Визитка учебного проекта "Загадки воды в природе
(→Итоговый продукт) |
(→Триада вопросов) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
== Триада вопросов == | == Триада вопросов == | ||
Основополагающий вопрос: | Основополагающий вопрос: | ||
− | Почему мы дружим с водой? | + | -Почему мы дружим с водой? |
... | ... | ||
− | |||
− | |||
Вопросы учебной темы: | Вопросы учебной темы: | ||
− | - | + | -Где в природе встречается вода? |
− | + | -Какое значение она имеет для растений, животных,человека? | |
− | - | + | -Почему загрязняются водоемы?.. |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | |||
− | - | + | Частные вопросы (Вопросы исследований) |
+ | -Как можно очистить загрязненную воду? | ||
+ | -Как происходит круговорот воды в природе? | ||
== Итоговый продукт == | == Итоговый продукт == |
Версия 08:36, 8 июня 2008
Как использовать: в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Визитка проекта}} он развёртывается, и по правкам внутри работаем. |
== Творческое название Путешествие с капелькой воды
Предметные области
Окружающий мир, природоведение, краеведение, литература, музыка, информационные технологии
Учебная тема проекта
Загадки воды в природе
Возрастная категория участников
учащиеся начальных классов
Триада вопросов
Основополагающий вопрос: -Почему мы дружим с водой? ... Вопросы учебной темы:
-Где в природе встречается вода? -Какое значение она имеет для растений, животных,человека? -Почему загрязняются водоемы?..
Частные вопросы (Вопросы исследований)
-Как можно очистить загрязненную воду?
-Как происходит круговорот воды в природе?
Итоговый продукт
Выставка рисунков, сообщения о проделанных опытах над водой с использованием презентаций (в создании презентаций помогу старшеклассники), фотомонтаж о ходе работы над проектом, сообщения на научной конференции по темем проверки чистоты воды и ее очистке с использованием празентаций.
Дидактические цели
Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы: