Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Жигалово, март, 2014 год)

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Задания для слушателей курса)
(→‎Слушатели курсов:)
 
(не показаны 58 промежуточных версий 15 участников)
Строка 9: Строка 9:
 
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]
 
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]
  
−
===Слушатели курсов:===
 
  
−
#[[Участник:Гончарова Галина|Гончарова Галина Иннокентьевна]]
+
===Слушатели курсов:===
 +
*[[Участник:Головных Елена |Головных Елена Константиновна]]
 +
*[[Участник:Юрчук Татьяна Михайловна|Юрчук Татьяна Михайловна]]- блог [http://tanyaiurchuk.blogspot.com/ МКОУ Рудовская СОШ]
 +
*[[Участник: Осинцева Анна Петровна |Осинцева Анна Петровна]]- блог [http://zhigalovo.blogspot.com/ Жигаловская СОШ№1]
 +
*[[Участник:Тарасова Светлана Николаевна |Тарасова Светлана Николаевна]]-блог [http://tarsvn.blogspot.ru/ социального педагога]
 +
*[[Участник: Пастрик Татьяна |Пастрик Татьяна Николаевна]]
 +
*[[Участник:Ольга Подваркова  |Подваркова Ольга Константиновна]]
 +
*[[Участник: Сорока Светлана |Сорока Светлана Иннокентьевна]] - блог [http://chikschulesosh.blogspot.ru/ МКОУ Чиканская СОШ]
 +
*[[Участник: Трифонов Алексей |Трифонов Алексей Вячеславович]]- блог [http://tuturskaya-sosh.blogspot.ru/ МКОУ Тутурская СОШ]
 +
*[[Участник: Огнёв Евгений Петрович |Огнёв Евгений]]- блог [http://ognevevgenij1981.blogspot.ru/ Мой блог]
 +
*[[Участник:Мулягина Елена |Мулягина Елена Арсеньевна]]
 +
*[[Участник:Фомичёва Елена |Фомичёва Елена Николаевна]]- блог [http://mojainformatika2014.blogspot.ru / учителя информатики]
 +
*[[Участник:Жучёва Ирина Михайловна |Жучёва Ирина Михайловна]]- блог [http://http://timscoo.blogspot.ru/ Тимошинская школа]
 +
*[[Участник: Власова Валентина |Власова Валентина Ивановна]] - блог [http://vznam.blogspot.ru/ МКОУ Знаменская СОШ]
 +
*[[Участник:Дворникова Марина Леонидовна |Дворникова Марина Леонидовна]]
 +
*[[Участник: Язина Светлана Николаевна|Язина Светлана Николаевна]]
 +
*[[Участник:Погодаева Жанна Владимировна|Погодаева Жанна Владимировна]]
  
 
=== Задания для слушателей курса===
 
=== Задания для слушателей курса===
Строка 19: Строка 34:
 
#Заполнить [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?usp=drive_web&formkey=dElrMFJYYlF3emJuWW5kV25SY0lCYmc6MA#gid=0 анкету]
 
#Заполнить [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?usp=drive_web&formkey=dElrMFJYYlF3emJuWW5kV25SY0lCYmc6MA#gid=0 анкету]
 
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]
 
#Создать свой электронный ящик на [https://gmail.com Gmail.com]. [https://docs.google.com/document/d/1n63Om35aroUvQTq_a6dNZ7zV5Hc6FuHdW37f-vyiqdA/edit Инструкция по созданию.]
−
#Внести себя в список слушатей курса (выше) и отметить в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdEc2OTFBR1R6WlJicGJuemljUnphNHc&usp=drive_web#gid=0 таблице]
+
#Внести себя в список слушатей курса (выше) и отметить в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdEdHRzFqRHJSYXFLVG8xOU53Rlg5WGc#gid=0 таблице]
−
#Работа с сервисом Google-календарь;
+
#'''Google-Календарь'''
−
#Работа с сервисом Google-переводчик [https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример], сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;
+
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]
−
#Работа с Google-формами: создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест] (сделайте ссылки на свои работы);  
+
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]
 +
 
 +
5. '''Google Translate''' – переводчик
 +
 
 +
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;
 +
 
  
 
'''2 день'''
 
'''2 день'''
−
#Работа с сервисом Google-переводчик Создайте  [https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit документ на Google- диске]
+
#Работа с Google - документами
−
#Создать слайд в гугл- презентации [https://docs.google.com/presentation/d/1c6cq6lnS50Y-tKt_n_n37lGaHy7YcI0nKZ1drDmJ40I/edit#slide=id.p цветы] или [https://docs.google.com/presentation/d/1jGp3KgLzyEQhAfrO-QBBhOVq_yIT_ecBXo8R82IaFAw/edit#slide=id.gd09f05aa_10 стихотворения]
+
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков
−
'''8 октября:'''
+
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VTH-x5HRbb6PvOCsB42Fw6ewIFkgv9lpohFeVI-4CXU/edit# документ]  
 +
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1b3A3OhaAN6H0_ArGrgtN18MF6zVUeMucI5fhIUjsKTE/edit рисунок]
 +
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1JBgeAutyY22-42gMGAsuF3kiyTdzQm9B3M8W_4n35Ck/edit#slide=id.p13 презентацию]
 +
*Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в  [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdEdHRzFqRHJSYXFLVG8xOU53Rlg5WGc#gid=0  таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ
 +
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdEdHRzFqRHJSYXFLVG8xOU53Rlg5WGc#gid=0  таблице] напротив своей фамилии
  
 +
2. Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и  [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест]  (сделайте ссылки на свои работы);
  
 +
'''3 день'''
  
 +
Создаем блог на платформе Blogger - ([https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNZEtZNjk3NVN1UnM/edit презентация])
 +
Выполнить задание
  
 +
'''4 день'''
 +
Изучаем
 +
[[Сетевые сервисы для школы]]
 +
 +
Создать
 +
Ребус, пазл
  
−
'''9 октября'''
 
 
Дополнительно:
 
Дополнительно:
 
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''
 
Изучаем конструктор интерактивных заданий '''LearningApps.org'''
Строка 43: Строка 76:
  
 
<gallery>
 
<gallery>
−
Изображение:Okt1.JPG
+
Изображение:
−
Изображение:Okt2.JPG
+
Изображение:
−
Изображение:Okt3.JPG
+
Изображение:
−
Изображение:Okt4.JPG
+
Изображение:
 
</gallery>
 
</gallery>
−
 
−
Работа над проектом
 
  
 
=== Дополнительные материалы ===
 
=== Дополнительные материалы ===

Текущая версия на 12:03, 25 марта 2014

Дата проведения: март, 2014 года


Содержание

[править] Место проведения:

ТРЦ, п. Жигалово

[править] Преподаватель:


[править] Слушатели курсов:

[править] Задания для слушателей курса

Таблица - работа слушателей курсов

1 день

  1. Заполнить анкету
  2. Создать свой электронный ящик на Gmail.com. Инструкция по созданию.
  3. Внести себя в список слушатей курса (выше) и отметить в таблице
  4. Google-Календарь

Познакомьтесь с сервисом Google-календарь Выполните задание

5. Google Translate – переводчик

Познакомьтесь с сервисом Google-переводчик и выполните задание (пример), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;


2 день

  1. Работа с Google - документами
  • Google Docs – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков
  • Вставьте фразу в совместный документ
  • Дополните совместный рисунок
  • Вставьте слайд в совместную презентацию
  • Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в таблице на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ

Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в таблице напротив своей фамилии

2. Работа с Google-формами: создайте форму-анкету и форму-тест (сделайте ссылки на свои работы);

3 день

Создаем блог на платформе Blogger - (презентация) Выполнить задание

4 день Изучаем Сетевые сервисы для школы

Создать Ребус, пазл

Дополнительно: Изучаем конструктор интерактивных заданий LearningApps.org

[править] Дополнительные материалы

Источник — «http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8._(%D0%96%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE,_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82,_2014_%D0%B3%D0%BE%D0%B4)&oldid=259160»