Визитка учебного проекта "От колеса до робота"

Версия 12:26, 8 июня 2008 (просмотреть исходный код) Романова Нина (обсуждение | вклад) ← Предыдущая правка		Версия 12:51, 8 июня 2008 (просмотреть исходный код) Романова Нина (обсуждение | вклад) Следующая правка →
Строка 89:		Строка 89:
	== Авторы проекта ==		== Авторы проекта ==
−	*Романова Нина	+	*Романова Нина--[[Участник:Романова Нина|Романова Нина]] 13:51, 8 июня 2008 (IRKST)
	*Учащиеся 10 классов		*Учащиеся 10 классов
	[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]		[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
	[[Категория:Шаблон]]		[[Категория:Шаблон]]

---

Версия 12:51, 8 июня 2008

noinclude>{| border=1 |bgcolor=#FFFFCC|

ВНИМАНИЕ! ЭТО ТОЛЬКО ШАБЛОН ДЛЯ ВСЕХ. НА НЁМ НЕ НАДО НИЧЕГО ПИСАТЬ!

Как использовать: в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Визитка проекта}} он развёртывается, и по правкам внутри работаем. |}

Содержание 1 Творческое название 2 Предметные области 3 Учебная тема проекта 4 Возрастная категория участников 5 Триада вопросов 6 Основополагающий вопрос: 7 Вопросы учебной темы: 8 Частные вопросы (Вопросы исследований): 9 Итоговый продукт 10 Дидактические цели 11 Методические задачи 12 Сроки реализации 13 Ход проекта (этапы) 14 Способы контроля и оценивания 15 Материалы проекта 16 Необходимые навыки и оборудование (до начала) 17 Ресурсы 18 Авторы проекта

Творческое название

От колеса до робота

Предметные области

• физика
• химия.

Учебная тема проекта

механика

Возрастная категория участников

учащиеся 7-11х классов

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

Есть ли альтернатива двигателю

Вопросы учебной темы:

• простые механизмы...
• тепловые двигатели
• электрические двигатели

Частные вопросы (Вопросы исследований):

• история создания простых механизмов
• как создать вечный двигатель
• технические характеристики различных автомобилей

Итоговый продукт

создание двигателя будущего

Дидактические цели

• Практическое применение тепловых двигателей
• история создания механизмов
• экологические проблемы,связанные с использованием двигателей

Методические задачи

• Научить учащихся подбирать и обрабатывать информацию_
• Научить работать в группе
• Научить анализировать и обобщать информацию

Сроки реализации

в течение учебного года

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.

Способы контроля и оценивания

критерии оценивания

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:

Авторы проекта

• Романова Нина--Романова Нина 13:51, 8 июня 2008 (IRKST)
• Учащиеся 10 классов