Визитка учебного проекта "Три состояния воды"
(→Триада вопросов) |
(→Итоговый продукт) |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
*Рефераты | *Рефераты | ||
*Презентации | *Презентации | ||
| − | |||
== Дидактические цели == | == Дидактические цели == | ||
Версия 12:26, 4 мая 2009
Творческое название
Вода-это чудо природы.
Предметные области
Природоведение, физика,химии
Учебная тема проекта
Стоение вещества
Возрастная категория участников
Учащиеся 6-8 классов.
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
Что мы знаем о воде?
Вопросы учебной темы:
- Роль воды в природе?
- Каковы физические и химические свойства воды?
-
Частные вопросы (Вопросы исследований):
- Почему лёд плавает в воде?
- Можно ли перенести воду в решете?
- Почему зимой вода в реках не перемерзает?
Итоговый продукт
Научно-практическая конференция, на которой учащиеся выступят с:
- Рефераты
- Презентации
Дидактические цели
Формирование интереса к предмету. Расширить знания о свойствах воды
Методические задачи
Умение работать в группах. Планировать исследовательскую работу.Научиться создавать и представлять презентацию
Сроки реализации
год
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
