Выяснение вкладов гомогенного и гетерогенного механизмов катализа в реакции Сузуки

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 16: Строка 16:
  
 
== Вопросы, направляющие проект==  
 
== Вопросы, направляющие проект==  
Коллеги! В проекте предусматривается триада вопросов (мы вам их вставили) и вопросы должны быть вопросами, т.е. в конце д.б. знак ?
 
  
 
===Основополагающий вопрос===
 
===Основополагающий вопрос===
Строка 23: Строка 22:
 
=== Проблемные вопросы===
 
=== Проблемные вопросы===
 
Как влияет гомогенный и гетерогенный механизм катализа на реакцию Сузуки?
 
Как влияет гомогенный и гетерогенный механизм катализа на реакцию Сузуки?
 +
 
Как влияет реакция Сузуки на организм человека?
 
Как влияет реакция Сузуки на организм человека?
  

Версия 12:53, 16 ноября 2009

Содержание

Автор проекта

Земскова Алла Анатольевна

Лужная Наталья Николаевна

Название проекта

Выяснение вкладов гомогенного и гетерогенного механизмов катализа в реакции Сузуки

Предмет, класс

Химия, 10-11

Краткая аннотация проекта

Одним из поворотных моментов развития методов конструирования углерод-углеродных связей в органической химии стало открытие целого семейства каталитических реакций С-С сочетания с участием арилгалогенидов. Одной из наиболее интенсивно исследуемых реакций этого семейства является открытая в 1979 году реакция Сузуки-Мияуры, которую чаще называют реакцией Сузуки

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как органическая химия влияет на человека?

Проблемные вопросы

Как влияет гомогенный и гетерогенный механизм катализа на реакцию Сузуки?

Как влияет реакция Сузуки на организм человека?

Частные вопросы

В чем суть реакции Сузуки?

Каков характер катализа реакции Сузуки?

Какое применение имеет реакция Сузуки в медицине?

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Не видна связь презентации с темой проекта. Она должна приглашать в проект, а не в школу. Должна быть понятной и завлекательной.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы