Визитка учебного проекта "Я - здоровый человек"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Методические задачи)
(Ресурсы)
 
(не показаны 9 промежуточных версий 1 участника)
Строка 24: Строка 24:
 
Частные вопросы (Вопросы исследований):
 
Частные вопросы (Вопросы исследований):
  
-...
+
-.Для чего нужно беречь зубы?
  
-...
+
-.Как нужно следить за кожей?
  
-...
+
-Правила питания.
  
 
== Итоговый продукт ==
 
== Итоговый продукт ==
Строка 39: Строка 39:
 
Формирование у учащихся здорового образа жизни.
 
Формирование у учащихся здорового образа жизни.
  
== Сроки реализации ==
+
== Сроки реализации =
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?
+
Один месяц.
  
 
== Ход проекта (этапы) ==
 
== Ход проекта (этапы) ==
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
+
Здоровье - это здорово!
 +
Чисто жить - здоровым быть!
 +
Слабеет тело без дела.
 +
Вредные привычки.
 +
Итог.
  
 
== Способы контроля и оценивания ==
 
== Способы контроля и оценивания ==
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
+
Тесты, творческие задания, рефераты.
 +
 
 
== Материалы проекта ==
 
== Материалы проекта ==
 
Список всех материалов проекта с указанием формата.
 
Список всех материалов проекта с указанием формата.
  
-Материалы исследований учащихся (примеры):
+
-Материалы исследований учащихся (примеры):результаты наблюдений,анкета,игры, советы.
  
-Дидактические материалы:  
+
-Дидактические материалы: рисунки, памятки.
  
-Методические материалы:  
+
 
 +
-Методические материалы:разработки проектов, слайды.
 +
  
 
-Инструменты оценивания:
 
-Инструменты оценивания:
  
-...
+
-Творческие работы учащихся в форме презентации.
  
 
== Использование сетевых сервисов==
 
== Использование сетевых сервисов==
Строка 68: Строка 75:
  
 
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
 
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
+
Знания о строении тела человека,правила посадки за столом. правильное питание.
  
 
== Ресурсы ==
 
== Ресурсы ==
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
+
1. [http://moemesto.ru/petviknik/file/2201635/download/Презентация%20%20учебного%20%20%20%20проекта%20%20«Здоровье%20%20как%20%20образовательный%20%20продукт.ppt - Стратовая ]
* '''Печатные материалы:'''
+
 
* '''Интернет ресурсы:'''
+
2.[http://moemesto.ru/petviknik/file/2201647/download/Презентация%20учебного%20проекта%20«Здоровье%20как%20образовательный%20продукт.ppt - учащегося]
  
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==
  
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 +
Метыкова Э.Ш., Хутанов А.Г., Болотова С.А.

Текущая версия на 16:38, 27 марта 2009

Содержание

[править] Творческое название

"Я - здоровый человек"

[править] Предметные области

Окружающий мир,природоведение.ОБЖ.

[править] Учебная тема проекта

Организм человека и охрана здоровья.

[править] Возрастная категория участников

Начальные классы.

[править] Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

...Чего мы боимся?

Вопросы учебной темы:

-...Почему берегу свое здоровье.

-...

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-.Для чего нужно беречь зубы?

-.Как нужно следить за кожей?

-Правила питания.

[править] Итоговый продукт

Конференция.

[править] Дидактические цели

Наша задача, живя в экологически неблагополучном мире,сохранить данное нам природой здоровье и приумножить его по мере возможности.

[править] Методические задачи

Формирование у учащихся здорового образа жизни.

[править] = Сроки реализации

Один месяц.

[править] Ход проекта (этапы)

Здоровье - это здорово! Чисто жить - здоровым быть! Слабеет тело без дела. Вредные привычки. Итог.

[править] Способы контроля и оценивания

Тесты, творческие задания, рефераты.

[править] Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):результаты наблюдений,анкета,игры, советы.

-Дидактические материалы: рисунки, памятки.


-Методические материалы:разработки проектов, слайды.


-Инструменты оценивания:

-Творческие работы учащихся в форме презентации.

[править] Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Знания о строении тела человека,правила посадки за столом. правильное питание.

[править] Ресурсы

1. - Стратовая 

2.- учащегося

[править] Авторы проекта

Метыкова Э.Ш., Хутанов А.Г., Болотова С.А.