Интернет-технологии в педагогической деятельности. (Бутырки, март, 2014 год)

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задания для слушателей курса)
(Задания для слушателей курса)
Строка 32: Строка 32:
 
#Найдите в интернете информацию по Форуму "Образование Приангарья" 2014, сохраните ее в формате Word и отправьте преподавателю на адрес npolyushko@gmail.com
 
#Найдите в интернете информацию по Форуму "Образование Приангарья" 2014, сохраните ее в формате Word и отправьте преподавателю на адрес npolyushko@gmail.com
 
#'''Google-Календарь'''  
 
#'''Google-Календарь'''  
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]
 
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]
 
 
5. '''Google Translate''' – переводчик
 
 
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;
 
  
  
Строка 43: Строка 37:
 
#Работа с Google - документами
 
#Работа с Google - документами
 
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков
 
*'''Google Docs''' – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/1VTH-x5HRbb6PvOCsB42Fw6ewIFkgv9lpohFeVI-4CXU/edit# документ]  
+
*Вставьте фразу в совместный [https://docs.google.com/document/d/16hHLux6bQdLt4DE-F1Gw549de_LqgnHIX1Isev6QUQM/edit# документ]  
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1b3A3OhaAN6H0_ArGrgtN18MF6zVUeMucI5fhIUjsKTE/edit рисунок]
+
*Дополните совместный [https://docs.google.com/drawings/d/1gmYUwZqEU9zUVRXxoQ8b2iUSFb57ieJtC0NtFw3X_5E/editрисунок]
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1JBgeAutyY22-42gMGAsuF3kiyTdzQm9B3M8W_4n35Ck/edit#slide=id.p13 презентацию]
+
*Вставьте слайд в совместную [https://docs.google.com/presentation/d/1w0p6JldzZpyKnHdloZ2XgSBE7uSAG1vFpsO_vqzLWKI/edit#slide=id.g129a080a2_095 презентацию]
*Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в  [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdEdHRzFqRHJSYXFLVG8xOU53Rlg5WGc#gid=0  таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ
+
*Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в  [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdEkzYTJkTk1rTXI5MDc3UTkwTXlqS0E#gid=0  таблице] на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdEdHRzFqRHJSYXFLVG8xOU53Rlg5WGc#gid=0  таблице] напротив своей фамилии  
+
Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoGaKme4HPkNdEkzYTJkTk1rTXI5MDc3UTkwTXlqS0E#gid=0  таблице] напротив своей фамилии  
  
 
2. Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и  [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест]  (сделайте ссылки на свои работы);  
 
2. Работа с [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNcTVXVnhGcmxkNTA/edit Google-формами:] создайте [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdCaUJPVUV1NEQ1TGdJZVNwSW1nN3c6MQ форму-анкету] и  [https://docs.google.com/forms/d/190KxYIvCs9UkBMOZTjJ6oV_vwONJ_l3_QSsxkHTGiaM/viewform?edit_requested=true форму-тест]  (сделайте ссылки на свои работы);  
Строка 57: Строка 51:
  
 
'''4 день'''
 
'''4 день'''
Изучаем
+
1. Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQ1hodnBJNzVEUHc/edit Google-календарь]
 +
Выполните [https://docs.google.com/document/d/1hVLu4erlRih8A1O0p1k2IWay6O-cuY3Z2oN0zPAwWCw/edit задание]
 +
 
 +
2. '''Google Translate''' – переводчик
 +
 
 +
Познакомьтесь с сервисом [https://docs.google.com/file/d/0B4GaKme4HPkNQlAwNTBqWU5xWDQ/edit Google-переводчик] и выполните задание ([https://docs.google.com/document/d/1IPahO80EHzD9qfaKjhYEp5HKXyKYt5VRZ7mHrLzWX64/edit пример]), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;
 +
 
 +
3. Изучаем
 
[[Сетевые сервисы для школы]]
 
[[Сетевые сервисы для школы]]
  

Версия 08:46, 26 марта 2014

Дата проведения: март, 2014 года

Содержание

Место проведения:

Бутырская СОШ, д. Бутырки

Преподаватель:


Слушатели курсов:


Задания для слушателей курса

Таблица - работа слушателей курсов

1 день

  1. Создать свой электронный ящик на Gmail.com. Инструкция по созданию.
  2. Внести себя в список слушателей курса в таблицу
  3. Найдите в интернете информацию по Форуму "Образование Приангарья" 2014, сохраните ее в формате Word и отправьте преподавателю на адрес npolyushko@gmail.com
  4. Google-Календарь


2 день

  1. Работа с Google - документами
  • Google Docs – онлайновый офис для совместного создания и редактирования документов: текстов, презентаций, таблиц и рисунков
  • Вставьте фразу в совместный документ
  • Дополните совместный [1]
  • Вставьте слайд в совместную презентацию
  • Создайте совместную презентацию (5 слайдов) со слушателем, выделенным одним цветом с вами в таблице на произвольную тему. Для обсуждении темы презентации создайте совместный Google-документ

Если вы все сделали - закрасьте соответствующие ячейки в таблице напротив своей фамилии

2. Работа с Google-формами: создайте форму-анкету и форму-тест (сделайте ссылки на свои работы);

3 день

Создаем блог на платформе Blogger - (презентация) Выполнить задание

4 день 1. Познакомьтесь с сервисом Google-календарь Выполните задание

2. Google Translate – переводчик

Познакомьтесь с сервисом Google-переводчик и выполните задание (пример), сделайте ссылку на свой перевод напротив своей фамилии;

3. Изучаем Сетевые сервисы для школы

Создать Ребус, пазл

Дополнительно: Изучаем конструктор интерактивных заданий LearningApps.org

Дополнительные материалы