"Солдаты, не ждущие орденов"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 102: Строка 102:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
[http://bratsk-history12.taba.ru/ucheba/Problemno-referativnaya_rabota_-_Milenina_Yu Проблемно - реферативная работа "Использование собак в боевых действиях на фронтах Великой Отечественной войны"]
+
[http://docs.google.com/file/d/0B8nwmUdJ-jRWd3JwQVFBeEJUSDZ4eDBrRjZLSWt3UQ/edit Проблемно - реферативная работа "Использование собак в боевых действиях на фронтах Великой Отечественной войны"]
  
 
[https://docs.google.com/file/d/0B8nwmUdJ-jRWd3ZWRlR4MElUb091ZzdyRERfUlRuUQ/edit Презентация - "Собаки - истребители в Великую Отечественную войну"]       
 
[https://docs.google.com/file/d/0B8nwmUdJ-jRWd3ZWRlR4MElUb091ZzdyRERfUlRuUQ/edit Презентация - "Собаки - истребители в Великую Отечественную войну"]       
Строка 111: Строка 111:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
[http://bratsk-history12.taba.ru/fid/ZmlsZTo4MjQ0ODgvLw/NPK-Elena.doc Представление информационного бюллетеня "Может ли собака взорвать танк?" на школьной НПК]
+
[http://docs.google.com/file/d/0B8nwmUdJ-jRWOEY2M2pBTkFSM1MzenF3SW9MMXZKQQ/edit Представление информационного бюллетеня "Может ли собака взорвать танк?" на школьной НПК]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 21:12, 11 марта 2012

Содержание

Автор проекта

Пириг Наталья Николаевна

Предмет, класс

История, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Проект «Солдаты, не ждущие орденов» - это проект по внеклассной деятельности по предмету – история России. Реализован в рамках Декады истории в школе, посвящен 64-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне. В ходе реализации проекта ученики расширили знания по истории Великой Отечественной войны, узнали об истории применения собак в военном деле. Кроме того, проект призван развить патриотические чувства учащихся, воспитать бережное, уважительное отношение к «братьям нашим меньшим». На проблемные вопросы школьники ответили в ходе самостоятельной работы: изучения литературных источников, Интернет-публикаций; систематизации и обобщения материалов по конкретному вопросу; оформления результатов работы в виде проблемно-реферативной работы, информационного бюллетеня, буклета, презентации. Результат работы представлен публично:

• на школьной научно-практической конференции;

• на городской научно-практической конференции «Шаг в будущее»;

• на классных часах в 5-8 классах;

• на информационном стенде школы;

• на выставке в школьном краеведческом музее.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Собака – полноправный солдат или «живое оружие»?

Вопросы учебной темы (проблемные)

1. Как использовали собак на фронтах Великой Отечественной войны?

2. Может ли собака взорвать танк?

3. Как собаки несли военную службу в качестве связистов и санитаров?

4. Что помогало собакам в несении разведывательной и сторожевой службы?

5. Какие памятники в честь фронтовых собак существуют на территории бывшего Советского Союза?

План проведения проекта

План

Визитка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Буклет - "Собаки связисты и санитары"

Буклет - "Памятники фронтовым собакам"

Публикация - "Собака - диверсант на Великой Отечественной войне"

Буклет - "Собаки разведывательной и сторожевой службы"

Презентация - "Собака - полноправный солдат или живое оружие"

Проблемно - реферативная работа "Использование собак в боевых действиях на фронтах Великой Отечественной войны"

Презентация - "Собаки - истребители в Великую Отечественную войну"

Представление информационного бюллетеня "Может ли собака взорвать танк?" на школьной НПК

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки презентации

Критерии оценки публикации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Требования к оформлению и содержанию реферата

Инструкция

Совет

Фотогалерея

Наша команда

Классный час

Рабочая группа

Другие документы

Отзыв о классном часе

Отзыв о классном часе

Отзыв о классном часе

Отзыв о классном часе

Отзыв о классом часе

Наши успехи

Диплом - школьная НПК

Свидетельство - городская НПК

Диплом - городская НПК "Юные исследователи - будущее Братска"

Диплом - Городской форум "Образование Братска - 2011"