Визитка учебного проекта "Путешествие по родному городу"

Версия 14:42, 9 декабря 2008

Творческое название

"Путешествие по родному городу".

Предметные области

Краеведение, история, литература.

Учебная тема проекта

Города России; история, литература, география, природоведение.

Возрастная категория участников

На кого направлен проект.

Подготовительная группа, 1-2 класс.

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

...

Вопросы учебной темы:

- Улицы родного города. -

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-Наш город: Путешествие по улицам, площадям, памятным местам города

-Путешествие по речке Черемшанке, почему она так называется, откуда берет начало, куда вливается.

- Каким будет наш город в будущем. - Художники, писатели об истории моего города.

Итоговый продукт

- Дать понятие о своем крае как составной части Родины. - Дети должны знать, уяснить для чего следует зрать о прошлом, почему надо беречь то, что осталось от прошлого. - Важно чтобы из занятий дети вынесли практическое желание сделать что-либо для того, чтобы их город стал еще краше. - Формировании потребности в познании, сознательного,увлеченного, действенного отношения к непосредственным источникам открытия мира: к ниге, учению, различным средствам самообразования, целеустремленности, настойчивости, наблюдательности, творческому воображению.

Дидактические цели

Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.

Расширить знания детей о родном городе, о истории образования: поселения, города.

Методические задачи

Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.

- Научить детей проводить исследования в области истории родного города
- Научить детей находить информацию в разных источниках.
- Воспитывать чувства патриотизма, любви к родному городу, стране.
- Объединить родителей и детей в общем творческом деле.

Сроки реализации

             Понадобиться времени для проведения занятий:
- 1 месяц, 1занятие в неделю, всего 5 занятий.

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:

Авторы проекта