Группа 2 (ИГПУ СЭМ)
(→МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ) |
|||
Строка 15: | Строка 15: | ||
+ | '''Объекты исследования''' | ||
+ | 1.[[Сосна обыкновенная.Группа 2 (ИГПУ СЭМ)]] <br> | ||
+ | 2.[[Автотранспорт г. Иркутска.Группа 2 (ИГПУ СЭМ)]] <br> | ||
+ | 3.[[Снег.Группа 2 (ИГПУ СЭМ)]] <br> | ||
+ | '''Методы исследования'''<br> | ||
+ | 1. [[Биоиндикация состояния воздуха по хвое сосны]] <br> | ||
+ | 2. [[Оценка загрязнения ОС автотранспортом]] <br> | ||
+ | 3. [[Методика измерения радиации Группа 2 (ИГПУ СЭМ)]] <br> | ||
+ | 4. [[Методика оценки окружающей среды по анализу снега Группа 2 (ИГПУ СЭМ)]] <br> | ||
+ | 5. [[Методика оценки окружающей среды по автотранспорту Группа 2 (ИГПУ СЭМ)]] <br> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
''ОБРАЗЕЦ:''<br> | ''ОБРАЗЕЦ:''<br> | ||
1''. Сосна обыкновенная:''<br> | 1''. Сосна обыкновенная:''<br> | ||
Строка 29: | Строка 33: | ||
''2. Объект ......:''<br> | ''2. Объект ......:''<br> | ||
''Описание, особенности, ссыки на ресурсы интернет по данному объекту......''<br> | ''Описание, особенности, ссыки на ресурсы интернет по данному объекту......''<br> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
'''Информационные ресурсы'''<br> | '''Информационные ресурсы'''<br> |
Версия 16:33, 19 апреля 2008
Содержание |
Участники команды
МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ
Территория исследования
1. Территория исследования по методике биоиндикации при помощи хвои сосны группа 2 (ИГПУ СЭМ)
2. Территория исследования по методике оценки загрязнения окружающей среды автотранспортом.Группа 2 (ИГПУ СЭМ)
3. Территория исследования по методике оценки хим.показателей снега г.Иркутска.Группа 2 (ИГПУ СЭМ)
4. Территория исследования по методике радиоактивности среды и материалов.Группа 2 (ИГПУ СЭМ)
Объекты исследования
1.Сосна обыкновенная.Группа 2 (ИГПУ СЭМ)
2.Автотранспорт г. Иркутска.Группа 2 (ИГПУ СЭМ)
3.Снег.Группа 2 (ИГПУ СЭМ)
Методы исследования
1. Биоиндикация состояния воздуха по хвое сосны
2. Оценка загрязнения ОС автотранспортом
3. Методика измерения радиации Группа 2 (ИГПУ СЭМ)
4. Методика оценки окружающей среды по анализу снега Группа 2 (ИГПУ СЭМ)
5. Методика оценки окружающей среды по автотранспорту Группа 2 (ИГПУ СЭМ)
ОБРАЗЕЦ:
1. Сосна обыкновенная:
Описание, особенности, ссыки на ресурсы интернет по данному объекту.....
2. Объект ......:
Описание, особенности, ссыки на ресурсы интернет по данному объекту......
Информационные ресурсы
ссылки на ресурсы интернет о вашем городе; на материалы, и прочее.
ОБРАЗЕЦ:
А. Материалы по биоиндикации:
1 Ссылка на ресурс интернет...
2 Ссылка на ресурс интернет...
3 Ссылка на новую страницу в Вики, где вы опишите что-либо (Не забывайте указать в ссылке название вашей команды, например, "общая информация о биоиндикации НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ...
Б. Материалы по ......:
1 Ссылка на ресурс интернет...
2 Ссылка на ресурс интернет...
СОСТОЯНИЕ ОКР.СРЕДЫ ПО ОФИЦИАЛЬНЫМ ДАННЫМ
Данные о состоянии окружающей среды из официальных источников, например "Государственного доклада о состоянии окружающей природной среды"
ОБРАЗЕЦ:
1 Ссылка на ресурс интернет...
2 Ссылка на ресурс интернет...
3 Ссылка на новую страницу в Вики, где вы опишите что-либо (Не забывайте указать в ссылке название вашей команды, например, "Официальные данные о состоянии ОС НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ...
РЕЗУЛЬТАТ И ОБСУЖДЕНИЕ
Экскурсионный лист №1 группа 2 (ИГПУ СЭМ)
А. Экскурсионная деятельность
1 Экскурсионный лист №1 группа 2 ИГПУ СЭМ
2 Ссылка на новую страницу "Экскурсионный лист №2 НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ"
3 ...
Б. Оценка состояния среды методом биоиндикации (по хвое сосны):
1 Ссылка на прикрепленный файл MS Word с результатами Вашего исследования
2 Ссылка на прикрепленный файл MS Excel с вашими данными
3 Ссылка ....
4. Ссылка на документ
На этой странице, в данном разделе должны появиться ссылки на файлы Word (Excel) в которых Вы пишите отдельные отчеты по вашей работе.
Где разместить файлы своих отчетов.
Если Вы в ходе выполнения проекта посетили какие-либо предприятия, загрязняющие окружающую среду или организации, занимающиеся мониторингом состояния окружающей среды, охраной природы и т.п. заполните Экскурсионный лист.
Для этого сделайте следующее:
1. Вставьте в режиме правки данной статьи в данном разделе (Результат и обсуждение) ссылку на проведенную экскурсию, например вот так Экскурсионный лист № группы 1. Сохраните исправленную статью.
2. Перейдите по только что созданной ссылке Экскурсионный лист № группы 1.
3. Перейдите в режим правки статьи Экскурсионный лист № группы 1 и там вставьте следующий текст {{subst:Шаблон:Экскурсионный лист СЭМ}}. Шаблон развернется и Вы его заполните.
4. Вы каждый раз делаете ссылки на соответствующие экскурсии, выполняете описанную выше инструкцию и получаете несколько страниц Экскурсионных листов.
Фотогалерея исследования
Размещайте фотографии, в ЭТОМ РАЗДЕЛЕ (НЕ ДЕЛАЙТЕ ССЫЛКИ НА ДРУГИЕ СТРАНИЦЫ!) которые отражают все этапы вашего исследования, вас самих, местности, объектов исследования и прочего. Размер фотографий не должен быть большим.
Используйте тэг <gallery>, например так:
<gallery>
Изображение:имя_файла.jpg|подпись фото
Изображение:имя_файла.jpg| подпись фото
....
Изображение:имя_файла.jpg| подпись фото
</gallery>