Визитка учебного проекта "От колеса до робота"
| Строка 16: | Строка 16: | ||
== Учебная тема проекта == | == Учебная тема проекта == | ||
| − | + | Механика | |
== Возрастная категория участников == | == Возрастная категория участников == | ||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
== Основополагающий вопрос: == | == Основополагающий вопрос: == | ||
| − | Есть ли альтернатива двигателю | + | Есть ли альтернатива двигателю? |
| Строка 39: | Строка 39: | ||
| − | * | + | *История создания простых механизмов |
| − | * | + | *Как создать вечный двигатель |
| − | * | + | *Технические характеристики различных автомобилей |
== Итоговый продукт == | == Итоговый продукт == | ||
| − | + | Создание двигателя будущего | |
== Дидактические цели == | == Дидактические цели == | ||
*Практическое применение тепловых двигателей | *Практическое применение тепловых двигателей | ||
| − | * | + | *История создания механизмов |
| − | * | + | *Экологические проблемы,связанные с использованием двигателей |
| Строка 59: | Строка 59: | ||
== Сроки реализации == | == Сроки реализации == | ||
| − | в течение | + | в течение четверти |
== Ход проекта (этапы) == | == Ход проекта (этапы) == | ||
Версия 13:05, 8 июня 2008
noinclude>{| border=1 |bgcolor=#FFFFCC|
Как использовать: в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Визитка проекта}} он развёртывается, и по правкам внутри работаем. |}
Творческое название
От колеса до робота
Предметные области
- физика
- химия.
Учебная тема проекта
Механика
Возрастная категория участников
учащиеся 7-11х классов
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
Есть ли альтернатива двигателю?
Вопросы учебной темы:
- простые механизмы...
- тепловые двигатели
- электрические двигатели
Частные вопросы (Вопросы исследований):
- История создания простых механизмов
- Как создать вечный двигатель
- Технические характеристики различных автомобилей
Итоговый продукт
Создание двигателя будущего
Дидактические цели
- Практическое применение тепловых двигателей
- История создания механизмов
- Экологические проблемы,связанные с использованием двигателей
Методические задачи
- Научить учащихся подбирать и обрабатывать информацию_
- Научить работать в группе
- Научить анализировать и обобщать информацию
Сроки реализации
в течение четверти
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
Авторы проекта
- Романова Нина--Романова Нина 13:51, 8 июня 2008 (IRKST)
- Учащиеся 10 классов
