Глава 2. Цели и задачи использования ИиКТ в образовании
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Sham-anka (обсуждение | вклад) (Новая: *Тематическое планирование *Теоретический материал *Лабораторные работы ---- *Введение *[[Раб...) |
Sham-anka (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | *[[ | + | '''Цель изучения главы:''' |
| − | + | #Дать представление об информатизации ИиКТ в образовательном процессе | |
| − | *[[ | + | #Сформировать информационно-коммуникативную компетентность как цель обучения, воспитания, развития и социализации учащихся |
| + | |||
| + | '''В результате изучения Вы будете знать:''' | ||
| + | *Влияние процесса внедрения ИиКТ в образовательный процесс | ||
| + | *Основные направления внедрения компьютерной техники в образовании. | ||
| + | *Цели и задачи использования ИиКТ в образовании | ||
| + | |||
| + | '''Содержание главы:''' | ||
| + | #[[Понятие информационных и коммуникационных технологий (ИиКТ)]] | ||
| + | #[[Средства ИиКТ]] | ||
| + | #[[Эволюция ИиКТ]] | ||
| + | #[[Цели и направления внедрения средств информатизации и коммуникации в образование]] | ||
| + | #[[Этапы внедрения современных информационных технологий в образование]] | ||
| + | #[[Формирование информационно-коммуникативной компетентности как цель обучения, воспитания, развития и социализации учащихся]] | ||
| + | |||
| + | *[[Лабораторная работа №1]] | ||
---- | ---- | ||
| − | *[[ | + | *[[Курс "Информационные и коммуникационные технологии в образовании"|На главную]] |
| − | + | ||
*[[Глава 1. Информатизация образования как фактор развития общества]] | *[[Глава 1. Информатизация образования как фактор развития общества]] | ||
*[[Глава 2. Цели и задачи использования ИиКТ в образовании]] | *[[Глава 2. Цели и задачи использования ИиКТ в образовании]] | ||
| Строка 17: | Строка 31: | ||
*[[Лабораторные работы студентов 2007-2008 гг]] | *[[Лабораторные работы студентов 2007-2008 гг]] | ||
*[[Глоссарий]] | *[[Глоссарий]] | ||
| − | + | ||
[[Категория:Образование]] | [[Категория:Образование]] | ||
Текущая версия на 11:52, 19 июня 2007
Цель изучения главы:
- Дать представление об информатизации ИиКТ в образовательном процессе
- Сформировать информационно-коммуникативную компетентность как цель обучения, воспитания, развития и социализации учащихся
В результате изучения Вы будете знать:
- Влияние процесса внедрения ИиКТ в образовательный процесс
- Основные направления внедрения компьютерной техники в образовании.
- Цели и задачи использования ИиКТ в образовании
Содержание главы:
- Понятие информационных и коммуникационных технологий (ИиКТ)
- Средства ИиКТ
- Эволюция ИиКТ
- Цели и направления внедрения средств информатизации и коммуникации в образование
- Этапы внедрения современных информационных технологий в образование
- Формирование информационно-коммуникативной компетентности как цель обучения, воспитания, развития и социализации учащихся
- На главную
- Глава 1. Информатизация образования как фактор развития общества
- Глава 2. Цели и задачи использования ИиКТ в образовании
- Глава 3. ИиКТ в реализации информационных и информационно-деятельностных моделей в обучении
- Глава 4. ИиКТ в активизации познавательной деятельности учащихся
- Глава 5. Социальные сервисы сети Интернет
- Глава 6. Экспертные и аналитические методы в оценке электронных средств учебного назначения
- Глава 7. ИиКТ в учебных предметах
- Лабораторные работы
- Лабораторные работы студентов 2007-2008 гг
- Глоссарий
