Выпускник Детского дома - пусть это звучит гордо!

Версия 11:33, 17 ноября 2011 (просмотреть исходный код) Olukhova (обсуждение | вклад) ← Предыдущая правка		Текущая версия на 23:21, 14 марта 2012 (просмотреть исходный код) Полюшкина Наталья (обсуждение | вклад) (→‎Информационные источники)
(не показаны 187 промежуточных версий 4 участников)
Строка 1:		Строка 1:
		+	<font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica">
		+	Цель - дорога жизни! Идущий по дороге жизни - живет, тот кто не выбрал дорогу - существует.
		+	</font>
		+	== Авторы проекта ==
		+	[[Изображение:Изображение 641.jpg|200px|right]]
		+	* [[Участник:Олухова Надежда |Олухова Надежда Анатольевна]] - координатор проекта, педагог дополнительного образования ОГОУ "Детский дом г.Усолье-Сибирское"
−	== Творческое название ==	+	* [[Участник:Molodoy|Молодых Анна Борисовна]], социальный педагог ОГОУ "Детский дом г.Усолье-Сибирское"
−	Интересное, творческое название проекта.	+
−	Социальная работа	+	* [[Участник:Проценко Светлана|Проценко Светлана Леонидовна]], воспитатель ОГОУ "Детский дом г.Усолье-Сибирское"
−	== Учебная тема проекта ==	+	* [[Участник:Максименко Светлана|Максименко Светлана Алексеевна]], воспитатель ОГОУ "Детский дом г.Усолье-Сибирское"
−	" Все в твоих руках"	+
−	== Возрастная категория участников ==	+	* [[Участник:Андреева Татьяна Юрьевна|Андреева Татьяна Юрьевна]], воспитатель ОГОУ "Детский дом г.Усолье-Сибирское"
−	1-11 классы	+
−	== Методические задачи  ==
−	Цель проекта: Представление всех возможностей школы для формирования психически здорового, социально – адаптированного, физически развитого  ребёнка.
−	Задачи проекта:	+	== Область знаний, возраст участников ==
−	1. Воспитание бережного отношения к своему здоровью, понимания ценности и важности поддержания организма в здоровом состоянии, пропаганде здорового образа жизни.	+	Социальная адаптация, выпускники Детского дома, 8-11 классы, бывшие выпускники
−	2. Обучение нормам здорового образа жизни, а также в определении вредных привычек и выдаче рекомендаций по их устранению.	+
−	3. Организовать активный спортивный досуг через соревнования, конкурсы, игры, книжные выставки, прогулки, экскурсии, спортивные переменки, утреннюю гимнастику, занятия по ПДД.  Пропагандировать здоровый образ жизни на примерах и их достижений в различных областях науки, творчества и спорта.	+	Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России[http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=985]
		+
		+	== Краткая аннотация проекта ==
		+
		+	Проблем в Детском доме много. Главная - адаптация выпускников к самостоятельной жизни.
		+	Дети, находящиеся под опекой государства, плохо понимают реальную действительность. Выходя из детского дома, они остаются один на один с окружающими проблемами.
		+
		+	Педагоги уделяют достаточное количество времени на то, чтобы подготовить их к выпуску. Но для многих ребят эти занятия не всегда приносят пользу, т.к. их сознание отказывается принимать наставления педагогов,ввиду того, что пока их не затронули проблемы взрослой жизни. Им тепло, сытно и уютно, они обуты и одеты.Выполнение домашнего задания контролируется, многие проблемы за них решаются воспитателями.
		+
		+	Специально-организованная проектная деятельность по этому вопросу может помочь ребятам получить знания по проблеме и одновременно заставить их задуматься о том, что их ждет в будущем. Одно дело получать знание в готовом виде, а другое – добывать их самостоятельно. Их усвоение пройдет будущими выпускниками более осознанно и продуктивно.
		+
		+	Причем круг проблем, с которыми могут столкнуться дети можно предположить и предоставить им право выбора темы своей проектной работы.
		+
		+	''Смотреть'' '''Научите жить!'''[http://rutube.ru/tracks/3900663.html]
		+
		+	== Особенности ==
		+	[[Изображение:Схема.png|300px|right|Схема размещения материала в среде Wiki]]
		+	Проект объемный, содержит много разноплановых тем.
		+
		+	Планируется постепенное включение в проект всего педагогического коллектива Детского дома.
		+
		+	Может являться комплексной площадкой деятельности выпускников Детского дома г.Усолье-Сибирское по самоподготовке к самостоятельной жизни.
		+
		+	Предполагается разветвленная структура размещения материала.
		+
		+	Возможно сетевое взаимодействие с другими детскими домами Иркутской области.
		+
		+
		+	== Вопросы, направляющие проект ==
		+
		+	===''Основополагающий вопрос''===
		+
		+	- жить или существовать?
		+
		+	===''Проблемные вопросы''===
		+
		+	- в чем секрет успеха выпускника Детского дома?
		+
		+	-      кем стать?
		+
		+	-      как создать крепкую счастливую семью?
		+
		+	- как планировать свой бюджет?
		+
		+	- как сохранить здоровье на долгие годы?
		+
		+	-      на чью помощь можно рассчитывать?
		+
		+	== Темы проекта ==
		+
		+	'''[[Сам себе юрист]]'''
		+
		+	'''[[Свое дело]]'''
		+
		+	'''[[Узы Гименея]]'''
		+
		+	'''[[Домашняя экономика]]'''
		+
		+	'''[[Здоровое будущее]]'''
		+
		+	'''[["Банк судеб" успешных выпускников Детского дома]]'''
	== Сроки реализации ==		== Сроки реализации ==
−	3 года	+	2 месяца
−	Последовательность работы над проектом	+	== Фотодневник проекта ==
		+	'''''13 декабря 2011 года'''''
−	№п/п Этапы работы Содержание работы на данном этапе Деятельность учащихся Деятельность	+	'''Старт - презентация проекта'''
−	учителя	+	<gallery>
−	1 Подготовительный	+	Изображение:Изображение_6401.jpg| ОГОУ "Детский дом" К запуску проекта проекта готовы!
−	месяц Определение темы и целей проекта. Формирование рабочей группы Обсуждение предмета проекта, получение инструкций работы над проектом.	+	Изображение:Изображение_ 645.jpg| ОГОУ "Детский дом" Делаем выбор!
−	Определяют цели	+	Изображение:Изображение_648.jpg| ОГОУ "Детский дом" Домашняя экономика - это нужно! Проценко Светлана Леонидовна
−	Помогает в постановке цели проекта. Наблюдает за деятельностью учащихся.	+	Изображение:Изображение_651.jpg| ОГОУ "Детский дом" Группа профориентологов
−	2 Планирование	+	Изображение:Изображение 652.jpg| ОГОУ "Детский дом" WEB - специалисты
−	2 месяца 1. определение источников информации 2.определением способов сбора и анализа информации.	+	Изображение:Изображение 656.jpg| ОГОУ "Детский дом" Экономисты
−	3.определение способа представления( формы проекта)	+	Изображение:Изображение 657.jpg| ОГОУ "Детский дом" Семейные психологи
−	4.установление процедур и критериев оценки результатов и процесса проектной деятельности	+	Изображение:Изображение_641.jpg| ОГОУ "Детский дом" "Формула успеха"
−	5.распределение задач (обязанностей) между членами команды. Формируют задачи. Вырабатывают план действий, обосновывают критерии и показатели успеха проектной деятельности Предлагает идеи, высказывает предположения. Наблюдает за деятельностью учащихся.	+	</gallery>
−	3. Исследование	+
−	6 месяцев Сбор и уточнение информации, решение промежуточных задач. Выбор оптимального варианта. Методы: опросы, наблюдения  т.п Выполняют исследование Советует, направляет, наблюдает.	+
−	4. Формулирование результатов и/или выводов	+
−	2 месяца Анализ информации. Формулирование выводов. Оформляют проект в электронном виде. Консультирует	+
−	5. Защита проекта	+
−	неделя Подготовка доклада: обоснование процесса проектирования, представление полученных результатов в форме презентации Самоанализ проекта и самооценка деятельности Слушает, задает вопросы, направляет процесс анализа.	+
−	6. Оценка результатов и процесса проектной деятельности	+
−	месяц Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов( успехов и неудач)и их причин Участвуют в оценке путем коллективного обсуждения и самооценок деятельности Оценивает усилия уч-ся. Определяет потенциал продолжения проекта.	+
−	== Способы контроля и оценивания ==	+	'''''20 декабря - 29 января 2012 года'''''
−	1. Информационно – методическую работу подростками, выразившими принять желание в данном проекте.	+
−	2. Проведение тренингов, встреч, выставок и т.д.	+
−	3. Проведение занятий «День здоровья»	+
−	4. Презентация в электронном виде – «Все в твоих руках».	+
−	== Материалы проекта ==	+	'''Рабочий этап проекта'''
−	Список всех материалов проекта с указанием формата.	+	<gallery>
		+	Изображение:101 1014.JPG
		+	Изображение:101 1019.JPG
		+	Изображение:101 1022.JPG
		+	Изображение:028 345.jpg
		+	Изображение:033 345.jpg
		+	Изображение:034 345.jpg
		+	</gallery>
−	-Материалы исследований учащихся (примеры):	+	'''''25 января 2012 года'''''
		+	'''Городской семинар "Социальная адаптация детей-сирот через проектную деятельность'''
		+	<gallery>
		+	Изображение:Изображение 434.jpg
		+	Изображение:Изображение 437.jpg
		+	Изображение:Изображение 438.jpg
		+	Изображение:Изображение 440.jpg
		+	Изображение:Изображение 441.jpg
		+	Изображение:Изображение 442.jpg
		+	Изображение:Изображение 443.jpg
		+	Изображение:Изображение 444.jpg
		+	Изображение:Изображение 445.jpg
		+	Изображение:Изображение 446.jpg
		+	Изображение:Изображение 449.jpg
		+	Изображение:Изображение 451.jpg
		+	Изображение:Изображение 452.jpg
		+	Изображение:Изображение 456.jpg
		+	Изображение:Изображение 465.jpg
		+	Изображение:Изображение 468.jpg
		+	</gallery>
−	-Дидактические материалы:	+	'''''30-31 января 2012 года'''''
−	-Методические материалы:	+	'''Защита проектов'''
		+	<gallery>
		+	Изображение:100 6545.JPG
		+	Изображение:100 6551.JPG
		+	Изображение:100 6552.JPG
		+	Изображение:100 6556.JPG
		+	Изображение:100 6563.JPG
		+	Изображение:100 6567.JPG
		+	Изображение:100 6572.JPG
		+	Изображение:100 6575.JPG
		+	Изображение:100 6576.JPG
		+	Изображение:100 6603.JPG
		+	Изображение:Изображение 676.jpg
		+	Изображение:Изображение 679.jpg
		+	Изображение:Изображение 682.jpg
		+	Изображение:Изображение 683.jpg
		+	Изображение:Изображение 684.jpg
		+	Изображение:Изображение 685.jpg
		+	Изображение:Изображение 699.jpg
		+	Изображение:100 6593.JPG
		+	Изображение:100 6612.JPG
		+	Изображение:Изображение 700.jpg
		+	Изображение:Изображение 702.jpg
		+	Изображение:Изображение 703.jpg
		+	</gallery>
−	-Инструменты оценивания:	+	'''''2 февраля 2012 года'''''
−	-...	+	'''Информация о проекте на сайте Александра Гезалова "Социальный навигатор для выпускников детских домов"'''
−	== Использование сетевых сервисов==	+	[[Изображение:Социальный навигатор.jpg|500 px]]
−	Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)	+
−	Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?	+	'''''Просмотреть'''''[http://www.uspeshnye-siroty.ru/news/vyipusknik-detskogo-doma-pust-eto-zvuchit-gordo.html]
−	Как участники проекта будут общаться между собой?	+	'''''4 февраля 2012 года'''''
−	== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==	+	'''Встреча выпускников Детского дома'''
−	Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.	+	<gallery>
		+	Изображение:Большая дружная семья.jpg|Большая дружная семья
		+	Изображение:Вот какие мы выросли большие.jpg|Вот какие мы выросли большие
		+	Изображение:Куда уходит детство.jpg|Куда уходит детство?
		+	Изображение:Мария Лукинична.jpg|Наша Мария Лукинична
		+	Изображение:Настя Голубец.jpg|Анастасия Голубец - выпускница 2000 года
		+	Изображение:Наталья Чапайкина.jpg|Наталья Чапайкина - выпускница 2001 года
		+	Изображение:Символичность.jpg|Огонь памяти
		+	Изображение:Чаепитие.jpg|В кругу семьи
		+	</gallery>
−	== Ресурсы ==	+	'''Проект глазами СМИ'''
−	Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).	+
−	* '''Печатные материалы:'''	+	'''"Земля Усольская"''' №5 от 8 февраля 2012 года
−	* '''Интернет ресурсы:'''	+	<gallery>
		+	Изображение:SWScan00001.jpg
		+	Изображение:SWScan00003.jpg
		+	</gallery>
		+
		+	== План проведения проекта ==
		+	'''1. Подготовительный этап:'''
		+
		+	* анкетирование (тест-опросник выпускника)
		+	* старт-презентация проекта
		+	* формирование рабочих групп
		+
		+	'''2. Основной этап:'''
		+
		+	* Составление плана и графика работы каждой группы
		+	* Работа с информацией
		+	* Оформление результатов
		+
		+	'''3. Заключительный этап'''
		+
		+	* Защита проектов (по группам)
		+	* Встреча выпускников
		+	* Телеконференция с '''Александром Гезаловым'''[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E5%E7%E0%EB%EE%E2,_%C0%EB%E5%EA%F1%E0%ED%E4%F0_%D1%E0%EC%E5%E4%EE%E2%E8%F7], г.Москва
		+	* Городской семинар для методического объединения воспитателей интернатных учреждений "Социальная адаптация детей - сирот через проектную деятельность"
		+	* Награждение участников
		+
		+	== Визитка проекта ==
		+	[[Визитка проекта "Выпускник Детского дома - пусть это звучит гордо!"]]
		+
		+	'''Презентация''' ''скачать'' [http://moemesto.ru/olukhova/file/13888609/display/визитка.ppt]
		+
		+	== Публикация учителя ==
		+	<gallery>
		+	Изображение:Buklet vipusknik.jpg
		+	Изображение:Buklet vipusknik2.jpg
		+	</gallery>
		+	''Подробнее'' [http://moemesto.ru/olukhova/file/13351366/display/Буклет.docx]
		+
		+	== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
		+	<gallery>
		+	Изображение:Без имени-1копирование.jpg
		+	Изображение:Без имени-2копирование.jpg
		+	Изображение:Без имени-13копирование.jpg
		+	Изображение:Без имени-14копирование.jpg
		+	Изображение:Без имени-15копирование.jpg
		+	Изображение:Без имени-16копирование.jpg
		+	Изображение:Без имени-17копирование.jpg
		+	Изображение:Без имени-18копирование.jpg
		+	Изображение:Без имени-19копирование.jpg
		+	Изображение:Без имени-20копирование.jpg
		+	Изображение:Без имени-21копирование.jpg
		+	Изображение:Без имени-22копирование.jpg
		+	Изображение:Без имени-23копирование.jpg
		+	Изображение:Без имени-24копирование.jpg
		+	</gallery>
		+	''Подробнее'' [http://moemesto.ru/olukhova/file/13351328/display/УЧЕБНЫЙ%20МЕГАПРОЕКТ.ppt]
		+
		+	== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
		+
		+	1. '''Тест-опросник выпускника''' [http://moemesto.ru/olukhova/file/13495611/display/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82.doc]
		+
		+	2. '''Т.А.Прихожан ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА''' [http://narod.ru/disk/32483588001/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%BD.doc.html]
		+	* Диагностика самооценки, уровня притязаний.[http://narod.ru/disk/32486797001/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%201.doc.html]
		+	* Диагностика мотивации учения [http://narod.ru/disk/32486801001/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%202.doc.html]
		+	* Изучение особенностей Я-концепции[http://narod.ru/disk/32486814001/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%203.doc.html]
		+	* Диагностика отношения к прошлому, настоящему и будущему[http://narod.ru/disk/32486818001/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%204.doc.html]
		+	* Диагностика готовности к саморазвитию [http://narod.ru/disk/32486841001/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%205.doc.html]
		+	* Диагностика социальной компетентности[http://narod.ru/disk/32486789001/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%206.doc.html]
		+	Инструкции проведения исследования и примеры заключений психолога [http://narod.ru/disk/32487587001/%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%94%D0%A3%D0%A0%D0%90%20%D0%98%D0%A1%D0%A1%D0%9B%D0%95%D0%94%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%AF.doc.html]
		+
		+	== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
		+	[[Изображение:Модель выпускника.png|300px|right|Модель выпускника Детского дома]]
		+
		+	* Опрос [http://www.anketer.ru/vote/6mJg72YMz8/] ''Просмотреть результаты''[http://www.anketer.ru/result/6mJg72YMz8/]
		+	* Умения и качества, необходимые человеку 21-го века[http://moemesto.ru/olukhova/file/13337423/display/Умения%20и%20касчества,%20необходимые%20в%2021%20веке.doc]
		+	* Шаблон публикации [http://moemesto.ru/olukhova/file/13337402/display/booklet_checklist.doc]
		+	* Лист планирования публикации [http://moemesto.ru/olukhova/file/13337402/display/booklet_checklist.doc]
		+	* Шаблон презентации [http://moemesto.ru/link/13337374/]
		+	* Контрольный лист по презентации [http://moemesto.ru/link/13337374/]
		+	* Оценивание проектов [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/TryIt/]
		+	* Создание анкет, тестов, опросов [https://docs.google.com/present/edit?id=dgq8nh9g_0gsvxg6f4]
		+	* Напутствие выпускнику [http://narod.ru/disk/32484759001/%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%83.doc.html]
		+
		+	== Сетевые сервисы ==
		+
		+	Вики-вики - технология создания портфолио (по принципу коллективного авторства)
		+
		+	Скайп (или Skype) – программа, будет использована для проведения видеоконференции.
		+
		+	Быстрый обмен сообщениями [Mail.Ru Агент]
		+
		+	Календарь [http://calendar.yandex.ru/week]
		+
		+	Файловое хранилище [http://moemesto.ru/]
		+
		+	Он-лайн дневник проекта:[http://ddusolie.blogspot.com/]
		+
		+	Социальные сети
		+	"В контакте" [http://vkontakte.ru/]
		+	"Одноклассники" [http://www.odnoklassniki.ru/] для связи и общения с бывшими выпускниками
		+
		+	Создание тестов и анкет [http://www.anketer.ru/]
		+
		+	== Информационные источники ==
		+
		+	Все познается в сравнении [http://www.tmsam.ru/semya/znanie-sila/vse-pozn-v-sravnenii.html]
		+
		+	Социальный навигатор для выпускников Детских домов [http://www.uspeshnye-siroty.ru/]
		+
		+	История успеха Александра Гезалова [http://gezalov.net/?p=1484]
		+
		+	Меняющийся детский дом: возможно ли это?[http://sirotinka.ru/ravnovesie/6954.html]
		+
		+	Социальная адаптация выпускников детских домов [http://www.miloserdie.ru/index.php?ss=1&s=7&id=15503]
		+
		+	Выпускники детских домов [http://for7ya.narod.ru/ddeti.html]
		+
		+	Молодежный портал. для воспитанников и выпускников детских домов. … Я сам.[http://www.tmsam.ru/]
		+
		+	Выпускники детских домов [http://www.detskiydom.ru/vipusk]
		+
		+	Автор: Егорова М.А.
		+	СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВОСТЬ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА [http://www.fpo.ru/psypodrostkov/egor6.html]
		+
		+	Социализация выпускников детских домов [http://www.psypress.ru/articles/25184.html]
		+
		+	«Мы Сами» - программа, которая помогает детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, чувствовать себя уверенно после выпуска из учебного учреждения и успешно адаптироваться к самостоятельной жизни.[http://www.usynovite.ru/experience/190410/]
		+
		+	Клуб выпускника «Твои горизонты»[http://sirotinka.ru/ravnovesie/621.html]
		+
		+	СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ г. ЯРОСЛАВЛЯ [http://www.journaldetskidom.ru/magazine/?act=more&id=406]
		+
		+	Цикл уроков по технологии в 8 классе [http://ostrov.3dn.ru/publ/1-1-0-14]
		+
		+	Как заплатить за свет? [http://www.tmsam.ru/mimi-rukovodstvo/kak-oplatit-za-svet.html]
		+
		+	Как заплатить за воду? [http://www.tmsam.ru/mimi-rukovodstvo/kak-zaplatit-za-vodu.html]
		+
		+	Домашнее хозяйство в современной экономике [http://referatyes.ru/article/raznoe/228.htm]
		+
		+	Семейная экономика [http://otherreferats.allbest.ru/economy/00054833_0.html]
		+
		+	Вредная привычка [http://www.tmsam.ru/zdorove/sekreti-zdorovya/vrednaya-privichka.html]
		+
		+	Здоровая планета [http://www.zdorovajaplaneta.ru/zdorovyj-obraz-zhizni-zozh/]
		+
		+	Влияние физических упражнений на здоровье подростка [http://kopsch45.narod.ru/p98aa1.html]
		+
		+	Как и чем укрепить иммунитет [http://www.inmoment.ru/beauty/health/strengthening-immunity.html]
		+
		+	Как начать здоровый образ жизни[http://steroidman.ru/kachok-nachinayushhij/1717-kak-nachat-zdorovyy-obraz-zhizni.html]
		+
		+	Привычки формируют нашу судьбу[http://moykompass.ru/eto-interesno/privychki/]
		+
		+	Как сохранить свое здоровье[http://doktormoroz.ru/novosti/kak-sohranit-zdorove/]
		+
		+	Если жена или муж выходцы из детского дома? [http://www.uspeshnye-siroty.ru/]
		+
		+	ТЫ МОЖЕШЬСАМ. Молодежный портал  для воспитанников и выпускников детских домов.[http://www.tmsam.ru/semya/]
		+
		+	Программа факультативного курса "Этика и психология семейной жизни" [[http://festival.1september.ru/articles/511988/]]
		+
		+	Причины, по которым люди вступают в брак  [[http://svadba-cheb.ru/prochini_braka/]]
		+
		+	По каким причинам люди вступают в брак?[[http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-6533/]]
		+
		+	Семейная психология [[http://adalin.mospsy.ru/r_03_00/r_03_03q.shtml]]
		+
		+	Почему разводятся мужчины? [[http://subscribe.ru/group/muzh-zhena-lyubovnik-lyubovnitsa-kto-kak-pochemu/450893/]]
		+
		+	Почему люди разводятся [[http://www.wday.ru/semja/love/rasstavanie/_article/10584/]]
		+
		+	Как выбрать Хорошего Мужа? [[http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1612/]]
		+
		+	Как стать идеальным мужем для своей жены? [[http://loveyou.nsknet.ru/sekretmen-20]]
		+
		+	Успешное собеседование с работодателем [http://www.uspeshnye-siroty.ru/vyipusknikam/uspeshnoe-sobesedovanie-s-rabotodatelem.html]
		+
		+	Итоги круглого стола в Комиссии по правам человека РФ: Шестьдесят пять тысяч сирот и более нуждаются в жилье[http://sirotinka.ru/ravnovesie/6982.html]
		+
		+	Твои права в образовании [http://www.tmsam.ru/raznoe/moi-prava/prava-v-obrazovanii.html]
		+
		+	Жилые помещения для выпускников детских домов и интернатов [http://www.tmsam.ru/raznoe/moi-prava/zhilie-pomeshcheniya-dlya-vipusknikov-d-d.html]
		+
		+	Социальная адаптация выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [http://www.tmsam.ru/raznoe/moi-prava/cos-adapt.html]
		+
		+	«Живое право» [http://ldd.ucoz.ru/index/zhivoe_pravo/0-183]
		+
		+	Социализация выпускников детских домов [http://www.psypress.ru/articles/25184.shtml]
−	== Авторы проекта ==
	[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]		[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
		+	[[Категория:Проекты]]
		+	[[Категория:Веб 2.0]]
		+	[[Категория:V 10.0]]
		+	[[Категория:Конференция 2012]]

---

Текущая версия на 23:21, 14 марта 2012

Цель - дорога жизни! Идущий по дороге жизни - живет, тот кто не выбрал дорогу - существует.

Содержание 1 Авторы проекта 2 Область знаний, возраст участников 3 Краткая аннотация проекта 4 Особенности 5 Вопросы, направляющие проект 5.1 Основополагающий вопрос 5.2 Проблемные вопросы 6 Темы проекта 7 Сроки реализации 8 Фотодневник проекта 9 План проведения проекта 10 Визитка проекта 11 Публикация учителя 12 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 13 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 14 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 15 Сетевые сервисы 16 Информационные источники

[править] Авторы проекта

• Олухова Надежда Анатольевна - координатор проекта, педагог дополнительного образования ОГОУ "Детский дом г.Усолье-Сибирское"

• Молодых Анна Борисовна, социальный педагог ОГОУ "Детский дом г.Усолье-Сибирское"

• Проценко Светлана Леонидовна, воспитатель ОГОУ "Детский дом г.Усолье-Сибирское"

• Максименко Светлана Алексеевна, воспитатель ОГОУ "Детский дом г.Усолье-Сибирское"

• Андреева Татьяна Юрьевна, воспитатель ОГОУ "Детский дом г.Усолье-Сибирское"

[править] Область знаний, возраст участников

Социальная адаптация, выпускники Детского дома, 8-11 классы, бывшие выпускники

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России[1]

[править] Краткая аннотация проекта

Проблем в Детском доме много. Главная - адаптация выпускников к самостоятельной жизни. Дети, находящиеся под опекой государства, плохо понимают реальную действительность. Выходя из детского дома, они остаются один на один с окружающими проблемами.

Педагоги уделяют достаточное количество времени на то, чтобы подготовить их к выпуску. Но для многих ребят эти занятия не всегда приносят пользу, т.к. их сознание отказывается принимать наставления педагогов,ввиду того, что пока их не затронули проблемы взрослой жизни. Им тепло, сытно и уютно, они обуты и одеты.Выполнение домашнего задания контролируется, многие проблемы за них решаются воспитателями.

Специально-организованная проектная деятельность по этому вопросу может помочь ребятам получить знания по проблеме и одновременно заставить их задуматься о том, что их ждет в будущем. Одно дело получать знание в готовом виде, а другое – добывать их самостоятельно. Их усвоение пройдет будущими выпускниками более осознанно и продуктивно.

Причем круг проблем, с которыми могут столкнуться дети можно предположить и предоставить им право выбора темы своей проектной работы.

Смотреть Научите жить![2]

[править] Особенности

Проект объемный, содержит много разноплановых тем.

Планируется постепенное включение в проект всего педагогического коллектива Детского дома.

Может являться комплексной площадкой деятельности выпускников Детского дома г.Усолье-Сибирское по самоподготовке к самостоятельной жизни.

Предполагается разветвленная структура размещения материала.

Возможно сетевое взаимодействие с другими детскими домами Иркутской области.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

- жить или существовать?

[править] Проблемные вопросы

- в чем секрет успеха выпускника Детского дома?

- кем стать?

- как создать крепкую счастливую семью?

- как планировать свой бюджет?

- как сохранить здоровье на долгие годы?

- на чью помощь можно рассчитывать?

[править] Темы проекта

Сам себе юрист

Свое дело

Узы Гименея

Домашняя экономика

Здоровое будущее

"Банк судеб" успешных выпускников Детского дома

[править] Сроки реализации

2 месяца

[править] Фотодневник проекта

13 декабря 2011 года

Старт - презентация проекта

• 

  ОГОУ "Детский дом" К запуску проекта проекта готовы!

• 

  ОГОУ "Детский дом" Делаем выбор!

• 

  ОГОУ "Детский дом" Домашняя экономика - это нужно! Проценко Светлана Леонидовна

• 

  ОГОУ "Детский дом" Группа профориентологов

• 

  ОГОУ "Детский дом" WEB - специалисты

• 

  ОГОУ "Детский дом" Экономисты

• 

  ОГОУ "Детский дом" Семейные психологи

• 

  ОГОУ "Детский дом" "Формула успеха"

20 декабря - 29 января 2012 года

Рабочий этап проекта

• 
• 
• 
• 
• 
• 

25 января 2012 года Городской семинар "Социальная адаптация детей-сирот через проектную деятельность

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

30-31 января 2012 года

Защита проектов

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

2 февраля 2012 года

Информация о проекте на сайте Александра Гезалова "Социальный навигатор для выпускников детских домов"

Просмотреть[3]

4 февраля 2012 года

Встреча выпускников Детского дома

• 

  Большая дружная семья

• 

  Вот какие мы выросли большие

• 

  Куда уходит детство?

• 

  Наша Мария Лукинична

• 

  Анастасия Голубец - выпускница 2000 года

• 

  Наталья Чапайкина - выпускница 2001 года

• 

  Огонь памяти

• 

  В кругу семьи

Проект глазами СМИ

"Земля Усольская" №5 от 8 февраля 2012 года

• 
• 

[править] План проведения проекта

1. Подготовительный этап:

• анкетирование (тест-опросник выпускника)
• старт-презентация проекта
• формирование рабочих групп

2. Основной этап:

• Составление плана и графика работы каждой группы
• Работа с информацией
• Оформление результатов

3. Заключительный этап

• Защита проектов (по группам)
• Встреча выпускников
• Телеконференция с Александром Гезаловым[4], г.Москва
• Городской семинар для методического объединения воспитателей интернатных учреждений "Социальная адаптация детей - сирот через проектную деятельность"
• Награждение участников

[править] Визитка проекта

Визитка проекта "Выпускник Детского дома - пусть это звучит гордо!"

Презентация скачать [5]

[править] Публикация учителя

• 
• 

Подробнее [6]

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Подробнее [7]

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1. Тест-опросник выпускника [8]

2. Т.А.Прихожан ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА [9]

• Диагностика самооценки, уровня притязаний.[10]
• Диагностика мотивации учения [11]
• Изучение особенностей Я-концепции[12]
• Диагностика отношения к прошлому, настоящему и будущему[13]
• Диагностика готовности к саморазвитию [14]
• Диагностика социальной компетентности[15]

Инструкции проведения исследования и примеры заключений психолога [16]

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• Опрос [17] Просмотреть результаты[18]
• Умения и качества, необходимые человеку 21-го века[19]
• Шаблон публикации [20]
• Лист планирования публикации [21]
• Шаблон презентации [22]
• Контрольный лист по презентации [23]
• Оценивание проектов [24]
• Создание анкет, тестов, опросов [25]
• Напутствие выпускнику [26]

[править] Сетевые сервисы

Вики-вики - технология создания портфолио (по принципу коллективного авторства)

Скайп (или Skype) – программа, будет использована для проведения видеоконференции.

Быстрый обмен сообщениями [Mail.Ru Агент]

Календарь [27]

Файловое хранилище [28]

Он-лайн дневник проекта:[29]

Социальные сети "В контакте" [30] "Одноклассники" [31] для связи и общения с бывшими выпускниками

Создание тестов и анкет [32]

[править] Информационные источники

Все познается в сравнении [33]

Социальный навигатор для выпускников Детских домов [34]

История успеха Александра Гезалова [35]

Меняющийся детский дом: возможно ли это?[36]

Социальная адаптация выпускников детских домов [37]

Выпускники детских домов [38]

Молодежный портал. для воспитанников и выпускников детских домов. … Я сам.[39]

Выпускники детских домов [40]

Автор: Егорова М.А. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВОСТЬ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА [41]

Социализация выпускников детских домов [42]

«Мы Сами» - программа, которая помогает детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, чувствовать себя уверенно после выпуска из учебного учреждения и успешно адаптироваться к самостоятельной жизни.[43]

Клуб выпускника «Твои горизонты»[44]

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ ДЕТСКИХ ДОМОВ г. ЯРОСЛАВЛЯ [45]

Цикл уроков по технологии в 8 классе [46]

Как заплатить за свет? [47]

Как заплатить за воду? [48]

Домашнее хозяйство в современной экономике [49]

Семейная экономика [50]

Вредная привычка [51]

Здоровая планета [52]

Влияние физических упражнений на здоровье подростка [53]

Как и чем укрепить иммунитет [54]

Как начать здоровый образ жизни[55]

Привычки формируют нашу судьбу[56]

Как сохранить свое здоровье[57]

Если жена или муж выходцы из детского дома? [58]

ТЫ МОЖЕШЬСАМ. Молодежный портал для воспитанников и выпускников детских домов.[59]

Программа факультативного курса "Этика и психология семейной жизни" [[60]]

Причины, по которым люди вступают в брак [[61]]

По каким причинам люди вступают в брак?[[62]]

Семейная психология [[63]]

Почему разводятся мужчины? [[64]]

Почему люди разводятся [[65]]

Как выбрать Хорошего Мужа? [[66]]

Как стать идеальным мужем для своей жены? [[67]]

Успешное собеседование с работодателем [68]

Итоги круглого стола в Комиссии по правам человека РФ: Шестьдесят пять тысяч сирот и более нуждаются в жилье[69]

Твои права в образовании [70]

Жилые помещения для выпускников детских домов и интернатов [71]

Социальная адаптация выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [72]

«Живое право» [73]

Социализация выпускников детских домов [74]