Портфолио проекта Школьная мода.

Материал из IrkutskWiki

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Авторы проекта

Исмагилова Евгения Викторовна
Чарная Ольга Михайловна

Предмет, класс

Технология. Обслуживающий труд, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Современные дети практически не различают понятия «мода» и «стиль», они протестуют против школьной формы и отказываются жить по установленным в учебном заведении правилам . В ходе работы ребята узнают, что определенные правила в одежде для учащихся существовали в разные времена, что сегодня в одних странах школьная форма до сих пор является неотъемлемым атрибутом школьной жизни, а в других такого понятия и нет вовсе. Учащиеся учатся отличать понятие «школьная форма» от ставшего популярным в наши дни понятия «dress code». Проект помогает учащимся найти свой индивидуальный стиль в школьной одежде и даже разработать модели школьной одежды или ее элементы. Учащиеся получают навыки исследовательской деятельности проводя опросы среди сверстников и изучая историю и особенности школьной одежды в разных странах, развивают творческие способности и креативное мышление. Дети учатся выражать свою индивидуальность в одежде, не выходя при этом за рамки делового стиля.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какой должна быть школьная форма?

Проблемные вопросы

А вас устраивает ваша школьная форма?
Возможно ли создать стильную школьную форму?

Учебные вопросы

Что такое мода и стиль?
Что такое деловой стиль одежды?
Как одевались школьники в разные времена?
Как одеваются школьники в других странах?
Каковы особенности одежды современного школьника?

План проведения проекта

Подготовительный этап - 1 урок

  • Вводная презентация учителя.
  • Определение круга участников проекта.
  • Обсуждение актуальности темы проекта.
  • Обсуждение проблемных вопросов.
  • Формирование рабочих групп.

Основной этап - 3 недели

  • Сбор и систематизация теоретического материала.
  • Проведение исследования общественного мнения.
  • Начало работы по разработке моделей школьной формы.
  • Подведение промежуточных итогов.
  • Обмен информацией между рабочими группами.
  • Выполнение и оформление презентаций.
  • Подготовка к показу разработанной коллекции на уровне эскизов.
  • Подготовка к показу фотографий вариантов школьной одежды, сформированных из разных элементов одежды делового стиля.

Завершающий этап - 1 урок

  • Защита проекта.
  • Рефлексия, обсуждение результатов проекта.
  • Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.
  • Оценка работ учителем.
  • Обобщающее оценивание.

Визитка проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[1]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

"Социологи" - Опрос общественного мнения

[2]

"Историки"  - История школьной формы в России [3]
"Исследователи"  - Что носят школьники в других странах [4]
"Дизайнеры"  - Возможно ли создать стильную школьную форму?  [5]


Другие документы

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ
Технология. Обслуживающий труд: Примерная программа основного общего образования
Разработка урока по теме "Стиль и мода"
Статья Wiki "Школьная форма"