БАМ

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(НАШИ ДЕЛА)
 
(не показаны 94 промежуточные версии 8 участников)
Строка 1: Строка 1:
== Название ==
+
== НАЗВАНИЕ ==
  
 
'''БАМ'''
 
'''БАМ'''
Строка 10: Строка 10:
  
  
== Символ ==
+
== СИМВОЛ ==
  
[[Изображение:BAM.jpg|thumb|center]]
+
[[Изображение:BAM.jpg|thumb|left]]
  
== Участники ==
+
== УЧАСТНИКИ ==
  
 
*[[Участник:Наталия Варшней|Варшней Наталия Евгеньевна]]
 
*[[Участник:Наталия Варшней|Варшней Наталия Евгеньевна]]
Строка 24: Строка 24:
 
*[[Участник:Сизова Наталья|Сизова Наталья Михайловна]]
 
*[[Участник:Сизова Наталья|Сизова Наталья Михайловна]]
  
[[Изображение:Foto_BAM1.gif|thumb|center|мы в первый день]]
+
[[Изображение:Foto_BAM1.gif|thumb|left|мы в первый день]]
  
== Девиз ==
+
== ДЕВИЗ ==
  
 
''Будем дружно мы учиться
 
''Будем дружно мы учиться
Строка 39: Строка 39:
  
  
== Наша фотогалерея ==
+
== НАША ФОТОГАЛЕРЕЯ ==
 
+
http://picasaweb.google.com/tanya799/BAM
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:PIC 0004.JPG|thumb|center|обучение пдд с использованием ИКТ. Варшней Н.Е., школа 23 Иркутск
+
Изображение:PIC 0004.JPG|обучение пдд с использованием ИКТ. Варшней Н.Е., школа 23 Иркутск
Изображение:PIC00014.JPG|thumb|center|ИКТ в обучении английскому языку. Варшней Н.Е. школа 23 Иркутск
+
Изображение:PIC00014.JPG|ИКТ в обучении английскому языку. Варшней Н.Е. школа 23 Иркутск
 +
Изображение:День_третий.JPG|'''День третий''' Когда мы едины,мы не победимы!
 +
Изображение:1111.JPG|"Ура! У нас все получилось!"
 
</gallery>
 
</gallery>
  
Строка 50: Строка 52:
 
'''''ДЕНЬ ПЕРВЫЙ - 8 января'''''  
 
'''''ДЕНЬ ПЕРВЫЙ - 8 января'''''  
 
*Знакомство, создание команды "БАМ"
 
*Знакомство, создание команды "БАМ"
*Презентация нашей команды:
+
*[[Презентация нашей команды:]]
ВАМ ПРЕДСТАВИМ КРЕДО НАШЕ:
+
 
 +
* Результат работы дня - создание фильмов
  
Три в команде мы Наташи,
+
1. [http://rutube.ru/tracks/391067.html?v=e2a07cc1e6a5cbc98673fa320d7f8931 о первом дне]
  
Две Марины,Лена и Татьяна
+
2. [http://rutube.ru/tracks/391072.html?v=284d9437779cda5c2ad70807ee03042 новогодняя открытка ]
  
Все прекрасны, без изъяна.
 
  
Мы пришли сегодня к вам
 
 
Дружной командой с названием БАМ.
 
 
Бурятия, Братск,
 
 
Бодайбо, Усть - Илимск
 
 
С Иркутском в единую сеть
 
 
Мы сплелись.
 
 
Для нас рассстоянье теперь не помеха,
 
 
Общение в Wiki ведь старт для успеха!
 
 
Желаем участникам школы дерзать
 
 
И Wiki - среду для себя постигать.
 
 
 
* Результат работы дня - создание фильма
 
 
'''''ДЕНЬ ВТОРОЙ - 9 января'''''
 
'''''ДЕНЬ ВТОРОЙ - 9 января'''''
 +
[[Проект: "СПИД есть в мире, где мы живем. Но он не должен быть среди нас"|Проект: AIDS - ещё не приговор!]]
  
'''Без бумажки мы букашки?'''
 
  
== Предметные области==
 
  
История, русский язык, литература, обществознание, ИКТ
 
  
== Учебная тема проекта ==
+
'''''ДЕНЬ ТРЕТИЙ - 10 января'''''
 
+
Делопроизводство с применением ИКТ
+
 
+
== Возрастная категория участников ==
+
 
+
9 класс
+
 
+
== Триада вопросов ==
+
 
+
'''Основополагающий вопрос:'''
+
 
+
Когда без бумажки мы букашки?
+
 
+
'''Вопросы учебной темы:'''
+
 
+
1.Из чего состоит порядочный человек?
+
 
+
2.Чиновники – кто они?
+
 
+
3.Как оформить «пас» и «абшид»?
+
 
+
4.Где живет документ?
+
 
+
5.Куда «бежит» документ?
+
 
+
 
+
'''Частные вопросы (Вопросы исследований):'''
+
 
+
1.С какими видами документов сталкивается каждый человек?
+
 
+
2.Какие виды документов существуют?
+
 
+
3.Какова история того или иного документа?
+
 
+
4.Какова структура документа?
+
 
+
5.основные функции и состав различных документов?
+
 
+
6.Как создавать текстовый документ в Word?
+
 
+
7.Как на ПК оформить необходимый  документ?
+
 
+
== Итоговый продукт ==
+
 
+
Презентация исследования, шаблоны и макеты документов Word, постеры.
+
 
+
== Дидактические цели ==
+
 
+
'''Поддерживать''' интерес и стремление к освоению компьютерной техники и освоению информационных технологий.
+
 
   
 
   
'''Формировать''' информационной компетентности у учащихся.
+
[[Рекламный постер: Верность ИКТ технологиям]]
  
'''Развивать''' познавательный интерес к предмету и умение работать в группе.
+
[[Рекламный постер: Зимняя ИКТ-школа 2008]]
  
'''Подготавливать''' учащихся к труду в новом информационном обществе.
 
  
'''Развивать''' творческие способности учащихся.
+
'''''ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ И ПОСЛЕДНИЙ'''''
 +
- - - -
  
'''Развивать''' знание официально-делового стиля.
+
== ФОТОСТОРИ ==
 
+
Тема '''"Какая же гадость эта ваша заливная рыба!"'''
== Методические задачи  ==
+
'''Научить''' учащихся самостоятельно анализировать и синтезировать полученные данные.
+
 
+
'''Научить''' учащихся принципу работы с историческими источниками (книгами, летописями, документами).
+
 
+
'''Научить''' применять полученные знания для составления необходимых документов.
+
 
+
== Сроки реализации ==
+
 
+
17 учебных часов
+
 
+
== Ход проекта (этапы) ==
+
 
+
'''Подготовительный этап:'''
+
 
+
1. учитель составляет УМК для работы над проектом
+
 
+
2. формирование групп учащихся
+
 
+
3. распределение тем проектов-исследований
+
 
+
'''Основной этап'''
+
 
+
1. поиск материала учащимися по темам проекта
+
 
+
2. оформление проекта  (презентация, сервисы Web 2.0)
+
 
+
3. создание учащимися шаблонов и макетов в Word
+
 
+
'''Заключительный этап'''
+
 
+
1. защита проектов-исследований
+
 
+
2. рефлексия
+
 
+
3. заполнение рейтинговой таблицы, определение победителя
+
 
+
== Способы контроля и оценивания ==
+
Учитель - руководитель проекта, разрабатывает '''таблицы: "Критерии оценивания",''' для презентации, макетов и шаблонов, созданных в Word.
+
 
+
Учащиеся составляют '''рейтинговую таблицу презентаций,''' по которой возможно определить победителя "зрительских симпатий" .
+
 
+
== Материалы проекта ==
+
'''Список всех материалов проекта с указанием формата.'''
+
 
+
-Материалы исследований учащихся (примеры презентации исследования в формате PPT):
+
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:ScreenSearch.jpg‎
+
Изображение:Рыбы1.jpg|"Ну, так кто едет учиться в Зимнюю школу?"
Изображение:ScreenDusha.jpg‎
+
Изображение:Рыба.JPG|"УУУ..., точно не я"
Изображение:ScreenVokrug.jpg
+
Изображение:248.jpg|"А меня возьмете?"
Изображение:ScreenKonez.jpg
+
 
</gallery>
 
</gallery>
  
 +
Тема''' "Что вы меня поливаете?! Я же не клумба!"'''
 +
<gallery>
 +
Изображение:Клумба1.jpg|"Чем Вам не цветочек"
 +
Изображение:Клумба 2.JPG|"В школе учим мы, а здесь учат нас""
 +
Изображение:Выход в сеть1.jpg|"Выход в сеть"
 +
</gallery>
  
-Дидактические материалы (лекции и задания в формате DOC):
+
Тема '''"Нашлись добрые люди...Подогрели, обобрали, то есть подобрали, обогрели..."'''
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:ScreenTeacher.jpg
+
Изображение: 1234.JPG| "Гори, гори ясно..."
 +
Изображение:Обобрали.jpg| "Обобрали ..."
 +
Изображение:Палаточный1.jpg|"Посидим початимся"
 
</gallery>
 
</gallery>
  
-Методические материалы (лекции по делопроизводству в формате DOC):
+
Тема '''"Мы разучились делать большие, хорошие глупости"'''
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:ScreenStudent.jpg
+
Изображение: 1_tema4.JPG|"Неужели это все сделаем МЫ?"
 +
Изображение:Глупости.JPG| "УГУ"
 +
Изображение:Фантазия.jpg| "Наша фантазия безгранична"
 
</gallery>
 
</gallery>
  
'''Инструменты оценивания:'''
+
- - - -
  
1. Таблица "Критерии оценивания презентации исследования"
+
==РЕФЛЕКСИЯ==
 +
''Рефлексию запоняют всей командой обсуждая ответы на вопросы. Если команда не приходит к общему мгнению, то каждый из участников имеет право записать собственное.''
  
2. Таблица "Критерии оценивания макетов и шаблонов, выполненных в Word"
+
'''Что Вас впечатлило сегодня?''' <br>
 +
8.01.2008:творческий подход к выполнению заданий участников зимней ИКТ-школы<br>
 +
9.01.2008: возможности ГИС технологий<br>
 +
10.01.2008:Открытость и готовность к сотрудничеству Кондратьевой О.Г., её высокий профессионализм, компетентность, манера ведения лекции<br>
 +
11.01.2008:общение в блогах [https://www.blogger.com/comment.g?blogID=826432390002394877&postID=6050196189129419320|[смотрите ответы на наши вопросы ]
 +
 +
----
  
3. Таблица "Критерии оценивания проекта, оформленного с помощью сервисов Web 2.0"
+
'''Что Вам понравилось сегодня?'''<br>
 +
8.01.2008: представления команд<br>
 +
9.01.2008: лекция Паромоновой М.В.: лекция педагога интересна, логична, последовательна. М.В. умеет заинтересовать слушателя, обладает чувством юмора<br>
 +
10.01.2008:Практико-ориентированная напрвленность изложения вопросов дистанционного обучения Гавриковым Д.Е.<br>
 +
11.01.2008:наконец-то все наши замечания учтены - Дмитрий Евгеньевич очень четко излагал то, что мы должны сделать
  
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
+
----
'''Для работы необходимо:'''
+
  
1. текстовый редактор: Word
+
'''А что не понравилось?''' <br>
 +
8.01.2008: недостаточная организация курсов<br>
 +
9.01.2008: нечеткое определение целей и задач работы на день<br>
 +
10.01.2008:сегодня нам понравилось всё<br>
 +
11.01.2008:то, что курсы уже заканчиваются...
  
2. редактор презентаций: PowerPoint
+
----
 +
 +
'''Чему Вы научились сегодня?''' <br>
 +
8.01.2008:познакомились с новой средой wiki, работали над монтажом видеороликов.<br>
 +
9.01.2008: попробовали работать в среде ГИС<br>
 +
10.01.2008:слаженной работе в команде<br>
 +
11.01.2008:работать в блогах, сервисах Google
  
3. программа-браузер и доступ в Интернет
+
----
 +
 +
'''Чему Вы были рады?''' <br>
 +
8.01.2008:знакомству с новыми людьми, работе в команде.<br>
 +
9.01.2008: общению друг с другом<br>
 +
10.01.2008:встрече с интересными преподавателями - профессионалами, увлечёнными своей работой<br>
 +
11.01.2008:рады тому, что смогли осилить сетевой проект
  
4. медиа-проектор для демонстрации и защиты проектов
+
----
 +
 +
'''А что Вас огорчило?'''<br>
 +
8.01.2008: тепловой режим аудитории<br>
 +
9.01.2008: не учтены замечания предыдущего дня<br>
 +
10.01.2008:сегодняшний день так быстро закончился<br>
 +
11.01.2008:нехватка времени на закрепление нового материала
 +
 +
----
  
'''Для работы необходимы следующие навыки:'''
+
'''Оцените по 10-балльной шкале:'''  
 +
 +
*Содержание и полезность обучения - 9
  
1. навыки работы в Word
+
*Организацию процесса -  7
  
2. навыки работы в PowerPoint
+
*Организацию и условия проживания и отдыха - 10+
  
3. навыки работы с интернет-ресурсами
+
*Ваше настроение в начале дня  - 10
  
== Ресурсы ==
+
*Ваше настроение в конце дня -10
  
  
* '''Печатные материалы:'''
+
----
  
1. ''Курс делопроизводства.'' М. В. Кирсанова, Ю. М. Аксёнов, Москва-Новосибирс, «Инфра-М» 1999
+
==ОТЗЫВЫ о Зимней ИКТ - школе 2008==
 +
 +
[['''Марина Гусева''']](МОУ Балахнинская СОШ, Бодайбинского района): работать в ИКТ-школе мне понравилось, жаль, что курсы краткосрочны. В дальнейшей работе смогу пользоваться социальными сервисами и научу своих коллег. Хотелось бы поучавствовать в работе следующей школы, где бы больше внимания уделили созданию сайта учебного заведения. У нас подобралась творческая, работящая группа, общение с коллегами было интересным. Спасибо организаторам школы за подготовку и проведение курсов.
  
2. ''ГОСТ 9327.'' Бумага потребительская. Форматы.
+
Что мне шашки-домино,
  
3. ''ГОСТ 7.32.'' Отчет о научно-исследовательской работе. Общие требования и правила оформления.
+
Куклы и солдатики,
  
4. ''ГОСТ 8.417.'' Государственная система измерении. Единицы физических величин.
+
Интересней все равно
  
5. ''ГОСТ 16487-83'' Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения.
+
В зимней ИКТ-школе информатики!!!
  
6. ''Организация работы с документами.'' В. А. Кудрявцев, Учебник. М: Инфра-М, 1998 г. 575с.
 
  
 +
'''Наталья Лучинина'''(МОУ "Турунтаевская районная гимназия" Прибайкальского района РБ):
  
* '''Интернет ресурсы:'''
 
  
1. Итоговые работы учащихся размещаются на http://wiki.irkutsk.ru/ или http://letopisi.ru
+
'''Лесе Садковой и Дмитрию Гаврикову'''
  
2. Размещение презентаций учащихся с помощью хранилища мультимедийных материалов http://Scribd.com
+
Как быстро все промчалось это…
  
3. Создание сообщества для обсуждения тем и размещения частично материалов http://Livejournal.ru
+
И, кажется, все ждешь ответа
  
4. Поиск справочных материалов в энциклопедиях, например http://Wikipedia.ru
+
К вопросу, заданному вам
  
5. Использование интеренет календаря для планирования своей деятельности календарь  Google http://www.google.com/intl/ru/googlecalendar/tour.html
+
Дружной командой с названием БАМ.
  
6. Для поиска информации в интернете поисковые системы, например http://www.google.ru
+
За многое вы нас простите,
  
== Сведения об авторах проекта ==
+
И, что уедем «не грустите».
  
1.[[Участник:Загвоздина Любовь|Загвоздина Любовь Зиноновна]]- учитель информатики школа №14
+
Хотелось бы вновь вернутся всем к вам
  
2.[[Участник:Зимарева Елена|Зимарева Елена Анатольевна]]- учитель информатики школа №42
+
Дружной командой с названием БАМ.
  
3.[[Участник:Кононович Марина|Кононович Марина Николаевна]]- учитель информатики школа №46
+
Теперь мы умнее, дружнее, смелее
  
4.[[Участник:Кузина Алена|Кузина Алёна Борисовна ]]- учитель истории школа №24
+
И google, и  wiki нам всем по зубам,
  
 +
Проекты и постеры делать умеем
  
[[Категория:Шаблон]]
+
Дружной командой с названием БАМ.
  
 +
А вас мы, конечно же, не позабудем,
  
'''''ДЕНЬ ТРЕТИЙ - 10 января'''''
+
В сеть и на сервис с вами как в храм!
  
'''''ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ И ПОСЛЕДНИЙ'''''
+
В сердцах еще долго помнить вы будете
- - - -
+
  
==РЕФЛЕКСИЯ==
+
Нашу команду с названием БАМ.
''Рефлексию запоняют всей командой обсуждая ответы на вопросы. Если команда не приходит к общему мгнению, то каждый из участников имеет право записать собственное.''
+
  
'''Что Вас впечатлило сегодня?''' <br>
 
8.01.2008:творческий подход к выполнению заданий участников зимней ИКТ-школы<br>
 
9.01.2008:<br>
 
10.01.2008:<br>
 
11.01.2008:
 
 
   
 
   
----
 
  
'''Что Вам понравилось сегодня?'''<br>
 
8.01.2008: представления команд<br>
 
9.01.2008:<br>
 
10.01.2008:<br>
 
11.01.2008:
 
  
----
 
  
'''А что не понравилось?''' <br>
+
'''Сизова Наталья''' (Братский педагогический колледж №1): Пройдя курсы в Зимней ИКТ школе,  можно сделать вывод: применение среды WikiWiki и различных социальных сервисов возможно и необходимо. Применение данных технологий в образовательном пространстве колледжа, школы,  будет способствовать повышению интереса студентов и школьников к обучению, формированию ИКТ - компетентности и всестороннему развитию личности. Сегодня компьютерные технологии можно считать тем новым способом передачи знаний, который соответствует качественно новому содержанию обучения и развития обучающегося. Материал, который любезно предоставили преподаватели Зимней ИКТ школы, позволит нам обучить наших воспитанников новым веяниям в проектной деятельности и позволит им с интересом учиться, находить источники информации, воспитывать самостоятельность и ответственность при получении новых знаний, развивать дисциплину интеллектуальной деятельности.
8.01.2008: недостаточная организация курсов<br>
+
9.01.2008:<br>
+
10.01.2008:<br>
+
11.01.2008:
+
  
----
+
'''Матц Елена'''(МОУ "Средняя общеобразовательная школа№39" г.Братск):Охарактеризовать всю работу  «Зимней ИКТ  - школы» можно так -  АКТУАЛЬНО! ПОЛЕЗНО! ИНТЕРЕСНО!
+
Полученная информация обязательно найдет свое применение в общении  и  работе.  
'''Чему Вы научились сегодня?''' <br>
+
Спасибо!!!
8.01.2008:познакомились с новой средой wiki, работали над монтажом видеороликов.<br>
+
9.01.2008:<br>
+
10.01.2008:<br>
+
11.01.2008:
+
  
----
+
'''Варшней Наталия, Курасова Марина''' (МОУ СОШ №23 г.Иркутска): работа в ИКТ-школе очень нас оживила в столь холодную зимнюю пору. Очень жаль, что курсы четырехдневные, темы интересные, хотелось бы обо всем узнать более подробно. Очень многое ускользнуло от нашего внимани.  
+
Полученными сведениями об ипользовании wiki-технологии, социальных сервисов, блогов, гис-технологий попробуем заразить коллег по работе и учащихся школы. Группа БАМ получилась на наш взгляд очень творческая, инициативная, работоспособная - слаженный коллектив.
'''Чему Вы были рады?''' <br>
+
Спасибо организаторам школы за подготовку и проведение курсов, за общение, новую информацию!!!
8.01.2008:знакомству с новыми людьми, работе в команде.<br>
+
9.01.2008:<br>
+
10.01.2008:<br>
+
11.01.2008:
+
 
+
----
+
+
'''А что Вас огорчило?'''<br>
+
8.01.2008: тепловой режим аудитории<br>
+
9.01.2008:<br>
+
10.01.2008:<br>
+
11.01.2008:
+
+
----
+
 
+
'''Оцените по 10-балльной шкале:'''
+
+
*Содержание и полезность обучения -  
+
 
+
*Организацию процесса - 
+
 
+
*Организацию и условия проживания и отдыха -
+
 
+
*Ваше настроение в начале дня  -
+
 
+
*Ваше настроение в конце дня -
+
 
+
 
+
----
+
  
'''Напишите отзыв (от каждого лично) об ИКТ Школе'''
+
'''Тимонина Татьяна'''(МОУ СОШ №8, г. Усть-Илимск): занятия в ИКТ-школе были интересными, особенно понравилась лекция Кондратьевой Ольги Геннадьевны о технологии проектной деятельности. Будем привлекать учеников и учителей к использованию социальных сервисов в проектной деятельности. Многое хотелось-бы еще доделать в проекте, мало четырех дней. Спасибо организаторам за интересные, творческие курсы, а массу полезной информации!
  
  
  
 
[[Категория:Зимняя ИКТ школа 2008]]
 
[[Категория:Зимняя ИКТ школа 2008]]

Текущая версия на 15:21, 11 января 2008

Содержание

[править] НАЗВАНИЕ

БАМ

Будем

Активно

Мыслить


[править] СИМВОЛ

BAM.jpg

[править] УЧАСТНИКИ

мы в первый день

[править] ДЕВИЗ

Будем дружно мы учиться

Чтоб активно в wiki влиться.

Мыслим дружно мы везде

В Зимней школе ИКТ.



[править] НАША ФОТОГАЛЕРЕЯ

http://picasaweb.google.com/tanya799/BAM

[править] НАШИ ДЕЛА

ДЕНЬ ПЕРВЫЙ - 8 января

  • Результат работы дня - создание фильмов

1. о первом дне

2. новогодняя открытка


ДЕНЬ ВТОРОЙ - 9 января Проект: AIDS - ещё не приговор!



ДЕНЬ ТРЕТИЙ - 10 января

Рекламный постер: Верность ИКТ технологиям

Рекламный постер: Зимняя ИКТ-школа 2008


ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ И ПОСЛЕДНИЙ - - - -

[править] ФОТОСТОРИ

Тема "Какая же гадость эта ваша заливная рыба!"

Тема "Что вы меня поливаете?! Я же не клумба!"

Тема "Нашлись добрые люди...Подогрели, обобрали, то есть подобрали, обогрели..."

Тема "Мы разучились делать большие, хорошие глупости"

- - - -

[править] РЕФЛЕКСИЯ

Рефлексию запоняют всей командой обсуждая ответы на вопросы. Если команда не приходит к общему мгнению, то каждый из участников имеет право записать собственное.

Что Вас впечатлило сегодня?
8.01.2008:творческий подход к выполнению заданий участников зимней ИКТ-школы
9.01.2008: возможности ГИС технологий
10.01.2008:Открытость и готовность к сотрудничеству Кондратьевой О.Г., её высокий профессионализм, компетентность, манера ведения лекции
11.01.2008:общение в блогах [смотрите ответы на наши вопросы


Что Вам понравилось сегодня?
8.01.2008: представления команд
9.01.2008: лекция Паромоновой М.В.: лекция педагога интересна, логична, последовательна. М.В. умеет заинтересовать слушателя, обладает чувством юмора
10.01.2008:Практико-ориентированная напрвленность изложения вопросов дистанционного обучения Гавриковым Д.Е.
11.01.2008:наконец-то все наши замечания учтены - Дмитрий Евгеньевич очень четко излагал то, что мы должны сделать


А что не понравилось?
8.01.2008: недостаточная организация курсов
9.01.2008: нечеткое определение целей и задач работы на день
10.01.2008:сегодня нам понравилось всё
11.01.2008:то, что курсы уже заканчиваются...


Чему Вы научились сегодня?
8.01.2008:познакомились с новой средой wiki, работали над монтажом видеороликов.
9.01.2008: попробовали работать в среде ГИС
10.01.2008:слаженной работе в команде
11.01.2008:работать в блогах, сервисах Google


Чему Вы были рады?
8.01.2008:знакомству с новыми людьми, работе в команде.
9.01.2008: общению друг с другом
10.01.2008:встрече с интересными преподавателями - профессионалами, увлечёнными своей работой
11.01.2008:рады тому, что смогли осилить сетевой проект


А что Вас огорчило?
8.01.2008: тепловой режим аудитории
9.01.2008: не учтены замечания предыдущего дня
10.01.2008:сегодняшний день так быстро закончился
11.01.2008:нехватка времени на закрепление нового материала


Оцените по 10-балльной шкале:

  • Содержание и полезность обучения - 9
  • Организацию процесса - 7
  • Организацию и условия проживания и отдыха - 10+
  • Ваше настроение в начале дня - 10
  • Ваше настроение в конце дня -10



[править] ОТЗЫВЫ о Зимней ИКТ - школе 2008

'''Марина Гусева'''(МОУ Балахнинская СОШ, Бодайбинского района): работать в ИКТ-школе мне понравилось, жаль, что курсы краткосрочны. В дальнейшей работе смогу пользоваться социальными сервисами и научу своих коллег. Хотелось бы поучавствовать в работе следующей школы, где бы больше внимания уделили созданию сайта учебного заведения. У нас подобралась творческая, работящая группа, общение с коллегами было интересным. Спасибо организаторам школы за подготовку и проведение курсов.

Что мне шашки-домино,

Куклы и солдатики,

Интересней все равно

В зимней ИКТ-школе информатики!!!


Наталья Лучинина(МОУ "Турунтаевская районная гимназия" Прибайкальского района РБ):


Лесе Садковой и Дмитрию Гаврикову

Как быстро все промчалось это…

И, кажется, все ждешь ответа

К вопросу, заданному вам

Дружной командой с названием БАМ.

За многое вы нас простите,

И, что уедем «не грустите».

Хотелось бы вновь вернутся всем к вам

Дружной командой с названием БАМ.

Теперь мы умнее, дружнее, смелее

И google, и wiki нам всем по зубам,

Проекты и постеры делать умеем

Дружной командой с названием БАМ.

А вас мы, конечно же, не позабудем,

В сеть и на сервис с вами как в храм!

В сердцах еще долго помнить вы будете

Нашу команду с названием БАМ.



Сизова Наталья (Братский педагогический колледж №1): Пройдя курсы в Зимней ИКТ школе, можно сделать вывод: применение среды WikiWiki и различных социальных сервисов возможно и необходимо. Применение данных технологий в образовательном пространстве колледжа, школы, будет способствовать повышению интереса студентов и школьников к обучению, формированию ИКТ - компетентности и всестороннему развитию личности. Сегодня компьютерные технологии можно считать тем новым способом передачи знаний, который соответствует качественно новому содержанию обучения и развития обучающегося. Материал, который любезно предоставили преподаватели Зимней ИКТ школы, позволит нам обучить наших воспитанников новым веяниям в проектной деятельности и позволит им с интересом учиться, находить источники информации, воспитывать самостоятельность и ответственность при получении новых знаний, развивать дисциплину интеллектуальной деятельности.

Матц Елена(МОУ "Средняя общеобразовательная школа№39" г.Братск):Охарактеризовать всю работу «Зимней ИКТ - школы» можно так - АКТУАЛЬНО! ПОЛЕЗНО! ИНТЕРЕСНО! Полученная информация обязательно найдет свое применение в общении и работе. Спасибо!!!

Варшней Наталия, Курасова Марина (МОУ СОШ №23 г.Иркутска): работа в ИКТ-школе очень нас оживила в столь холодную зимнюю пору. Очень жаль, что курсы четырехдневные, темы интересные, хотелось бы обо всем узнать более подробно. Очень многое ускользнуло от нашего внимани. Полученными сведениями об ипользовании wiki-технологии, социальных сервисов, блогов, гис-технологий попробуем заразить коллег по работе и учащихся школы. Группа БАМ получилась на наш взгляд очень творческая, инициативная, работоспособная - слаженный коллектив. Спасибо организаторам школы за подготовку и проведение курсов, за общение, новую информацию!!!

Тимонина Татьяна(МОУ СОШ №8, г. Усть-Илимск): занятия в ИКТ-школе были интересными, особенно понравилась лекция Кондратьевой Ольги Геннадьевны о технологии проектной деятельности. Будем привлекать учеников и учителей к использованию социальных сервисов в проектной деятельности. Многое хотелось-бы еще доделать в проекте, мало четырех дней. Спасибо организаторам за интересные, творческие курсы, а массу полезной информации!