Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год)

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Задания для слушателей курса)
(→‎Задания для слушателей курса)
Строка 49: Строка 49:
 
Изучаем
 
Изучаем
 
[[Сетевые сервисы для школы]]
 
[[Сетевые сервисы для школы]]
 +
 
Создать
 
Создать
 
Ребус, пазл
 
Ребус, пазл
 +
 
Дополнительно:
 
Дополнительно:
 
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''
 
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''

Версия 15:25, 20 марта 2014

Дата проведения: март, 2014 года


Содержание

Место проведения:

ТРЦ, п. Жигалово

Преподаватель:

Слушатели курсов:

Задания для слушателей курса

Таблица - работа слушателей курсов

1 день

  1. Заполнить анкету
  2. Создать свой электронный ящик на Gmail.com. Инструкция по созданию.
  3. Внести себя в список слушатей курса (выше) и отметить в таблице
  4. Google-Календарь

Познакомьтесь с сервисом Google-календарь Выполните задание

5. Google Translate – переводчик Познакомьтесь с сервисом Google-переводчик и выполните задание (пример), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;


2 день

  1. Работа с Google - документами
  • Google Docs – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков
  • Вставьте фразу в совместный документ
  • Дополните совместный рисунок
  • Вставьте слайд в совместную презентацию
  • Создайте совместную презентацию (5 слайдов) с соседом справа на произвольную тему

Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в таблице напротив своей фамилии

2. Работа с Google-формами: создайте форму-анкету и форму-тест (сделайте ссылки на свои работы);

3 день

Создаем блог на платформе Blogger - (презентация) Выполнить задание

4 день Изучаем Сетевые сервисы для школы

Создать Ребус, пазл

Дополнительно: Изучаем конструктор интерактивных заданий LearningApps.org

Дополнительные материалы

Источник — «http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8._(%D0%96%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE,_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82,_2014_%D0%B3%D0%BE%D0%B4)&oldid=258813»