Визитка учебного проекта "Деревья.Как человек использует деревья?"
(→Материалы проекта) |
|||
(не показаны 17 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | ==Автор проекта== | ||
+ | [[Участник:Головных Елена | Головных Елена Константиновна]] | ||
+ | |||
== Творческое название == | == Творческое название == | ||
− | + | «Человек без дерева, как …» | |
== Предметные области== | == Предметные области== | ||
Строка 31: | Строка 34: | ||
== Итоговый продукт == | == Итоговый продукт == | ||
− | + | *Презентации и публикации для учеников, родителей. | |
+ | *Презентации учеников | ||
+ | *Поделки детей из дерева и бумаги. | ||
+ | *Праздник (внеклассное мероприятие) "Берегите лес" | ||
== Дидактические цели == | == Дидактические цели == | ||
Строка 41: | Строка 47: | ||
*Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней. | *Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней. | ||
*Способствовать формированию грамотного и экономичного использования древесины и изделий из нее (бумаги и т. п.) | *Способствовать формированию грамотного и экономичного использования древесины и изделий из нее (бумаги и т. п.) | ||
− | * | + | *Учить работать с информацией. |
== Сроки реализации == | == Сроки реализации == | ||
Строка 47: | Строка 53: | ||
== Ход проекта (этапы) == | == Ход проекта (этапы) == | ||
− | *''''' | + | *'''''Подготовительный этап''''' |
+ | #собрание родителей, выбор группы поддержки проекта (из активных родителей); | ||
+ | #выступление перед учениками с идеей проекта, изложение его целей и задач; | ||
+ | #создание групп учащихся по интересам; | ||
+ | #обсуждение системы оценивания работы над проектом; | ||
+ | *'''''Основной этап''''' | ||
+ | Работа над проектом | ||
+ | #поиск и знакомство с литературой; | ||
+ | #поход в лес; | ||
+ | #сбор растений для гербария. | ||
*'''''Работа творческих групп:''''' | *'''''Работа творческих групп:''''' | ||
− | + | #составление плана работы каждой группы; | |
− | + | #Поиск и обработка информации | |
− | + | #Систематизация материалов, | |
+ | #Подготовка и оформление результатов работы в виде презентаций, публикаций, плакатов и др. | ||
*'''''Заключительный этап''''' | *'''''Заключительный этап''''' | ||
− | + | #Подведение итогов работы, выводы, результаты | |
− | + | #Рефлексия | |
− | + | #Подготовка и проведение праздника «Берегите лес» | |
== Способы контроля и оценивания == | == Способы контроля и оценивания == | ||
Строка 70: | Строка 86: | ||
-Дидактические материалы: | -Дидактические материалы: | ||
<gallery> | <gallery> | ||
+ | Изображение:буклет1.jpg | ||
+ | Изображение:Публ2.jpg | ||
+ | |||
Строка 95: | Строка 114: | ||
* '''Печатные материалы:''' | * '''Печатные материалы:''' | ||
* '''Интернет ресурсы:''' | * '''Интернет ресурсы:''' | ||
− | + | ссылки на сайты(дополнительные источники информации | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | [http://narod.ru/disk/7034300000/www.%D1%81%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B81.doc.html] | |
+ | [http://www.golkom.ru/price/group/3907.html сайт "Библиотека природы"] | ||
+ | |||
+ | http://sprav.info/apriroda1.html | ||
+ | |||
+ | www.samodelki.net | ||
+ | |||
+ | http://forest.ru/index-r.html | ||
+ | |||
+ | == Авторы проекта == | ||
+ | Головных Елена Константиновна | ||
+ | ==Соавторы проекта== | ||
+ | Ученики начальной школы и ученик 6 класса | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] |
Текущая версия на 13:26, 8 мая 2009
[править] Автор проекта
[править] Творческое название
«Человек без дерева, как …»
[править] Предметные области
Окружающий мир, природоведение, экология, информатика
[править] Учебная тема проекта
Деревья. Как человек использует деревья?
[править] Возрастная категория участников
Ученики начальной школы
[править] Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
- Зачем человеку деревья?
Вопросы учебной темы:
- Как вырастить дерево?
- Какие деревья и где лучше использовать?
- Какие деревья растут в Иркутской области?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
- Как узнать возраст дерева?
- Как использует дерево человек?
[править] Итоговый продукт
- Презентации и публикации для учеников, родителей.
- Презентации учеников
- Поделки детей из дерева и бумаги.
- Праздник (внеклассное мероприятие) "Берегите лес"
[править] Дидактические цели
Формировать представления о дереве, как о живом существе, закладывать основы экологической культуры.
[править] Методические задачи
- Научить школьников различать породы деревьев, определять их примерный возраст,
знать использование различных пород деревьев человеком.
- Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.
- Способствовать формированию грамотного и экономичного использования древесины и изделий из нее (бумаги и т. п.)
- Учить работать с информацией.
[править] Сроки реализации
4 недели
[править] Ход проекта (этапы)
- Подготовительный этап
- собрание родителей, выбор группы поддержки проекта (из активных родителей);
- выступление перед учениками с идеей проекта, изложение его целей и задач;
- создание групп учащихся по интересам;
- обсуждение системы оценивания работы над проектом;
- Основной этап
Работа над проектом
- поиск и знакомство с литературой;
- поход в лес;
- сбор растений для гербария.
- Работа творческих групп:
- составление плана работы каждой группы;
- Поиск и обработка информации
- Систематизация материалов,
- Подготовка и оформление результатов работы в виде презентаций, публикаций, плакатов и др.
- Заключительный этап
- Подведение итогов работы, выводы, результаты
- Рефлексия
- Подготовка и проведение праздника «Берегите лес»
[править] Способы контроля и оценивания
[править] Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
презентация для учителей, родителей и учеников среднего звена
-Материалы исследований учащихся (примеры): презентация ученика
-Дидактические материалы:
-Методические материалы: презентация учителя для учеников начальной школы
-Инструменты оценивания: оценочный лист
[править] Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой?
[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
[править] Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
ссылки на сайты(дополнительные источники информации
http://sprav.info/apriroda1.html
www.samodelki.net
[править] Авторы проекта
Головных Елена Константиновна
[править] Соавторы проекта
Ученики начальной школы и ученик 6 класса