.
  • 4.Анализ полученных результатов.
  • 5. Составление презентации.
  • 6.Проведение научно-практической конференции с участием педагогов, учащихся и родителей с представлением полученых результатов работы.
  • 7.Выработка предложений по проведению мероприятий, направленных на патриотическое воспитание жителей Нижнеудинского района.

Публикация учителя в помощь классным руководителям

Нижн 11ъ.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

смотреть презентацию

Презентация к проекту "Города-герои". Автор Гостяева И. А.

Для запуска. Проект "Вместе!"

27 апреля 2010 год

Совместное проведение внеклассного мероприятия "Живи, Земля!" Координатор проекта: Кузубова Татьяна Владимировна, заместитель директора по НМР, МОУ СОШ №25

Регистрация участников

Основное презентационное сопровождение

Видеосопровождение

  • "Воспоминания 5-летней девочки о войне"
  • "Всё для фронта, всё для Победы!"
  • "Как начиналась война?"

О проведённых мероприятиях


- "Внеклассное мероприятие "Живи, Земля!", которое состоялось 27 апреля в режиме Skype-конференции с вашей школой нам очень понравилось. Мы увидели новые возможности применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.Увидели ряд творческих работ, посвященных 65-летию со Дня Победы. Ребята нашей школы с большим интересом просматривали видеоролик "Ветеранам посвящается" учащегося 8 "Б" класса Калачеевской гимназии № 1, слушали выступления о своей работе обучающихся Научного общества "НОО-ХАУ" школы №25. Многие заинтересовались сетевым проектом "Ниточка из прошлого". Большое спасибо, что вы нам предложили участвовать в данном мероприятии. Надеемся на дальнейшее сотрудничество. " Учитель информатики Шелехова Н.В. и ребята школы №2 г.Алзамая

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Выпуск газеты №4

Открытие мемориальной доски герою - земляку А.А.Шалимову в с.Иргее

МОУ СОШ №25, Иркутская область, г. Нижнеудинск

Участники-обучающиеся


Социальные партнёры школы №25 - Иркутская область, г. Нижнеудинск


МОУ Муксутская ООШ, Иркутская область, Нижнеудинский район, п.Подгорный


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание

Подготовительный этап

  1. Беседа по материалам презентации учителя.
  2. Диспут: сотрудничество в группах; самооценка; индивидуальная активность.
  3. Составление плана работы над проектом.

Рабочий этап

  1. Самооценка навыков работы с исторической литературой.
  2. Экспертная оценка работы группы учителем.
  3. Мониторинг успешности развития умений и навыков в работе с информационной базой.

Итоговый этап

  1. Оценка навыков самоуправления обучением и сотрудничества в группе.
  2. Защита проекта: презентация, творческая работа (оценивают: члены жюри - родители учеников, педагоги-коллеги, учитель, взаимная оценка учениками).


Самооценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Архив г.Нижнеудинска.

Архив музея Будаговской школы.

Интервью с очевидцами.

[1] сайт видео,фото и аудио.


Проект доработан тьютором с согласия авторов. Так как файлы, размещённые на Яндексе, были удалены (истёк срок хранения).

Вернуться на страницу