Группа 1 (ИГПУ СЭМ)

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ)
Строка 11: Строка 11:
 
====МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ====
 
====МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ====
 
'''Территория исследования'''<br>
 
'''Территория исследования'''<br>
 +
 +
''ОБРАЗЕЦ:''<br>
 +
''1. Территория исследования по методике биоиндикации при помощи хвои сосны:''<br>
 +
''Описание.....''<br>
 +
''2. Территория исследования по методике ....:''<br>
 +
''Описание.....''<br>
 +
 
1. Оценка загрязнения атмосферы по хвое сосны.<br>
 
1. Оценка загрязнения атмосферы по хвое сосны.<br>
 
Для исследования наша группа взяла две точки города Иркутска.Иркутск – старинный сибирский город, основанный в 1661 году как казачий острог в месте слияния четырех рек: Ангары, Иркута, Каи и Ушаковки.Климат - резко-континентальный.<br>
 
Для исследования наша группа взяла две точки города Иркутска.Иркутск – старинный сибирский город, основанный в 1661 году как казачий острог в месте слияния четырех рек: Ангары, Иркута, Каи и Ушаковки.Климат - резко-континентальный.<br>
Строка 18: Строка 25:
 
Микрорайон Юбилейный,Остановка "Областная больница".Район холмистый и грязный на первый взгляд.Для тсселования было выбрано 3 дерева высотой примерно 3-4 метра на расстоянии друг от друга 10-15 метров.Все деревья находились в придорожной зоне(2 метра от дороги) и подвержены влиянию выхлопных газов.В процессе работы с каждого дерева было взято по 100 пар хвоинок и сумма пар хвоинок равна 300.
 
Микрорайон Юбилейный,Остановка "Областная больница".Район холмистый и грязный на первый взгляд.Для тсселования было выбрано 3 дерева высотой примерно 3-4 метра на расстоянии друг от друга 10-15 метров.Все деревья находились в придорожной зоне(2 метра от дороги) и подвержены влиянию выхлопных газов.В процессе работы с каждого дерева было взято по 100 пар хвоинок и сумма пар хвоинок равна 300.
  
'''Объекты исследования'''<br>
+
'''Объекты исследования'''
 +
<br>
 +
''ОБРАЗЕЦ:''<br>
 +
1''. Сосна обыкновенная:''<br>
 +
''Описание, особенности, ссыки на ресурсы интернет по данному объекту.....''<br>
 +
''2. Объект ......:''<br>
 +
''Описание, особенности, ссыки на ресурсы интернет по данному объекту......''<br>
 +
 
 
1. Биоиндикация по хвое сосны:<br>
 
1. Биоиндикация по хвое сосны:<br>
 
Растения чутко реагируют на состояние природной среды,являются важным элементом биологического мониторинга.Сосна обыкновенная наиболее чувствительный и надежный индикатор загрязненности атмосферы.Периодическое воздействие окислов азота и серы вызывает у сосны опадение хвои,которая сохраняется только на побегах последнего года.При обследовании хвои определяется степенгь поврежденности и усыхания.Мы внимательно рассматривали хвоинки участка центрального побега предыдущего года и определяли по шкале класс повреждения и усыхания хвои.<br>
 
Растения чутко реагируют на состояние природной среды,являются важным элементом биологического мониторинга.Сосна обыкновенная наиболее чувствительный и надежный индикатор загрязненности атмосферы.Периодическое воздействие окислов азота и серы вызывает у сосны опадение хвои,которая сохраняется только на побегах последнего года.При обследовании хвои определяется степенгь поврежденности и усыхания.Мы внимательно рассматривали хвоинки участка центрального побега предыдущего года и определяли по шкале класс повреждения и усыхания хвои.<br>
Строка 24: Строка 38:
  
 
'''Методы исследования'''<br>
 
'''Методы исследования'''<br>
</font><font color="red">'''Ссылки на данную методику в интернет, на страницу методики на Вики Иркутск'''</font><font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica">
+
''ОБРАЗЕЦ:''<br>  
 +
''1. Методика оценки состояния ОС по хвое сосны:''<br>  
 +
''а) Ссылка на методику, которая размещена в методическом обеспечении проекта СЭМ на странице ВикиИркутск''<br>
 +
</font><font color="red">ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, КОГДА ВЫ СОЗДАЕТЕ ССЫЛКУ СО СТРАНИЦЫ СВОЕЙ КОМАНДЫ НА НОВУЮ СТРАНИЦУ, ПОСВЯЩЕНУЮ    МЕТОДИКЕ, ОБЪЕКТУ, И ПР. ОБЯЗАТЕЛЬНО УКАЗЫВАЙТЕ В НЕЙ НАЗВАНИЕ КОМАНДЫ!!! НАПРИМЕР У ГРУППЫ 1 (ИГПУ СЭМ), это будет "Сосна обыкновенная Группа 1 (ИГПУ СЭМ)", "Методика оценки .....Группа 1 (ИГПУ СЭМ)" и т.д.<br>
 +
ЕСЛИ ВЫ НЕ БУДЕТЕ ЭТОГО ДЕЛАТЬ - РИСКУЕТЕ ПОТЕРЯТЬ СВОИ НАБРАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ!!</font>  <br>
 +
''б) Ссылка на ресурс интернет по дааной методике...:''<br>
 +
''2. Методика 2.........''<br>
 +
 
  
 
'''Информационные ресурсы'''<br>  
 
'''Информационные ресурсы'''<br>  
 
ссылки на ресурсы интернет о вашем городе; на материалы, методики и прочее.
 
ссылки на ресурсы интернет о вашем городе; на материалы, методики и прочее.
 +
''ОБРАЗЕЦ:''<br>
 +
''А. Материалы по биоиндикации:''<br>
 +
1 ''Ссылка на ресурс интернет...''<br>
 +
2 ''Ссылка на ресурс интернет...''<br>
 +
3 ''Ссылка на новую страницу в Вики, где вы опишите что-либо (Не забывайте указать в ссылке название вашей команды, например, "общая информация о биоиндикации НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ...''<br>
 +
''Б. Материалы по ......:''<br>
 +
1 ''Ссылка на ресурс интернет...''<br>
 +
2 ''Ссылка на ресурс интернет...''<br>
  
 
====СОСТОЯНИЕ ОКР.СРЕДЫ ПО ОФИЦИАЛЬНЫМ ДАННЫМ====
 
====СОСТОЯНИЕ ОКР.СРЕДЫ ПО ОФИЦИАЛЬНЫМ ДАННЫМ====
Данные о состоянии окружающей среды из официальных источников, например "Государственного доклада о состоянии окружающей природной среды"
+
Данные о состоянии окружающей среды из официальных источников, например "Государственного доклада о состоянии окружающей природной среды"<br>
 +
''ОБРАЗЕЦ:''<br>
 +
1 ''Ссылка на ресурс интернет...''<br>
 +
2 ''Ссылка на ресурс интернет...''<br>
 +
3 ''Ссылка на новую страницу в Вики, где вы опишите что-либо (Не забывайте указать в ссылке название вашей команды, например, "Официальные данные о состоянии ОС НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ...''<br>
  
 
====РЕЗУЛЬТАТ И ОБСУЖДЕНИЕ====
 
====РЕЗУЛЬТАТ И ОБСУЖДЕНИЕ====
 
[[Измерение радиации Группа 1 (ИГПУ СЭМ)]] <br>  
 
[[Измерение радиации Группа 1 (ИГПУ СЭМ)]] <br>  
 
[[Результаты исследования по биоиндикации Группа 1 (ИГПУ СЭМ)]]
 
[[Результаты исследования по биоиндикации Группа 1 (ИГПУ СЭМ)]]
 +
 +
''ОБРАЗЕЦ:''<br>
 +
''А. Экскурсионная деятельность''<br>
 +
1 ''Ссылка на новую страницу "Экскурсионный лист №1 НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ"''<br>
 +
2 ''Ссылка на новую страницу "Экскурсионный лист №2 НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ"''<br>
 +
3 ''...''<br>
 +
''Б. Оценка состояния среды методом биоиндикации (по хвое сосны):''<br>
 +
1 ''Ссылка на прикрепленный файл MS Word с результатами Вашего исследования''<br>
 +
2 ''Ссылка на прикрепленный файл MS Excel с вашими данными''<br>
 +
3 ''Ссылка ....''<br>
  
 
На этой странице, в данном разделе должны появиться ссылки на файлы Word (Excel) в которых Вы пишите отдельные отчеты по вашей работе.<br> '''[[Веб 2.0. проекта СЭМ|Где разместить файлы своих отчетов]]'''.
 
На этой странице, в данном разделе должны появиться ссылки на файлы Word (Excel) в которых Вы пишите отдельные отчеты по вашей работе.<br> '''[[Веб 2.0. проекта СЭМ|Где разместить файлы своих отчетов]]'''.

Версия 08:43, 7 марта 2008

Содержание

Участники команды

Укажите имена авторов проекта, настройте ссылки на их личные страницы.

МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ

Территория исследования

ОБРАЗЕЦ:
1. Территория исследования по методике биоиндикации при помощи хвои сосны:
Описание.....
2. Территория исследования по методике ....:
Описание.....

1. Оценка загрязнения атмосферы по хвое сосны.
Для исследования наша группа взяла две точки города Иркутска.Иркутск – старинный сибирский город, основанный в 1661 году как казачий острог в месте слияния четырех рек: Ангары, Иркута, Каи и Ушаковки.Климат - резко-континентальный.
Точка №1
Микрорайон Ново-Ленино,станция Батарейная.Для исследования были выбраны деревья лесного массива,надодящиеся от ж/д и автодорог на расстоянии 200-300 метров.Было выбрано 3 дерева на расстоянии друг от друга приблизительно 10 метров,одного возраста.В процессе работы с каждого дерева было взято по 100 пар хвоинок и сумма пар хвоинок равна 300.
Точка №2
Микрорайон Юбилейный,Остановка "Областная больница".Район холмистый и грязный на первый взгляд.Для тсселования было выбрано 3 дерева высотой примерно 3-4 метра на расстоянии друг от друга 10-15 метров.Все деревья находились в придорожной зоне(2 метра от дороги) и подвержены влиянию выхлопных газов.В процессе работы с каждого дерева было взято по 100 пар хвоинок и сумма пар хвоинок равна 300.

Объекты исследования

ОБРАЗЕЦ:
1. Сосна обыкновенная:
Описание, особенности, ссыки на ресурсы интернет по данному объекту.....
2. Объект ......:
Описание, особенности, ссыки на ресурсы интернет по данному объекту......

1. Биоиндикация по хвое сосны:
Растения чутко реагируют на состояние природной среды,являются важным элементом биологического мониторинга.Сосна обыкновенная наиболее чувствительный и надежный индикатор загрязненности атмосферы.Периодическое воздействие окислов азота и серы вызывает у сосны опадение хвои,которая сохраняется только на побегах последнего года.При обследовании хвои определяется степенгь поврежденности и усыхания.Мы внимательно рассматривали хвоинки участка центрального побега предыдущего года и определяли по шкале класс повреждения и усыхания хвои.
Ссылки на ресурсы интернет по данному объекту

Методы исследования

ОБРАЗЕЦ:
1. Методика оценки состояния ОС по хвое сосны:
а) Ссылка на методику, которая размещена в методическом обеспечении проекта СЭМ на странице ВикиИркутск
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, КОГДА ВЫ СОЗДАЕТЕ ССЫЛКУ СО СТРАНИЦЫ СВОЕЙ КОМАНДЫ НА НОВУЮ СТРАНИЦУ, ПОСВЯЩЕНУЮ МЕТОДИКЕ, ОБЪЕКТУ, И ПР. ОБЯЗАТЕЛЬНО УКАЗЫВАЙТЕ В НЕЙ НАЗВАНИЕ КОМАНДЫ!!! НАПРИМЕР У ГРУППЫ 1 (ИГПУ СЭМ), это будет "Сосна обыкновенная Группа 1 (ИГПУ СЭМ)", "Методика оценки .....Группа 1 (ИГПУ СЭМ)" и т.д.
ЕСЛИ ВЫ НЕ БУДЕТЕ ЭТОГО ДЕЛАТЬ - РИСКУЕТЕ ПОТЕРЯТЬ СВОИ НАБРАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ!!

б) Ссылка на ресурс интернет по дааной методике...:
2. Методика 2.........


Информационные ресурсы
ссылки на ресурсы интернет о вашем городе; на материалы, методики и прочее.

ОБРАЗЕЦ:
А. Материалы по биоиндикации:
1 Ссылка на ресурс интернет...
2 Ссылка на ресурс интернет...
3 Ссылка на новую страницу в Вики, где вы опишите что-либо (Не забывайте указать в ссылке название вашей команды, например, "общая информация о биоиндикации НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ...
Б. Материалы по ......:
1 Ссылка на ресурс интернет...
2 Ссылка на ресурс интернет...

СОСТОЯНИЕ ОКР.СРЕДЫ ПО ОФИЦИАЛЬНЫМ ДАННЫМ

Данные о состоянии окружающей среды из официальных источников, например "Государственного доклада о состоянии окружающей природной среды"

ОБРАЗЕЦ:
1 Ссылка на ресурс интернет...
2 Ссылка на ресурс интернет...
3 Ссылка на новую страницу в Вики, где вы опишите что-либо (Не забывайте указать в ссылке название вашей команды, например, "Официальные данные о состоянии ОС НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ...

РЕЗУЛЬТАТ И ОБСУЖДЕНИЕ

Измерение радиации Группа 1 (ИГПУ СЭМ)
Результаты исследования по биоиндикации Группа 1 (ИГПУ СЭМ)

ОБРАЗЕЦ:
А. Экскурсионная деятельность
1 Ссылка на новую страницу "Экскурсионный лист №1 НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ"
2 Ссылка на новую страницу "Экскурсионный лист №2 НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ"
3 ...
Б. Оценка состояния среды методом биоиндикации (по хвое сосны):
1 Ссылка на прикрепленный файл MS Word с результатами Вашего исследования
2 Ссылка на прикрепленный файл MS Excel с вашими данными
3 Ссылка ....

На этой странице, в данном разделе должны появиться ссылки на файлы Word (Excel) в которых Вы пишите отдельные отчеты по вашей работе.
Где разместить файлы своих отчетов.

Если Вы в ходе выполнения проекта посетили какие-либо предприятия, загрязняющие окружающую среду или организации, занимающиеся мониторингом состояния окружающей среды, охраной природы и т.п. заполните Экскурсионный лист.
Для этого сделайте следующее:
1. Вставьте в режиме правки данной статьи в данном разделе (Результат и обсуждение) ссылку на проведенную экскурсию, например вот так Экскурсионный лист № группы 1. Сохраните исправленную статью.
2. Перейдите по только что созданной ссылке Экскурсионный лист № группы 1.
3. Перейдите в режим правки статьи Экскурсионный лист № группы 1 и там вставьте следующий текст {{subst:Шаблон:Шаблон экскурсионный лист СЭМ}}. Шаблон развернется и Вы его заполните.

4. Вы каждый раз делаете ссылки на соответствующие экскурсии, выполняете описанную выше инструкцию и получаете несколько страниц Экскурсионных листов. Экскурсионный лист №1 группы 1

Фотогалерея исследования

Размещайте фотографии </font>в ЭТОМ РАЗДЕЛЕ (НЕ ДЕЛАЙТЕ ССЫЛКИ НА ДРУГИЕ СТРАНИЦЫ!), которые отражают все этапы вашего исследования, вас самих, местности, объектов исследования и прочего. Размер фотографий не должен быть большим. Используйте тэг <gallery>