"Ниточка" из прошлого ...

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
Строка 1: Строка 1:
== Автор проекта ==[[Участник: Нестерова Наташа]]
+
== Автор проекта ==
 +
[[Участник: Нестерова Наташа]]
  
== Предмет, класс ==[[5,6]]
+
== Предмет, класс ==
 +
5,6 класс
  
== Краткая аннотация проекта ==С помощью данного проекта обучающиеся попадут в мир прошлого. Ребята познакомятся с историей создания русского народного костюма (женщины), с видами одежды, обуви, головных уборов, существовавших на территории Древней Руси; проследят историю развития предметов старины до наших дней. Развить у детей внимание, наблюдательность, логическое мышление, память, интерес к быту людей.
+
== Краткая аннотация проекта ==
 +
С помощью данного проекта обучающиеся попадут в мир прошлого. Ребята познакомятся с историей создания русского народного костюма (женщины), с видами одежды, обуви, головных уборов, существовавших на территории Древней Руси; проследят историю развития предметов старины до наших дней. Развить у детей внимание, наблюдательность, логическое мышление, память, интерес к быту людей.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 10: Строка 13:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
==План проведения проекта[[==проект проводится в рамках школы 4 урока,4 недели]]
+
==План проведения проекта==
 +
проект проводится в рамках школы  
 +
 
 +
4 урока
 +
 
 +
4 недели
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==

Версия 15:04, 17 июня 2009

Содержание

Автор проекта

Участник: Нестерова Наташа

Предмет, класс

5,6 класс

Краткая аннотация проекта

С помощью данного проекта обучающиеся попадут в мир прошлого. Ребята познакомятся с историей создания русского народного костюма (женщины), с видами одежды, обуви, головных уборов, существовавших на территории Древней Руси; проследят историю развития предметов старины до наших дней. Развить у детей внимание, наблюдательность, логическое мышление, память, интерес к быту людей.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

План проведения проекта

проект проводится в рамках школы

4 урока

4 недели

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы