Выпускник Детского дома - пусть это звучит гордо!
Olukhova (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
Olukhova (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
| Строка 109: | Строка 109: | ||
* социальный опрос видео "Может ли выпускник Детского дома быть успешным?" | * социальный опрос видео "Может ли выпускник Детского дома быть успешным?" | ||
* анкетирование (тест-опросник выпускника) | * анкетирование (тест-опросник выпускника) | ||
| − | * старт проекта | + | * старт-презентация проекта |
| + | * формирование рабочих групп | ||
| − | # | + | # Рабочий этап: |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | * Составление плана и графика работы каждой группы | |
| − | + | * Работа с информацией | |
| − | + | * Оформление результатов | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | # Защита проектов (по группам) | |
| − | + | # Награждение участников | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
Версия 18:19, 28 ноября 2011
Авторы проекта
- Олухова Надежда Анатольевна - координатор проекта
- Баркова Любовь Афанасьевна
- Орлова Надежда Петровна
Предмет, класс
Социальная адаптация, выпускники Детского дома, 8-11 классы, бывшие выпускники
Краткая аннотация проекта
Проблем в Детском доме много. Главная - адаптация выпускников к самостоятельной жизни. Дети, находящиеся под опекой государства, плохо понимают реальную действительность. Выходя из детского дома, они остаются один на один с окружающими проблемами.
Педагоги уделяют достаточное количество времени на то, чтобы подготовить их к выпуску. Но для многих ребят эти занятия не всегда приносят пользу, т.к. их сознание отказывается принимать наставления педагогов,ввиду того, что пока их не затронули проблемы взрослой жизни. Им тепло, сытно и уютно, они обуты и одеты.Выполнение домашнего задания контролируется, многие проблемы за них решаются воспитателями.
Специально-организованная проектная деятельность по этому вопросу может помочь ребятам получить знания по проблеме и одновременно заставить их задуматься о том, что их ждет в будущем. Одно дело получать знание в готовом виде, а другое – добывать их самостоятельно. Их усвоение пройдет будущими выпускниками более осознанно и продуктивно.
Причем круг проблем, с которыми могут столкнуться дети можно предположить и предоставить им право выбора темы своей проектной работы.
Научите жить![1]
Особенности
Проект объемный, содержит много разноплановых тем. Предполагается разветвленная структура размещения материала.
Схема размещения материала в среде Wiki
Проект «Выпускник Детского дома - пусть это звучит гордо!» может являться комплексной площадкой деятельности выпускников Детского дома г.Усолье-Сибирское по самоподготовке к самостоятельной жизни.
Возможно сетевое взаимодействие с другими детскими домами Иркутской области.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- что должен знать и уметь выпускник Детского дома, чтобы стать успешным в жизни?
Проблемные вопросы
- что значит успешный гражданин?
- кем стать?
- как правильно выбрать спутника жизни?
- как планировать свой бюджет?
- как сохранить здоровье на долгие годы?
- чем поможет государство?
Темы проекта и учебные вопросы к ним
«Социальные гарантии детям – сиротам в России и за рубежом»
- какими социальными выплатами обеспечивает государство детей-сирот?
- как обеспечены дети-сироты жильем?
- какие льготы при поступлении имеет ребенок-сирота?
«Мой профессиональный выбор»
- как выбрать профессию?
- какое учебное заведение выбрать?
«Моя будущая семья»
- как выбрать спутника(цу) жизни?
- как спланировать семью?
«Домашняя экономика»
- сколько стоят коммунальные услуги?
- сколько нужно тратить на питание, одежду и другое?
«Здоровое будущее»
- как сохранить здоровье?
«Банк судеб» успешных выпускников Детского дома»
- Какова статистика жизнеустройства детей-сирот?
- Каков портрет успешного выпускника?
Сроки реализации
2 месяца
План проведения проекта
- Подготовительный этап:
- социальный опрос видео "Может ли выпускник Детского дома быть успешным?"
- анкетирование (тест-опросник выпускника)
- старт-презентация проекта
- формирование рабочих групп
- Рабочий этап:
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Работа с информацией
- Оформление результатов
- Защита проектов (по группам)
- Награждение участников
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Тест-опросник выпускника [2]
- Т.А.Прихожан ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА [3]
- Диагностика самооценки, уровня притязаний.[4]
- Диагностика мотивации учения [5]
- Изучение особенностей Я-концепции[6]
- Диагностика отношения к прошлому, настоящему и будущему[7]
- Диагностика готовности к саморазвитию [8]
- Диагностика социальной компетентности[9]
Инструкции проведения исследования и примеры заключений психолога [10]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Модель выпускника
- Напутствие выпускнику [11]
Сетевые сервисы
Вики-вики - технология создания портфолио (по принципу коллективного авторства)
Быстрый обмен сообщениями [Mail.Ru Агент]
Календарь [12]
Файловое хранилище [13]
Он-лайн дневник проекта:[14]
Социальный сети "В контакте" [15] "Одноклассники" [16]
Информационные источники
Социальный навигатор для выпускников Детских домов [17]
История успеха Александра Гезалова [18]
Меняющийся детский дом: возможно ли это?[19]
Социальная адаптация выпускников детских домов [20]
Выпускники детских домов [21]
Молодежный портал. для воспитанников и выпускников детских домов. … Я сам.[22]
Выпускники детских домов [23]
Автор: Егорова М.А. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВОСТЬ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА [24]
Социализация выпускников детских домов [25]
«Мы Сами» - программа, которая помогает детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, чувствовать себя уверенно после выпуска из учебного учреждения и успешно адаптироваться к самостоятельной жизни.[26]
Клуб выпускника «Твои горизонты»[27]
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ г. ЯРОСЛАВЛЯ [28]
