Проект "Мы любим Байкал?!"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 32: Строка 32:
  
 
Используемые ОЭР:<br>
 
Используемые ОЭР:<br>
[http://www.utek.chita.ru/new5_1_14b.htm]<br>
+
[http://www.magicbaikal.ru/]<br>
[http://www.aifvs.ru/nomer/265/02-3p.shtml]<br>
+
[http://lake-baikal.narod.ru/]<br>
[http://news.battery.ru/theme/ecology/?id=28638]<br>
+
[http://baikal-club.ru/]<br>
[http://www.sbaikal.ru/rus/fotos/nature.html]<br>
+
[http://www.grandbaikal.ru/asp/default.aspx]<br>
  
 
Ожидаемый результат:<br>
 
Ожидаемый результат:<br>

Версия 12:29, 11 января 2008

Проект "Мы любим Байкал?!»

Актуальность
Уже более 200 тыс. лет живет человек на берегу озера Байкал.

  Байкал – это уникальное творение природы, национальное сокровище и гордость России. Он вдохновляет художников и писателей на великие творения. Он дарит людям радость общения с природой.
Но человеческая цивилизация – мощный фактор, влияющий на судьбу природы, в том числе природу Байкала. Опасное воздействие человека на первозданную и легко ранимую природу озера особенно заметно в последние десятилетия.
Изменить эту ситуацию можно разными путями. Один из них предполагает, что рост духовной культуры, развитие экологического мышления позволит изменить потребительское отношение к природе озера. Приоритетным станут забота и бережное отношение к Байкалу.

Цель проекта:
Разработка образовательного электронного ресурса, способствующего развитию экологической культуры, воспитанию ответственного отношения к природе Байкала.

Задачи проекта:

1.Разработка, анализ и систематизация материалов по теме: «Мы любим Байкал?!»
2.Разработка структуры сайта.
3.Подбор дидактического материала.

Проект адресован:

 - учащимся;
- учителям;
- всем, кто любит Байкал.

Структура проекта

1.Введение
2.Знаю ли я Байкал?
3.Кого мы должны оберегать?
4.В поисках новых открытий
5.Творческая кладовая Священного озера:

 - "Байкал - озеро мечты..."
- "Неустанно рисую образ твой..."

Используемые ОЭР:
[1]
[2]
[3]
[4]

Ожидаемый результат:
Расширение знаний о природе озера Байкал и его экологических проблемах.
Развитие творческих способностей учащихся, любви к родной природе, расширение кругозора.
Развитие экологического мышления и сознания.
Удовлетворение от проделанной работы

Авторы: