Визитка учебного проекта "Развитие логического мышления"

Творческое название

"Хочешь научиться думать?"

Предметные области

Логика,окружающий мир,математика

Учебная тема проекта

Какая учебная тема и в какой предметной области может быть рассмотрена или изучена с помощью данного проекта. изучение

Возрастная категория участников

старший дошкольный, младший школьный возраст

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

Как я думаю?

Вопросы учебной темы:

- Что такое анализ?

- Что такое сравнение?

- Что такое классификация7

- Что такое обобщение?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

- Назови группу предметов одним словом.

- Что лишнее и почему?

- Раздели на группы.

- Продолжи ряд.

- Сравни.

- Объясни что это такое.

Итоговый продукт

По окончании проекта дети составляют и оформляют книжки с логическими заданиями собственного сочинения.

Дидактические цели

Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.

Методические задачи

Научить детей – действовать по образцу; – классифицировать предметы по различным признакам; – выявлять закономерности; – обобщать; – анализировать; - сравнивать.

Сроки реализации

Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы: