Вредные привычки

Версия 14:08, 9 февраля 2011

Автор проекта

Гобрейчук Татьяна

Предмет, класс

Окружающий мир

4 класс

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения

Цель: достичь понимания учащихся о пагубности вредных привычек на здоровье человека.

Задачи:

1. Сформировать представления об ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих;
2. Сформировать основания для критического мышления по отношению к знаниям, навыкам и практическим действиям;
3. Формировать здоровые установки и навыки ответственного поведения, снижающие вероятность приобщения к вредным привычкам.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать мир лучше?

Проблемные вопросы

Почему вредные привычки называются вредными? Как помочь сохранить себе здоровье?

Учебные вопросы

Что такое вредная привычка? Какие вредные привычки существуют? Что такое здоровье? Что такое здоровый образ жизни? Как не попасть под влияние вредных привычек? Совместимы ли вредные привычки и здоровье?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

1. Игольницына Л. М. Профилактика социально-негативных явлений в среде детей, подростков и молодёжи. – г.Иркутск: издательство ИГУ, 2005 г.- 228 стр.
2. Магомедова Т. И. Формирование здорового образа жизни.– 5-11 классы: классные часы - Волгоград: Учитель 2007 г.- 136 стр.
3. Берёзкин С. В. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании.- М.: Издательство Института Психотерапии, 2003 г.- 256 стр.
4. Маюров Я.А. Наркотики, выход из наркотического круга.- М.: Педагогическое общество России, 2006 г. - 192 стр.