Британские школы

Версия 21:59, 13 декабря 2017 (просмотреть исходный код) Лобанова Елена Александровна (обсуждение | вклад) (→‎Основополагающий вопрос) ← Предыдущая правка		Версия 22:07, 13 декабря 2017 (просмотреть исходный код) Лобанова Елена Александровна (обсуждение | вклад) (→‎План проведения проекта) Следующая правка →
Строка 86:		Строка 86:
	== План проведения проекта ==		== План проведения проекта ==
		+	'''1.Подготовительный этап.'''
		+
		+	Подготовка необходимых печатных материалов:
		+
		+	-  постера для учащихся;
		+
		+	-  подготовить необходимые электронные материалы и ссылки на Интернет-ресурсы;
		+
		+	-  определить, как ученики собирают и где хранят результаты работы,  и способы проверки;
		+
		+	-  подготовить веб-сайт,  где будут работать ученики.
		+
		+	'''2.Основной этап.'''
		+
		+	-  показ вводной презентации;
		+
		+	-  устный опрос для выявления заинтересованности темой проекта;
		+
		+	-  презентация постера для учащихся;
		+
		+	-  формирование творческих  минигрупп;
		+
		+	-  постановка целей и задач проекта;
		+
		+	-  распределение проблемных вопросов;
		+
		+	-  сбор необходимой информации;
		+
		+	-  наблюдение за работой группы со стороны, индивидуальные консультации;
		+
		+	-  оформление результатов, оценивание промежуточных результатов.
		+
		+	'''3.Заключительный этап.'''
		+
		+	-  защита проектов;
		+
		+	-  заполнение листов самооценки;
		+
		+	-  фотографирование итогового мероприятия по проекту;
		+
		+	-  оценивание результатов.
		+
	== Визитка проекта ==		== Визитка проекта ==
	== Публикация учителя ==		== Публикация учителя ==

---

Версия 22:07, 13 декабря 2017

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Планируемые результаты обучения 5 Вопросы, направляющие проект 5.1 Основополагающий вопрос 5.2 Проблемные вопросы 5.3 Учебные вопросы 6 План проведения проекта 7 Визитка проекта 8 Публикация учителя 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие документы

Автор проекта

Лобанова Елена Александровна, учитель английского языка МБОУ "СОШ № 15" г. Усть-Илимска

Предмет, класс

Английский язык, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 6 класса, изучающих английский язык. Работа над проектом направлена на формирование метапредметных УУД в рамках темы "Британские школы/British Schools." По окончании проекта создается рекламный буклет или презентация о знаменитой школе Британии .

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

• Личностные:

• учащиеся научатся работать в микрогруппах;

• смогут проявить старание, трудолюбие и любознательность.

• Метапредметные:

• смогут осуществлять образовательное взаимодействие с учителем и партнерами;

• научатся пользоваться планшетами и ноутбуками для поиска информации;

• смогут осуществлять поиск информации в Интернете для ответов на вопросы;

• научатся осуществлять логические действия и операции;

• научатся отбирать информационный материал для создания буклета или презентации;

• научатся работать в программах Microsoft PowerPoint и Microsoft Word;

• научатся рассказывать о знаменитой британской школе.

• Предметные:

• познакомятся подробно с одной из знаменитых британских школ;

• научатся читать тексты с основным и детальным пониманием содержания;

• научатся рассказывать о знаменитой британской школе на русском и на английском языках;

• получат возможность написать рассказ о британской школе на русском и на английском языках (10-12 предложений).

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Британия дала миру множество Нобелевских лауреатов, знаменитых политических деятелей, основателей международных бизнес-империй, актеров и актрис, спортсменов и музыкантов. Где же они учились?

Проблемные вопросы

Каких знаменитых британцев вы знаете?

Какие британские школы вы знаете?

Почему обучение в британской школе способствует достижению успехов в жизни?

Что есть особенное в британских школах?

Как устроен учебный процесс в Великобритании?

Учебные вопросы

Какую знаменитую британскую школу вы знаете?

Где она расположена?

Чем или кем эта школа знаменита?

Сколько лет данная школа существует?

Кто обучается в данной школе?

Какие предметы изучаются в школе?

Какое оснащение и оборудование есть в школе?

Какая школьная форма у учащихся?

Какие школьные традиции здесь есть?

Хотели бы вы учиться в данной школе? Почему да или нет?

План проведения проекта

1.Подготовительный этап.

Подготовка необходимых печатных материалов:

- постера для учащихся;

- подготовить необходимые электронные материалы и ссылки на Интернет-ресурсы;

- определить, как ученики собирают и где хранят результаты работы, и способы проверки;

- подготовить веб-сайт, где будут работать ученики.

2.Основной этап.

- показ вводной презентации;

- устный опрос для выявления заинтересованности темой проекта;

- презентация постера для учащихся;

- формирование творческих минигрупп;

- постановка целей и задач проекта;

- распределение проблемных вопросов;

- сбор необходимой информации;

- наблюдение за работой группы со стороны, индивидуальные консультации;

- оформление результатов, оценивание промежуточных результатов.

3.Заключительный этап.

- защита проектов;

- заполнение листов самооценки;

- фотографирование итогового мероприятия по проекту;

- оценивание результатов.

Визитка проекта

Публикация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

английские школы

британские школы

дорогие британские школы

рейтинг лучших британских школ

элитные школы Британии

старейшие школы Англии

знаменитые британские школы

школы для членов королевской семьи

Другие документы